B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③④
4.院子里的花開(kāi)了，孩子所說(shuō)的直接體現(xiàn)“知覺(jué)”活動(dòng)的是【】
A. 真香！
B. 我要摘一朵！
C. 這是什么花？
D. 這是一朵花。
5.季節(jié)對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育有一定影響，其中兒童身高增長(zhǎng)較快的季節(jié)是【】
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
6.肺炎是學(xué)前兒童的常見(jiàn)病、多發(fā)病，一年四季都可發(fā)生，但是以【】季節(jié)多發(fā)。
A. 夏秋
B. 冬春
C. 春秋
D. 夏冬
7.以下哪一項(xiàng)不是音樂(lè)教育內(nèi)容？【】
A. 歌唱活動(dòng)
B. 韻律活動(dòng)
C. 打擊樂(lè)演奏活動(dòng)
D. 器樂(lè)演奏活動(dòng)
8.一個(gè)孩子總是受到負(fù)面評(píng)價(jià)，就會(huì)產(chǎn)生自我的【】
A. 正驅(qū)動(dòng)
B. 負(fù)驅(qū)動(dòng)
C. 自信心
D. 自卑心
9.屬于幼兒園課程主要特點(diǎn)的是【】
A. 游戲性
B. 非義務(wù)性
C. 基礎(chǔ)性
D. 適宜發(fā)展性
10.在蒙臺(tái)梭利的感覺(jué)教育中，感覺(jué)訓(xùn)練的重點(diǎn)是【】
A. 視覺(jué)訓(xùn)練
B. 聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練
C. 觸覺(jué)訓(xùn)練
D. 嗅覺(jué)訓(xùn)練
11.把幼兒教育看作是整個(gè)學(xué)制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)在于童年的正確教育”的是【】
A. 盧梭
B. 加德納
C. 洛克
D. 夸美紐斯
12.整個(gè)幼兒期，占主要地位的記憶是【】
A. 語(yǔ)詞記憶
B. 形象記憶
C. 有意記憶
D. 意義記憶
13.除學(xué)前兒童、教師以外，構(gòu)成現(xiàn)代學(xué)前教育的第三個(gè)基本要素是指【】
A. 課堂
B. 游戲
C. 環(huán)境
D. 教法
14.具有很強(qiáng)中國(guó)特色的學(xué)前教育原則是【】
A. 獨(dú)立自主性原則
B. 保教結(jié)合原則
C. 綜合性原則
D. 啟蒙性原則
15.提倡創(chuàng)建中國(guó)式幼稚園就地取材培養(yǎng)師資，提出“訓(xùn)練本鄉(xiāng)師資教導(dǎo)本鄉(xiāng)兒童”的是【】
A. 陶行知
B. 張雪門
C. 張宗麟
D. 陳鶴琴
16.經(jīng)典的“視覺(jué)懸崖”測(cè)驗(yàn)測(cè)查的是【】
A. 時(shí)間知覺(jué)
B. 深度知覺(jué)
C. 大小知覺(jué)
D. 形狀知覺(jué)
17.幼兒教育是對(duì)【】年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。
A. 4—5歲
B. 1—6歲
C. 3—7歲
D. 3—6歲
18.教師與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中相互作用、相互交流、彼此接納、彼此認(rèn)識(shí)和理解，在平等互信的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育活動(dòng)使彼此的精神相遇，使彼此的心靈溝通、相互激發(fā)。上述體現(xiàn)的是師幼關(guān)系類型中的【】關(guān)系。
A. “主—客體”
B. “主導(dǎo)—主體”
C. 互主體
D. 雙主體
19.幼兒接觸到的周圍人和物的總和，屬于影響幼兒發(fā)展的【】因素。
A. 遺傳
B. 環(huán)境
C. 教育
D. 主觀能動(dòng)性
20.最有益于培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣的方法是【】
A. 言語(yǔ)教導(dǎo)法
B. 行動(dòng)操練法
C. 角色扮演法
D. 環(huán)境體驗(yàn)法
21.在語(yǔ)言教育活動(dòng)中，教師在運(yùn)用講解方式時(shí)的注意事項(xiàng)不包括【】
A. 講解要適量，不能代替幼兒的學(xué)習(xí)
B. 講解時(shí)機(jī)要適當(dāng)，盡量啟發(fā)幼兒自己去理解
C. 講解時(shí)使用術(shù)語(yǔ)或成人化的語(yǔ)言，便于幼兒思維成熟
D. 講解應(yīng)與主題相結(jié)合，使學(xué)習(xí)內(nèi)容具體可感
22.幼兒在選擇活動(dòng)區(qū)時(shí)，教師觀察到有的幼兒非常果斷，有的盲從，還有的猶豫不決。教師可以從幼兒參與活動(dòng)的【】視角來(lái)分析此現(xiàn)象。
A. 興趣愛(ài)好
B. 個(gè)性心理
C. 規(guī)則意識(shí)
D. 認(rèn)知水平
23.能夠熟練使用筷子，會(huì)自己系鞋帶是哪一領(lǐng)域的目標(biāo)？【】
A. 語(yǔ)言
B. 社會(huì)
C. 健康
D. 科學(xué)
24.“玉不琢，不成器”說(shuō)的是【】對(duì)心理發(fā)展的作用。
A. 遺傳因素
B. 自然環(huán)境
C. 社會(huì)環(huán)境和教育
D. 生理成熟
25.教師職業(yè)的基本要求是【】
A. 愛(ài)國(guó)守法
B. 愛(ài)崗敬業(yè)
C. 關(guān)愛(ài)學(xué)生
D. 終身學(xué)習(xí)
……
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