2024年湖南省邵陽(yáng)市新邵縣幼兒園教師招聘考試歷年真題試卷

單項(xiàng)選擇題

1.家庭教育與家庭生活相伴隨，多采用“遇物則誨”的方式進(jìn)行，這體現(xiàn)了家庭教育具有【??】

A. 率先性

B. 單獨(dú)性

C. 隨機(jī)性

D. 持久性

2.教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)該根據(jù)需要合理安排，【??】靈活運(yùn)動(dòng)。

A. 因人、因地、因時(shí)、因材料

B. 因人、因時(shí)、因內(nèi)容、因材料

C. 因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料

D. 因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因環(huán)境

3.對(duì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的理解不正確是【??】

A. 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的發(fā)展和實(shí)踐具體化

B. 研制《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和學(xué)前教育“國(guó)十條”的重要舉措

C. 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是評(píng)價(jià)和衡量幼兒發(fā)展快與慢、好與差的“標(biāo)尺”

D. 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的印發(fā)對(duì)有效轉(zhuǎn)變公眾的教育觀念等具有重要意義

4.“學(xué)校應(yīng)該適應(yīng)兒童的需要而不是兒童來(lái)適應(yīng)學(xué)校，教師應(yīng)設(shè)計(jì)個(gè)性化的教育，為兒童提供大量的言語(yǔ)或行動(dòng)的自由”，這是【??】學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)。

A. 行為主義

B. 建構(gòu)主義

C. 結(jié)構(gòu)主義

D. 人本主義

5.艾賓浩斯的“遺忘曲線”指出，個(gè)體的遺忘規(guī)律是【??】

A. 沒有規(guī)律(沒有變化)

B. 先慢后快

C. 前后不變

D. 先快后慢

6.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是【??】

A. 《教師資格條例》

B. 《教師資格認(rèn)定的過(guò)渡辦法》

C. 《教師資格條例實(shí)施辦法》

D. 《中華人民共和國(guó)教師法》

7.幼兒在教室里邊聽音樂(lè)邊做動(dòng)作。這種現(xiàn)象屬于【??】

A. 注意的范圍

B. 注意的分配

C. 注意的穩(wěn)定性

D. 注意轉(zhuǎn)移

8.集體活動(dòng)是我國(guó)教育機(jī)構(gòu)目前進(jìn)行教育的主要組織形式，而小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)相對(duì)較少，這樣不利于滿足不同兒童的不同需要，因此教師實(shí)施幼兒教育時(shí)要遵循【】

A. 尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則

B. 促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則

C. 面向全體，重視個(gè)別差異的原則

D. 充分利用兒童、家庭、社會(huì)的教育資源的原則

9.幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)在【??】的指導(dǎo)下工作。

A. 上級(jí)主管部門

B. 教育行政部門

C. 業(yè)主

D. 幼兒園園長(zhǎng)

10.依據(jù)幼兒的理解和接受能力選擇內(nèi)容，體現(xiàn)了教育內(nèi)容的【??】

A. 啟蒙性

B. 思想性

C. 全面性

D. 代表性

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