2018年福建省幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共35小題，每小題2分，共70分)

1.下列不屬于幼兒園教師工作主要職責(zé)的是【】

A.觀察了解幼兒

B.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境

C.監(jiān)測(cè)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育

D.做好家園聯(lián)系

2.幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施主要體現(xiàn)【】

A.趣味性、綜合性和生活化

B.趣味性、新穎性和生活化

C.新穎性、綜合性和兒童化

D.新穎性、游戲性和兒童化

3.幼兒園的首要工作是【】

A.保護(hù)幼兒好奇心

B.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展

C.建立良好的班級(jí)常規(guī)

D.保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康

4.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展幼兒的【】

A.平衡能力

B.靈活性

C.力量

D.耐力

5.“能熟練使用筷子”，該典型表現(xiàn)所屬于的年齡段是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

6.幼兒人園、離園的接送人應(yīng)當(dāng)是【】

A.監(jiān)護(hù)人或委托的成年人

B.哥哥或姐姐

C.同事或鄰居

D.同學(xué)家長(zhǎng)

7.指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)工作的是【】

A.幼兒園教師

B.幼兒園園長(zhǎng)

C.家長(zhǎng)

D.教育督導(dǎo)員

8.幼兒園教師及家長(zhǎng)要幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，如【】

A.不定時(shí)定量進(jìn)餐

B.少吃或不吃主食，多吃蔬菜

C.提醒幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽

D.少喝白開(kāi)水，多喝牛奶

9.幼兒因著急表述一件事而說(shuō)不清楚時(shí)，教師應(yīng)該【】

A.叫另外一個(gè)幼兒替他說(shuō)

B.提醒他不要著急，慢慢說(shuō)

C.代替他說(shuō)

D.表?yè)P(yáng)他講得很好

10.“喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)”，該目標(biāo)所屬的語(yǔ)言子領(lǐng)域是【】

A.感受與欣賞

B.表現(xiàn)與創(chuàng)造

C.傾聽(tīng)與表達(dá)

D.閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備

11.幼兒會(huì)跳、會(huì)跑，但是穿鞋子卻很困難。這是因?yàn)橛變?/span>【】

A.大肌肉群發(fā)育早，小肌肉群發(fā)育晚

B.手部肌肉能量?jī)?chǔ)備少

C.腕骨尚未發(fā)育全，手勁小

D.腕關(guān)節(jié)韌帶不夠結(jié)實(shí)

12.“吃熟食、喝開(kāi)水、勤洗手、曬衣被”主要是為了預(yù)防【】

A.泌尿道感染

B.麻疹

C.手足口病

D.齲齒

13.某幼兒被蚊子叮咬后，媽媽為他大面積涂了花露水，結(jié)果出現(xiàn)酒精中毒癥狀。這是因?yàn)橛變浩つw【】

A.保護(hù)功能強(qiáng)

B.散熱功能差

C.滲透作用強(qiáng)

D.吸收作用差

14.缺碘對(duì)兒童最嚴(yán)重的后果是會(huì)導(dǎo)致【】

A.毛發(fā)脫落

B.皮下出血

C.肢體麻木

D.智力低下

15.《3—6歲學(xué)齡前兒童膳食指南》要求兒童多吃【】

A.魚(yú)禽蛋瘦肉

B.新鮮蔬菜和水果

C.奶、大豆及其制品

D.粗糧

16.某幼兒夜間經(jīng)常驚醒、哭鬧、多汗、并出現(xiàn)枕禿，記憶力、理解力差，語(yǔ)言發(fā)育遲緩。這可能是患有【】

A.夜驚

B.佝僂病

C.結(jié)核病

D.兒童期恐懼

17.對(duì)幼兒進(jìn)行全日健康觀察的重點(diǎn)是精神、飲食、大便、體溫以及【】

A.睡眠情況

B.衛(wèi)生情況

C.游戲情況

D.學(xué)習(xí)情況

18.矯正幼兒習(xí)慣性陰部摩擦的最佳方法是【】

A.消退法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.強(qiáng)化法

D.轉(zhuǎn)移注意法

19.為預(yù)防幼兒發(fā)生“星期一綜合癥”，在執(zhí)行幼兒園生活制度時(shí)應(yīng)該做到【】

A.循序漸進(jìn)

