①故意不完成教育教學任務,給教學工作造成損失的
②體罰學生,經(jīng)教育不改的
③品行不良、侮辱學生,影響惡劣的
④教師進行有償家教
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
18.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的。各領域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒【】等方面的發(fā)展。
A. 知識、技能、能力、情感、游戲
B. 情感、態(tài)度、能力、知識、技能
C. 學習、態(tài)度、知識、技能、游戲
D. 情感、態(tài)度、游戲、知識、技能
19.下面對“幼兒為本”的教育理念,說法不正確的是【】
A. 尊重幼兒權益
B. 為幼兒提供適合的教育
C. 調(diào)動幼兒的主動性
D. 讓幼兒主動選擇課程
20.教師具有精深的專業(yè)知識、精益求精的精神、謙虛謹慎的態(tài)度、銳意創(chuàng)新的品質(zhì)是【】的要求。
A. 嚴謹治學
B. 團結協(xié)作
C. 為人師表
D. 廉潔從教
21.世界上第一本系統(tǒng)論述學前教育的著作是夸美紐斯的【】
A. 《世界圖解》
B. 《母育學?!?/span>
C. 《教育漫畫》
D. 《愛彌兒》
22.影響學前教育機構產(chǎn)生和發(fā)展的是【】
A. 經(jīng)濟
B. 政治
C. 文化
D. 科技
23.幼兒園生活制度的制訂要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點。這體現(xiàn)了學前教育的【】原則。
A. 靈活性
B. 適宜性
C. 安全性
D. 針對性
24.在幼兒園內(nèi)教師采用游戲的形式開展相應的教育活動。這是【】
A. 游戲活動教學化
B. 游戲活動教育化
C. 游戲活動教育化
D. 教育活動游戲化
25.幼兒在游戲活動中的動機往往是【】
A. 直接動機,動機與目的是不一致的
B. 間接動機,動機與目的是一致的
C. 直接動機,動機與目的是一致的
D. 間接動機,動機與目的是不一致的
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