A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
8.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都可以提煉出一個關(guān)鍵能力，藝術(shù)是【】
A. 感受能力
B. 表現(xiàn)能力
C. 創(chuàng)造能力
D. 思維能力
9.教師在大班幼兒已有的超市購物的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織開展一次社會活動“逛超市”引導(dǎo)幼兒學(xué)會理性消費，按需消費。此活動內(nèi)容選擇的依據(jù)是從【】入手。
A. 教材
B. 興趣
C. 經(jīng)驗
D. 環(huán)境
10.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域中，按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分的領(lǐng)域不包括【】
A. 社會適應(yīng)
B. 身心狀況
C. 動作發(fā)展
D. 生活習(xí)慣與生活能力
11.下列關(guān)于幼兒的腸道功能說法錯誤的是【】
A. 吸收能力強
B. 消化能力差
C. 腸的位置固定較差
D. 消化能力強
12.活動室、活動角、活動區(qū)的各種教育活動屬于【】
A. 集體教育活動
B. 自選教育活動
C. 個別教育活動
D. 幼兒自發(fā)活動
13.認識10以內(nèi)的序數(shù)，這是【】的教育內(nèi)容。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 學(xué)前班
14.社會要求與【】是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
A. 幼兒生理心理發(fā)展需要
B. 教育機構(gòu)
C. 政府
D. 父母
15.幼兒園教育活動目標(biāo)的最低層次是【】
A. 幼兒園保教目標(biāo)
B. 各領(lǐng)域目標(biāo)
C. 各年齡班目標(biāo)
D. 具體活動目標(biāo)
16.在幼兒園工作評價中，評價主體是多樣的。如果以幼兒園內(nèi)部工作狀況為評價客體，那么，評價主體就是【】
A. 上級主管部門
B. 幼兒園教師
C. 家長和社區(qū)成員
D. 幼兒園
17.根據(jù)布盧姆的智力發(fā)展曲線，4歲時，兒童智力已發(fā)展了約【】
A. 200%
B. 50%
C. 80%
D. 92%
18.以發(fā)生認識論為基礎(chǔ)構(gòu)建學(xué)前兒童教育觀的是【】
A. 盧梭
B. 裴斯泰洛齊
C. 蒙臺梭利
D. 皮亞杰
19.為兒童創(chuàng)設(shè)一個特定環(huán)境，讓幼兒在其中自我疏導(dǎo)其身心的某些不平衡狀態(tài)，這種教育方法是【】
A. 疏導(dǎo)法
B. 排遣法
C. 發(fā)泄法
D. 環(huán)境體驗法
20.下列關(guān)于《幼兒園工作規(guī)程》說法錯誤的是【】
A. 幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)
B. 幼兒膳食費應(yīng)實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，并每月向家長公布賬目
C. 幼兒入園前必須進行體檢，合格者方可入園
D. 幼兒園必須只能使用全國通用的普通話
21.明確規(guī)定“兒童有權(quán)享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活藝術(shù)活動”的是【】
A. 《未成年人保護法》
B. 《兒童權(quán)利公約》
C. 《幼兒園工作規(guī)程》
D. 《教育法》
22.第一個闡明游戲教育價值的教育家是【】
A. 洛克
B. 盧梭
C. 福祿貝爾
D. 蒙臺梭利
23.【】是幼兒運用已有的知識經(jīng)驗，憑借想象，獨立構(gòu)思出新故事情節(jié)的活動。
A. 創(chuàng)造性講述
B. 情景表演
C. 看圖
D. 識物
24.兒童個體發(fā)展遵循【】
A. 從腳到頭的順序
B. 由特殊到一般的過程
C. 從復(fù)雜到簡單的過程
D. 由一般到特殊的過程
25.幼兒園的【】是指教師或園長與幼兒家長聯(lián)系溝通，提供育兒支援，家園雙方相互結(jié)合，共同保育教育幼兒。
A. 社會工作
B. 家長工作
C. 教育工作
D. 管理工作
……
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