2024年湖南省衡陽(yáng)市衡東縣幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.小鷗問(wèn)媽媽“秋天來(lái)了,那么夏天躲到哪里去了?"說(shuō)明幼兒具體形象思維的【】

A. 經(jīng)驗(yàn)性

B. 表面性

C. 固定性

D. 擬人性

2.學(xué)習(xí)“10以?xún)?nèi)數(shù)的分解和組成”是【??】數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容。

A. 小班

B. 中班

C. 大班

D. 學(xué)前班

3.幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在夏、秋季可安排多一些，冬季可適當(dāng)縮短。一般每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間為【??】

A. 1—2小時(shí)

B. 2—3小時(shí)

C. 3—4小時(shí)

D. 4—5小時(shí)

4.小明和同學(xué)在課堂上竊竊私語(yǔ)，李老師罰小明站著聽(tīng)課半天，李老師的做法【】

A. 正確，教師有教育教學(xué)權(quán)

B. 正確，教師有恰當(dāng)批評(píng)教育學(xué)生的權(quán)利

C. 不正確，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生

D. 不正確，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

5.教師保護(hù)幼兒聽(tīng)力的措施不包括【??】

A. 減少環(huán)境中的噪聲，避免幼兒尖叫大嚷

B. 及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒聽(tīng)力方面的問(wèn)題，給予適當(dāng)安排

C. 有意識(shí)地通過(guò)音樂(lè)或語(yǔ)言培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力

D. 提供采光充足的活動(dòng)環(huán)境，并組織開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)和身體鍛煉

6.在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中，每隔一段時(shí)間教師要對(duì)幼兒組織一次測(cè)試，以此為依據(jù)，幼兒教師要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展，這屬于幼兒園課程評(píng)價(jià)體系中的【??】

A. 總結(jié)性評(píng)價(jià)

B. 診斷性評(píng)價(jià)

C. 形成性評(píng)價(jià)

D. 結(jié)果性評(píng)價(jià)

7.五歲的小倩看到“秋天”兩個(gè)字時(shí)說(shuō)：“秋天天氣涼，樹(shù)葉變黃，從樹(shù)上掉下來(lái)，鋪在地上，環(huán)衛(wèi)工人沿著馬路，慢慢地掃樹(shù)葉。掃了一會(huì)兒，覺(jué)得熱了，就流了汗，想去洗澡”，小倩的想象屬于【】

A. 幻想

B. 擬人化想象

C. 情境性想象

D. 經(jīng)驗(yàn)性想象

8.幼兒教師選擇材料要符合幼兒興趣，體現(xiàn)了【】原則。

A. 優(yōu)勢(shì)原則

B. 鑲嵌原則

C. 動(dòng)力原則

D. 定型原則

9.下列選項(xiàng)中屬于幼兒數(shù)概念發(fā)展階段的是【】①理解數(shù)的實(shí)際意義②掌握數(shù)的概念③掌握數(shù)的組成④掌握數(shù)的加減運(yùn)算

A. ②③④

B. ①③④

C. ①②④

D. ①②③

10.教師要教兒童認(rèn)識(shí)一只貓，最好用一只狗來(lái)做比較，讓兒童在對(duì)比中認(rèn)識(shí)各自的特點(diǎn)，從而加深認(rèn)識(shí)。這一原則被稱(chēng)作“比較教學(xué)法”，它反映了【??】

A. 最近發(fā)展區(qū)理論

B. “活教育”思想

C. 社會(huì)文化理論

D. 替代教學(xué)思想

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