A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
14.教師職業(yè)道德的評價原則是【】
A. 及時性原則
B. 前瞻性原則
C. 預見性原則
D. 科學性原則
15.“盡職盡責，教書育人”屬于教師職業(yè)道德中的【】范疇。
A. 教師義務
B. 教師良心
C. 教師公正
D. 教師榮譽
16.學前教育所具有的區(qū)別于其他教育活動的奠基性特性是【】
A. 普及型
B. 基礎性
C. 啟蒙性
D. 公益性
17.影響學前教育機構(gòu)產(chǎn)生和發(fā)展的是【】
A. 經(jīng)濟
B. 政治
C. 文化
D. 科技
18.幼兒園教師在活動中既要發(fā)揮教師主導地位，又要十分重視學前兒童作為主體在學習過程中的能動性。這是幼兒園活動的【】原則。
A. 科學性
B. 活動性
C. 有效性
D. 主體性
19.幼兒園教學活動實施的核心環(huán)節(jié)是【】
A. 組織環(huán)節(jié)
B. 開始環(huán)節(jié)
C. 展開環(huán)節(jié)
D. 結(jié)束環(huán)節(jié)
20.皮亞杰認為，真正的有規(guī)則游戲出現(xiàn)在【】
A. 感知運動階段
B. 前運算階段
C. 具體運算階段
D. 形式運算階段
21.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點是在【】教養(yǎng)方式下形成的。
A. 放縱型
B. 專制型
C. 民主型
D. 自由型
22.下列選項中，屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是【】
A. 對孩子的態(tài)度積極肯定，對孩子提出明確的要求
B. 傾向拒絕和漠視孩子
C. 對孩子缺乏基本的關注
D. 不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制，協(xié)調(diào)自己的一切行為
23.“舉一反三”“觸類旁通”體現(xiàn)的是【】
A. 創(chuàng)造性
B. 學習動機
C. 學習遷移
D. 學會學習
24.在幼兒園膳食安全中，每個留樣食品量不少于【】
A. 50g
B. 100g
C. 150g
D. 200g
25.4歲以后被稱為定型期，又稱為圖式期，對這一階段幼兒繪畫指導應【】
A. 利用兒童讀物、藝術(shù)環(huán)境、藝術(shù)品等，豐富兒童審美思維
B. 選擇適宜的刺激題材，增強兒童繪畫動機
C. 盡量探索、了解的態(tài)度欣賞、解讀兒童的作品
D. 除鼓勵創(chuàng)造外，教師無須其他指導
……
