A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
6.【】創(chuàng)辦了我國(guó)第一所學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園。
A. 端方
B. 陶行知
C. 張雪門(mén)
D. 張之洞
7.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和【】?jī)刹糠纸M成。
A. 教育政策
B. 教育建議
C. 指導(dǎo)策略
D. 教育制度
8.嬰兒出生后就會(huì)吮吸母乳，這種現(xiàn)象屬于【】
A. 條件反射
B. 第一信號(hào)系統(tǒng)
C. 第二信號(hào)系統(tǒng)
D. 無(wú)條件反射
9.幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的最低層次是【】
A. 幼兒園保教目標(biāo)
B. 各領(lǐng)域目標(biāo)
C. 各年齡班目標(biāo)
D. 具體活動(dòng)目標(biāo)
10.下列不屬于幼兒園語(yǔ)言教育的方法的是【】
A. 榜樣示范法
B. 談話法
C. 傾聽(tīng)法
D. 關(guān)注法
11.幼兒園的課程和教學(xué)應(yīng)該以【】
A. 老師的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教材為基礎(chǔ)
B. 幼兒園現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)
C. 幼兒家長(zhǎng)的要求為導(dǎo)向
D. 幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)和興趣為基礎(chǔ)
12.把幼兒教育看作是整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】
A. 盧梭
B. 加德納
C. 洛克
D. 夸美紐斯
13.在幼兒園工作評(píng)價(jià)中，評(píng)價(jià)主體是多樣的。如果以幼兒園內(nèi)部工作狀況為評(píng)價(jià)客體，那么，評(píng)價(jià)主體就是【】
A. 上級(jí)主管部門(mén)
B. 幼兒園教師
C. 家長(zhǎng)和社區(qū)成員
D. 幼兒園
14.幼兒園管理中兼具啟發(fā)性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜多樣性特點(diǎn)的方法是【】
A. 經(jīng)濟(jì)方法
B. 思想政治教育方法
C. 法律方法
D. 行政方法
15.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是【】
A. 0—1歲
B. 1—3歲
C. 3—6歲
D. 6—14歲
16.符合我國(guó)目前師資狀況以及幼兒園實(shí)際，有利于將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合的幼兒園教工隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)方法是【】
A. 崗位培訓(xùn)
B. 入崗培訓(xùn)
C. 職前培訓(xùn)
D. 脫產(chǎn)培訓(xùn)
17.學(xué)前教育工作中最基本的、最重要的人際關(guān)系是【】
A. 教師與兒童的關(guān)系
B. 教師與家長(zhǎng)的關(guān)系
C. 教師與教師的關(guān)系
D. 家長(zhǎng)與兒童的關(guān)系
18.皮亞杰提出的學(xué)習(xí)理論是【】
A. 行為主義理論
B. 社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C. 認(rèn)知建構(gòu)理論
D. 操作性條件反射理論
19.在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能中，首要的職能是【】
A. 建立有效的管理體系
B. 保證教養(yǎng)中心工作
C. 進(jìn)行有效的教育思想領(lǐng)導(dǎo)
D. 建設(shè)好教職工隊(duì)伍
20.幼兒社會(huì)發(fā)展的評(píng)價(jià)范疇不包括【】
A. 自我系統(tǒng)
B. 主體系統(tǒng)
C. 道德系統(tǒng)
D. 生長(zhǎng)發(fā)育
21.下列幼兒心理健康問(wèn)題中，屬于不良行為習(xí)慣的是【】
A. 任性
B. 咬手指
C. 強(qiáng)迫行為
D. 過(guò)分敏感
22.在語(yǔ)言教育活動(dòng)中，教師在運(yùn)用講解方式時(shí)的注意事項(xiàng)不包括【】
A. 講解要適量，不能代替幼兒的學(xué)習(xí)
B. 講解時(shí)機(jī)要適當(dāng)，盡量啟發(fā)幼兒自己去理解
C. 講解時(shí)使用術(shù)語(yǔ)或成人化的語(yǔ)言，便于幼兒思維成熟
D. 講解應(yīng)與主題相結(jié)合，使學(xué)習(xí)內(nèi)容具體可感
23.幼兒園的【】是指教師或園長(zhǎng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，提供育兒支援，家園雙方相互結(jié)合，共同保育教育幼兒。
A. 社會(huì)工作
B. 家長(zhǎng)工作
C. 教育工作
D. 管理工作
24.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧地發(fā)展是體現(xiàn)了【】原則。
A. 幼兒參與性
B. 發(fā)展適宜性
C. 開(kāi)放性
D. 環(huán)境與教育目的一致性
25.精英幼兒園某大班的幼兒在程老師的帶領(lǐng)下到當(dāng)?shù)匾凰珗@進(jìn)行活動(dòng)，頑皮的幼兒小明玩耍的時(shí)候不小心被一只黃蜂蜇傷，受蜇傷皮膚立刻紅腫、疼痛。這時(shí)，程老師應(yīng)該盡快將【】涂于受傷處。
A. 弱堿性溶液
B. 弱酸性溶液
C. 清水
D. 強(qiáng)堿性溶液
……
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