A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
6.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究的目標(biāo)不包括哪個維度？【】
A. 邏輯推理
B. 情感態(tài)度
C. 方法能力
D. 知識經(jīng)驗
7.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是【】
A. 上下肢長度
B. 身高和體重
C. 手長、足長
D. 頭圍和胸圍
8.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】
A. 認(rèn)知療法
B. 系統(tǒng)脫敏
C. 強化法
D. 代幣制
9.學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)不包括【】
A. 社會教育總目標(biāo)
B. 年齡階段目標(biāo)
C. 活動目標(biāo)
D. 近期目標(biāo)
10.認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù)，這是【】的教育內(nèi)容。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 學(xué)前班
11.嬰兒最初掌握語音是通過【】學(xué)會的。
A. 強化
B. 模仿
C. 辨音
D. 自發(fā)
12.一個孩子總是受到負(fù)面評價，就會產(chǎn)生自我的【】
A. 正驅(qū)動
B. 負(fù)驅(qū)動
C. 自信心
D. 自卑心
13.能正確辨別基本顏色，但還不能正確命名的年齡階段是【】
A. 3個月兒童
B. 6個月兒童
C. 1歲兒童
D. 3歲兒童
14.把幼兒教育看作是整個學(xué)制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個國家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】
A. 盧梭
B. 加德納
C. 洛克
D. 夸美紐斯
15.幼兒園部門性規(guī)章制度包括【】
A. 教職工考勤制度、工作守則
B. 值班制度、學(xué)習(xí)制度
C. 個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生制度
D. 各種會議制度、衛(wèi)生保健、保教、總務(wù)工作制度
16.學(xué)前教育工作中最基本的、最重要的人際關(guān)系是【】
A. 教師與兒童的關(guān)系
B. 教師與家長的關(guān)系
C. 教師與教師的關(guān)系
D. 家長與兒童的關(guān)系
17.在園所班級工作管理中，利用班級內(nèi)、外部資源，以獲取管理效能的活動過程叫【】
A. 效能管理原則
B. 全面管理原則
C. 差異管理原則
D. 安全管理原則
18.影響心理發(fā)展的主要因素是【】
A. 教育與遺傳
B. 遺傳與環(huán)境
C. 社會與遺傳
D. 教育與環(huán)境
19.兒童個體發(fā)展遵循【】
A. 從腳到頭的順序
B. 由特殊到一般的過程
C. 從復(fù)雜到簡單的過程
D. 由一般到特殊的過程
20.如果學(xué)生把老師看成是【】，則他們要求老師言行一致、幽默、開朗、豪爽、守紀(jì)律等。
A. 家長的代理人
B. 知識傳授者
C. 團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者
D. 模范公民
21.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】
A. 遺傳差異
B. 教育差異
C. 環(huán)境差異
D. 物質(zhì)差異
22.在游戲的條件下，幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下【】
A. 短得多
B. 差不多
C. 長得多
D. 視情況而定
23.幼兒園的課堂提問要以【】為中心。
A. 幼兒
B. 教師
C. 教學(xué)內(nèi)容
D. 問題
24.幼兒的認(rèn)識過程以【】為主。
A. 感知覺
B. 記憶
C. 想象
D. 思維
25.【】歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位。
A. 4
B. 6
C. 5
D. 3
……