B.保教結(jié)合

C.家園同步

D.個(gè)別照顧

20.保護(hù)水痘易感兒童最有效的措施是【】

A.預(yù)防接種

B.培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣

C.提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)

D.保證充足睡眠

21.當(dāng)周?chē)擞龅嚼щy，幼兒表現(xiàn)出同情、關(guān)心、合作等。這種行為是【】

A.退縮行為

B.嫉妒行為

C.攻擊性行為

D.親社會(huì)行為

22.不適合幼兒園飼養(yǎng)的動(dòng)物是【】

A.寵物狗

B.蝸牛

C.蝌蚪

D.金魚(yú)

23.幼兒科學(xué)探究活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)是【】

A.猜想

B.討論和交流

C.提出問(wèn)題

D.驗(yàn)證猜想

24.為了保證幼兒活動(dòng)的安全，提供的珠子等活動(dòng)材料必須【】

A.顏色鮮艷

B.足夠大

C.會(huì)發(fā)光發(fā)亮

D.做工精致

25.幼兒通過(guò)看看、摸摸、嘗嘗等了解蘋(píng)果的基本特征。這是使用了【】

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.測(cè)量法

D.操作法

26.下列口令中只有動(dòng)令的是【】

A.起步走

B.向左轉(zhuǎn)

C.稍息

D.立定

27.林老師在樹(shù)上掛了不同高度的小鈴鐺，讓幼兒跳起觸摸。其使用的練習(xí)方法是【】

A.重復(fù)練習(xí)

B.條件練習(xí)

C.完整練習(xí)

D.分解練習(xí)

28.跳躍的教學(xué)重點(diǎn)是【】

A.助跑起跳

B.起跳和平衡

C.起跳和落地

D.落地和平衡

29.手工活動(dòng)沒(méi)有明確的目的，只是一種純粹玩?；顒?dòng)。這個(gè)特點(diǎn)所處年齡段是【】

A.2—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6—7歲

30.觀察時(shí)，要求幼兒能比較全面細(xì)致觀察物體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)、顏色和物體動(dòng)態(tài)。這種要求主要針對(duì)的年齡班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

31.幼兒繪畫(huà)時(shí)，總認(rèn)為是客觀存在的東西就必須把它畫(huà)出來(lái)，其視線就像X光一樣能照射任何東西似的。這種表現(xiàn)稱為【】

A.擬人化

B.透明畫(huà)

C.展開(kāi)式

D.夸張法

32.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應(yīng)是【】

A.畫(huà)面大、色彩鮮艷，角色不宜過(guò)多

B.角色形象突出，能從圖中了解角色的心理活動(dòng)

C.多幅圖，不少于4幅

D.畫(huà)面內(nèi)容較復(fù)雜，畫(huà)面各個(gè)事物都有聯(lián)系

33.幼兒音樂(lè)能力主要包括【】

A.感受與表達(dá)能力

B.思維與探索能力

C.平衡和協(xié)調(diào)能力

D.分享和交流能力

34.不屬于幼兒園音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的是【】

A.歌唱活動(dòng)

B.韻律活動(dòng)

C.戲劇性表演

D.打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)

35.一般情況下，5—6歲幼兒合適的音域?yàn)?/span>【】

A.e1—g1

B.d1—a1

C.c1—a1

D.c1—c2

二、判斷題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

36.保教人員發(fā)現(xiàn)幼兒生病，未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人委托或同意，不得給幼兒用藥。【】

37.幼兒園教師將《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》作為自身專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。【】

38.在條件容許的情況下，幼兒園可提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。【】

39.幼兒園的教育為所有在園幼兒包括有特殊需要的兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。【】

