①故意不完成教育教學任務,給教學工作造成損失的
②體罰學生,經(jīng)教育不改的
③品行不良、侮辱學生,影響惡劣的
④教師進行有償家教
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
18.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。
A. 計劃
B. 目標
C. 方式
D. 評價
19.幼兒園教育活動為幼兒提供或創(chuàng)設新奇、多變的環(huán)境與材料,能滿足幼兒的好奇心,激發(fā)幼兒的探索欲,體現(xiàn)了幼兒園教育活動的【】
A. 整合性
B. 趣味性
C. 生活性
D. 動態(tài)性
20.教師職業(yè)道德的核心是【】
A. 教書育人
B. 關愛學生
C. 為人師表
D. 愛國守法
21.已獲得各類“名師”“學科帶頭人”等稱號的教師是【】
A. 新手型幼兒教師
B. 成熟型幼兒教師
C. 專家型幼兒教師
D. 骨干型幼兒教師
22.裴斯泰洛齊認為,教學的基本要素是【】
A. 數(shù)、形、詞
B. 讀、寫、算
C. 音、體、美
D. 語、數(shù)、外
23.提倡教育要適合孩子的“敏感期”的教育家是【】
A. 蒙臺梭利
B. 盧梭
C. 福祿貝爾
D. 維果斯基
24.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山”。這種想象屬于【】
A. 無意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想
25.幼兒在游戲活動中的動機往往是【】
A. 直接動機,動機與目的是不一致的
B. 間接動機,動機與目的是一致的
C. 直接動機,動機與目的是一致的
D. 間接動機,動機與目的是不一致的
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