2023年浙江省臨海市幼兒園/幼兒教師招聘編制考試教育基礎(chǔ)知識(shí)試卷及參考答案

 （滿分100分時(shí)間150分鐘）

  本套試卷共39小題，包括單項(xiàng)選擇題（30小題），簡(jiǎn)答題（6小題），論述題（2小題），材料分析題(1小題)。

一、單項(xiàng)選擇題（在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。本大題共30小題，每小題1.4分，共42分）

1.根據(jù)成熟勢(shì)力說(shuō)，在發(fā)展過(guò)程中，兒童表現(xiàn)出了極強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，當(dāng)兒童向前進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域后，又會(huì)適度退卻，以鞏固取得的進(jìn)步，然后再往前進(jìn)。所以在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，便形成了發(fā)展質(zhì)量較高的年頭與較低的年頭有序交替現(xiàn)象，格塞爾稱(chēng)其為【】

A.關(guān)鍵期    

B.行為周期    

C.平衡化    

D.工具中介

2.冉冉是幼兒園的小朋友，在學(xué)習(xí)和生活中，在教師及家長(zhǎng)的認(rèn)可和監(jiān)督下，既保持了對(duì)活動(dòng)的熱情，又能控制那些會(huì)造成危害或可能被禁止的活動(dòng)，這有利于冉冉獲得【】的實(shí)現(xiàn)。A.能力    

B.希望    

C.創(chuàng)造    

D.目的

3.最近發(fā)展區(qū)是指兒童無(wú)法依靠自己來(lái)完成，但可在成人和更有技能的兒童幫助下來(lái)完成的任務(wù)范圍。其上限是【】

A.兒童無(wú)法依靠自己來(lái)完成的任務(wù)

C.他人已能獨(dú)立完成的任務(wù)

B.兒童已能獨(dú)立完成的任務(wù)

D.他人還不能獨(dú)立完成的任務(wù)

4.經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的教育和培養(yǎng)，幼兒養(yǎng)成按時(shí)吃飯、按時(shí)睡覺(jué)，上課不吵不鬧的習(xí)慣，這是利用了大腦皮質(zhì)活動(dòng)中的【】

A.動(dòng)力定型    

B.優(yōu)勢(shì)原則    

C.鑲嵌式原則    

D.保護(hù)性抑制

5.下列不屬于學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)保育要點(diǎn)的是【】

A.教育兒童保持正確姿勢(shì)    

B.組織適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和戶外活動(dòng)

C.注意預(yù)防傳染病    

D.供給足夠的營(yíng)養(yǎng)

6.從數(shù)量上看，幼兒加餐攝取的熱能占全天熱能的【】左右。

A.25%    

B.20%   

C.10%     

D.5%

7.小光的胳膊被狗咬傷了，教師在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)后采取的正確處理方法是【】

A.用止血藥粉或者藥膏涂抹在傷口上    

B.用自來(lái)水對(duì)著傷口急水沖洗

C.用嘴吸吮傷口    

D.用牙膏、醋等非醫(yī)療物品沖洗傷口

8.寬寬能正確說(shuō)出紅、藍(lán)、綠、棕、灰、粉紅、紫等顏色名稱(chēng)，并能在按明度和飽和度選取圖片時(shí)有較高的正確率，寬寬可能是【】?jī)和?/span>

A.托班    

B.小班    

C.中班    

D.大班

9.小米認(rèn)為早上是去幼兒園的時(shí)間，下午是爸爸媽媽接小朋友回家的時(shí)間，小米是以【】認(rèn)識(shí)時(shí)間的。

A.自身的生理變化    

B.自身的生活經(jīng)驗(yàn)

C.外界事物    

D.時(shí)間標(biāo)尺

10.顧老師常用獨(dú)立、依賴(lài)、勇敢、怯懦來(lái)形容班上幼兒的性格，其側(cè)重的是幼兒性格的【】

A.態(tài)度特征

B.意志特征

C.情緒特征

D.理智特征

11.明明特別喜歡直升飛機(jī)，也非常崇拜飛行員，他回家和媽媽說(shuō)：“今天有飛行員叔叔到我們幼兒園來(lái)了?！眿寢屖煮@訝，后來(lái)了解到根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事。明明的“說(shuō)謊”行為屬于【】

A.掩蓋式說(shuō)謊    

B.夸耀式說(shuō)謊

C.想象具有夸張性    

D.想象具有創(chuàng)造性

12.鮑姆寧根據(jù)控制、成熟的要求等指標(biāo)，將家庭教養(yǎng)方式進(jìn)行了分類(lèi)，下列屬于放縱型家庭教養(yǎng)方式下孩子表現(xiàn)的是【】

A.憂慮、退縮、懷疑    

B.善于控制自己

C.蠻橫胡鬧    

D.自信、知足、愛(ài)探索

13.認(rèn)為心理發(fā)展不是單純依靠天賦，也不是單純對(duì)外界影響的接受和反應(yīng)，而是發(fā)展的內(nèi)部機(jī)能與發(fā)展的外在環(huán)境合并的結(jié)果的是【】

A.輻合論    

B.行為論

C.教育萬(wàn)能論    

D.遺傳決定論

14.上課了，某幼兒看見(jiàn)同伴脖子上帶了口琴，他很想玩，但意識(shí)到不能做和課堂無(wú)關(guān)的事情，因?yàn)槟菢訒?huì)被老師批評(píng)，于是準(zhǔn)備下課后向同伴借。這體現(xiàn)了【】

A.本我    

B.自我    

C.超我    

D.真我

15.微微媽媽發(fā)現(xiàn)微微具有優(yōu)勢(shì)智能，于是重點(diǎn)培養(yǎng)孩子，認(rèn)為她會(huì)成為舞蹈演員。說(shuō)明微微具有【】智能。