40.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，禁止任何形式的考試和測(cè)查。【】

41.幼兒園語(yǔ)言教育活動(dòng)指的是教師有目的、有計(jì)劃組織的專門(mén)的語(yǔ)言教育活動(dòng)。【】

42.幼兒身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的。

【】

43.幼兒的“點(diǎn)心”應(yīng)以低脂肪、高熱量的食物為主。【】

44.幼兒衣服、被褥等物品放在陽(yáng)光下暴曬1—2小時(shí)即可消滅所有的病毒和細(xì)菌。【】

45.幼兒體格鍛煉應(yīng)遵循由簡(jiǎn)到繁、由易到難、由小量到大量、時(shí)間逐漸增加的原則。【】

三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

46.簡(jiǎn)述《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園教育的地位和任務(wù)。

47.在新年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大(三)班林老師帶領(lǐng)幼兒扯著嗓子為本班參賽的小朋友喊加油。

(1)指出林老師這樣做會(huì)給幼兒的聲帶造成的危害。(2分)

(2)簡(jiǎn)述保護(hù)幼兒聲帶的措施。(4分)

48.春天來(lái)了，張老師在科學(xué)區(qū)投放了幾只蠶寶寶，讓幼兒觀察。

(1)指出張老師選擇蠶寶寶作為科學(xué)教育內(nèi)容的主要依據(jù)。(2分)

(2)簡(jiǎn)述幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容。(4分)

四、案例分析題

49.材料：

大(一)班孩子在戶外活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只蝴蝶，林老師啟發(fā)他們觀察蝴蝶，包括色彩、形態(tài)等。之后林老師引導(dǎo)孩子和家長(zhǎng)一起收集蝴蝶的照片和標(biāo)本并展示出來(lái)，還經(jīng)常和孩子們一起欣賞、交流蝴蝶美在哪里。在語(yǔ)言活動(dòng)中，林老師還講了《三只蝴蝶》的故事，并和孩子們一起玩《花兒和蝴蝶》的音樂(lè)游戲。在美工區(qū)，林老師提供畫(huà)筆、顏料、彩泥、橡皮擦等材料，讓孩子們自主表現(xiàn)蝴蝶。麗麗等一群孩子要表演《三只蝴蝶》，林老師就提議他們自己做頭飾裝扮，并扮演其中角色參與游戲。

(1)結(jié)合材料論述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)。

(2)分析材料中林老師引導(dǎo)和支持幼兒開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)的有效措施。

50.材料：

幼兒園要組織小朋友去森林公園春游，小兵興奮得連早餐都不吃就催著媽媽送他去幼兒園。到了森林公園后，小兵就和小朋友一起跳啊、跑啊，十點(diǎn)左右小兵突然就暈倒了。

(1)結(jié)合材料及幼兒心理特點(diǎn)的相關(guān)理論分析幼兒暈倒的原因。

(2)結(jié)合材料提出預(yù)防幼兒暈倒的措施。

(3)結(jié)合材料簡(jiǎn)述幼兒暈厥的正確急救措施。

51.材料：

輝輝帶來(lái)一個(gè)陀螺玩具，在課間自由活動(dòng)時(shí)，他招呼明明一起玩，明明轉(zhuǎn)不起來(lái)，輝輝就教他。軍軍和強(qiáng)強(qiáng)也圍過(guò)來(lái)要一起玩。輝輝說(shuō)：“我們輪流玩吧?！避娷姾蛷?qiáng)強(qiáng)搶著玩，輝輝說(shuō)：“要不我們剪刀石頭布，誰(shuí)贏了就誰(shuí)先玩吧?！泵髅髡f(shuō)：“要不我們比較看誰(shuí)轉(zhuǎn)得最久吧。”輝輝說(shuō)：“好。”正玩著，濤濤也湊過(guò)來(lái)說(shuō)他想玩。輝輝說(shuō)：“人太多你不要玩了?！睗凉陀媚_蹭了一下，結(jié)果陀螺就停了，輝輝一急就用力推了濤濤，兩個(gè)孩子就打起來(lái)了，輝輝大哭。

(1)分析材料中輝輝的人際交往典型表現(xiàn)。

(2)結(jié)合材料提出解決幼兒沖突的指導(dǎo)策略。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題25分)

52.以“生活中的數(shù)字”為活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份大班數(shù)學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)。

要求：寫(xiě)出活動(dòng)名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)延伸。

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