A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
17.幼兒園教育活動為幼兒提供或創(chuàng)設(shè)新奇、多變的環(huán)境與材料，能滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒的探索欲，體現(xiàn)了幼兒園教育活動的【】
A. 整合性
B. 趣味性
C. 生活性
D. 動態(tài)性
18.活動區(qū)的設(shè)置具有開放性、可操作性、靈活性、【】等特點，有利于幼兒進(jìn)行個別活動和自由探索，有利于個體的主體性發(fā)展。
A. 個性化
B. 可利用性
C. 選擇性
D. 發(fā)展性
19.教師最可貴的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是【】
A. 愛心
B. 寬容
C. 耐性
D. 責(zé)任
20.教師職業(yè)的基本要求是【】
A. 愛國守法
B. 愛崗敬業(yè)
C. 關(guān)愛學(xué)生
D. 終身學(xué)習(xí)
21.教師職業(yè)道德的核心是【】
A. 教書育人
B. 關(guān)愛學(xué)生
C. 為人師表
D. 愛國守法
22.很多教師從一定程度上將自己的勞動喻為“良心活”。這說明教師職業(yè)道德具有【】
A. 嚴(yán)格性
B. 自覺性
C. 示范性
D. 深遠(yuǎn)性
23.加強2—3歲幼兒的口語訓(xùn)練是遵循兒童發(fā)展的【】規(guī)律。
A. 順序性
B. 不平衡性
C. 階段性
D. 個別差異
24.學(xué)前教育的主導(dǎo)活動是【】
A. 上課
B. 游戲
C. 勞動
D. 實驗
25.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于【】的控制之下。
A. 教育者
B. 保育員
C. 園長
D. 社會
……