A.語(yǔ)言    

B.視覺(jué)—空間

C.音樂(lè)    

D.身體—?jiǎng)佑X(jué)

16.兒童把玩具拆開(kāi)又組合起來(lái)，動(dòng)作停了思維也停了，這說(shuō)明兒童處于【】

A.形象思維    

B.實(shí)踐思維

C.直觀行動(dòng)思維   

D.集中思維

17.下列選項(xiàng)中，有關(guān)兒童道德發(fā)展的表述錯(cuò)誤的是【】

A.3歲兒童已經(jīng)有了羞愧感，這種羞愧感是認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失而產(chǎn)生的

B.幼兒初期，兒童的道德判斷是具體的、具有暗示性，到幼兒晚期才從社會(huì)意義上來(lái)判斷

C.科爾伯格認(rèn)為學(xué)前期的兒童幾乎處于前習(xí)俗道德階段

D.皮亞杰認(rèn)為兒童的道德發(fā)展源于兒童與社會(huì)環(huán)境相互作用

18.星星幼兒園為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒的指導(dǎo)，還請(qǐng)一些有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到幼兒園給孩子們講課，這體現(xiàn)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.與教育目標(biāo)相一致的原則    

B.與幼兒發(fā)展相適宜的原則

C.教師與幼兒共同參與的原則    

D.園內(nèi)外環(huán)境相協(xié)調(diào)的原則

19.裴斯泰洛齊的要素教育理論中，【】最基本的要素包括數(shù)目、形狀、名稱(chēng)。

A.體育    

B.德育    

C.智育    

D.勞動(dòng)教育

20.學(xué)前教育不同于小學(xué)的地方是提供托幼服務(wù)，解放勞動(dòng)生產(chǎn)力，這體現(xiàn)了學(xué)前教育的【】功能。

A.政治    

B.經(jīng)濟(jì)    

C.文化    

D.人口

21.凱凱偶然發(fā)現(xiàn)燈籠的制作方法，于是黃老師給他們提供繩子，幫助他們完成燈籠的制作，這體現(xiàn)了有效師幼互動(dòng)中的【】策略。

A.激勵(lì)式    

B.追隨式    

C.回應(yīng)式    

D.挑戰(zhàn)式

22.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中，【】決定活動(dòng)開(kāi)始、活動(dòng)展開(kāi)和活動(dòng)結(jié)束，以及不同部分使用不同方法。

A.幼兒    

B.教學(xué)內(nèi)容    

C.物質(zhì)準(zhǔn)備    

D.教師素質(zhì)

23.根據(jù)杜威的“教育即生活”和陶行知的“知行合一”，采用單元教學(xué)的方法，徹底打破各學(xué)科之間的界限的課程是(【】

A.蒙氏課程    

B.五指課程    

C.行為課程    

D.瑞吉?dú)W課程

24.教師要注重自己的德行、風(fēng)貌，會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響，這體現(xiàn)了教師的【】作用。

A.教育    

B.調(diào)節(jié)    

C.評(píng)價(jià)    

D.示范

25.張老師當(dāng)眾披露婷婷的缺點(diǎn)，還給婷婷取綽號(hào)，張老師違背了【】

A.堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)原則    

B.尊重兒童人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益原則

C.目標(biāo)性原則    

D.科學(xué)性、思想性原則

26.通過(guò)引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。屬于【】的內(nèi)容。

A.健康領(lǐng)域    

B.社會(huì)領(lǐng)域

C.科學(xué)領(lǐng)域    

D.藝術(shù)領(lǐng)域

27.下列人員中，【】不能進(jìn)入幼兒園工作。

  ①有犯罪記錄的②有吸毒史的③有精神病史的     

A.僅①    

B.僅②    

C.①和②    

D.①②③

28.下列適合家長(zhǎng)開(kāi)放日的內(nèi)容是【】

A.請(qǐng)家長(zhǎng)參加大班幼兒離園告別會(huì)    

B.允許家長(zhǎng)隨時(shí)看幼兒園的監(jiān)控

C.解決個(gè)別家長(zhǎng)的問(wèn)題    

D.向家長(zhǎng)進(jìn)行定期匯報(bào)

29.有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我明天要來(lái)幼兒園玩雪花片?！毕铝薪處煹哪木湓捘軌?qū)τ變旱幕顒?dòng)起到支持性作用【】

A.那你一定要有耐心的好好玩    

B.你為什么不選樂(lè)高呢

C.你準(zhǔn)備怎么玩呢    

D.你明天一定玩得很開(kāi)心

30.《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中對(duì)幼兒一日生活的組織與保育要求包括【】（?？迹?/span>

  ①充分利用各種教育契機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育

  ②建立班級(jí)秩序與規(guī)則，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適

  ③關(guān)注幼兒日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和賞識(shí)每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性、自信心

  ④有效保護(hù)幼兒，及時(shí)處理幼兒的常見(jiàn)事故，危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒

A.①②    

B.②③    

C.③④    

D.①④

二、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每小題5分，共30分）

……

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系QQ/微信：10620696

推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料：

1.幼兒教師招聘考試高分題庫(kù)(上下冊(cè))

2.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)

3.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記、多個(gè)版本精講筆記

4.幼兒招聘考試常見(jiàn)題型分析、高頻考點(diǎn)匯總

5.幼兒案例分析活動(dòng)設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

6.幼兒教師招聘考試歷年真題大全

7.幼兒教師招聘客觀題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練

本人從事幼兒教師招聘編制考試工作10年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱(chēng)等考試。如果需要可以聯(lián)系本人QQ/微信：10620696

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！

你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么？