①應(yīng)用豐富多彩的教學(xué)方式和新穎有趣的教具
②設(shè)置問(wèn)題情境
③制定具體、明確而適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)
④給予積極反饋,使幼兒有成功體驗(yàn)
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
5.對(duì)于我國(guó)大部分幼兒園來(lái)說(shuō),課程的整合首先應(yīng)該關(guān)注的是【】
A. 領(lǐng)域間的整合
B. 領(lǐng)域內(nèi)的整合
C. 超域間的整合
D. 多個(gè)領(lǐng)域之間的整合
6.“注重教育內(nèi)涵發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色,辦出水平,出名師,育英才”,這句話(huà)在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中所體現(xiàn)的工作方針是【】
A. 優(yōu)先發(fā)展
B. 育人為本
C. 提高質(zhì)量
D. 促進(jìn)公平
7.數(shù)學(xué)認(rèn)知不包含哪項(xiàng)內(nèi)容【】
A. 初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
B. 感知和理解數(shù)、量和數(shù)量關(guān)系
C. 感知形狀與空間關(guān)系
D. 學(xué)習(xí)十以?xún)?nèi)的加減法
8.下列選項(xiàng)不屬于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒園健康領(lǐng)域目標(biāo)的是【】
A. 情緒安定愉快
B. 具備基本的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力
C. 手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)
D. 愿意與人交往
9.1989年,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)、國(guó)家教委頒發(fā)的第一個(gè)幼兒園教育法規(guī)是【】
A. 《幼兒園工作規(guī)程》
B. 《幼兒園管理?xiàng)l例》
C. 《兒童權(quán)利公約》
D. 《幼兒園工作規(guī)范》
10.學(xué)前教育的對(duì)象是接受義務(wù)教育之前的幼兒,其年齡一般在【】
A. 0—3周歲
B. 3—6周歲
C. 2—4周歲
D. 0—6周歲
11.幼兒園教育工作評(píng)價(jià)實(shí)行以【】為主,其他人參與評(píng)價(jià)的制度。
A. 教師自評(píng)
B. 園長(zhǎng)評(píng)價(jià)
C. 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
D. 幼兒評(píng)價(jià)
12.治療兒童焦慮癥、恐懼癥最常用的方法是【】
A. 認(rèn)知療法
B. 系統(tǒng)脫敏
C. 強(qiáng)化法
D. 代幣制
13.下列屬于行為治療方法的是【】
A. 負(fù)強(qiáng)化
B. 練習(xí)法
C. 合理情緒療法
D. 來(lái)訪者
14.口吃為常見(jiàn)的語(yǔ)言節(jié)奏障礙,口吃最早出現(xiàn)的年齡是【】
A. 1—2歲
B. 2—3歲
C. 2—4歲
D. 3—4歲
15.幼兒園家長(zhǎng)工作的內(nèi)容包括許多方面,其中【】是做好家長(zhǎng)工作的重要前提。
A. 密切雙方的聯(lián)系溝通
B. 積極宣傳指導(dǎo)
C. 為家長(zhǎng)提供有效服務(wù)
D. 爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持
16.對(duì)自己的社交地位缺乏正確的評(píng)價(jià),往往估計(jì)過(guò)高,這類(lèi)孩子屬于【】
A. 受歡迎型幼兒
B. 被忽視型幼兒
C. 被排斥型幼兒
D. 中間型幼兒
17.小班幼兒社會(huì)性教育的重點(diǎn)應(yīng)放在【】
A. 培養(yǎng)集體責(zé)任感方面
B. 解決同伴交往問(wèn)題
C. 建立常規(guī)
D. 培訓(xùn)學(xué)習(xí)適應(yīng)性
18.下列不屬于學(xué)前兒童體育任務(wù)的是【】
A. 促進(jìn)兒童自身正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)
B. 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
C. 培養(yǎng)兒童參加體育活動(dòng)的興趣
D. 發(fā)展兒童智力與初步的動(dòng)手能力
19.嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后,就會(huì)連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲?qū)儆凇尽?/span>
A. 規(guī)則游戲
B. 結(jié)構(gòu)游戲
C. 象征性游戲
D. 練習(xí)性游戲
20.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是【】
A. 遺傳差異
B. 教育差異
C. 環(huán)境差異
D. 物質(zhì)差異
21.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,20世紀(jì)90年代強(qiáng)調(diào)【】
A. 兒童全面和諧發(fā)展
B. 兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展
C. 智力開(kāi)發(fā)
D. 培養(yǎng)創(chuàng)造力
22.幼兒園的【】是指教師或園長(zhǎng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,提供育兒支援,家園雙方相互結(jié)合,共同保育教育幼兒。
A. 社會(huì)工作
B. 家長(zhǎng)工作
C. 教育工作
D. 管理工作
23.精英幼兒園某大班的幼兒在程老師的帶領(lǐng)下到當(dāng)?shù)匾凰珗@進(jìn)行活動(dòng),頑皮的幼兒小明玩耍的時(shí)候不小心被一只黃蜂蜇傷,受蜇傷皮膚立刻紅腫、疼痛。這時(shí),程老師應(yīng)該盡快將【】涂于受傷處。
A. 弱堿性溶液
B. 弱酸性溶液
C. 清水
D. 強(qiáng)堿性溶液
24.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)原則是【】
A. 及時(shí)性原則
B. 前瞻性原則
C. 預(yù)見(jiàn)性原則
D. 科學(xué)性原則
25.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是【】
A. 愛(ài)工作
B. 愛(ài)學(xué)生
C. 愛(ài)學(xué)校
D. 愛(ài)教育事業(yè)
……
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