2019年貴州省遵義市綏陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.窗外傳來鞭炮聲使教室里有的幼兒不再安心于課程的學習，從心理學注意的角度對這一現(xiàn)象的解釋是【】

A.有意注意和注意轉(zhuǎn)移

B.無意注意和意識轉(zhuǎn)移

C.無意注意和注意分散

D.無意注意和注意分配

2.兒童5歲開始懂得提問，并對結(jié)果表現(xiàn)出快樂、滿足或者表現(xiàn)出不滿憤怒的情緒，屬于【】

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.自我效能感

3.下列關(guān)于再造想象的說法，不正確的是【】

A.提供幼兒的玩具要逼真

B.豐富幼兒的生活經(jīng)驗

C.給幼兒充分的游戲時間

D.不給幼兒提供玩具

4.教師最可貴的品質(zhì)應當是【】

A.愛心

B.寬容

C.耐性

D.責任

5.科學、合理地安排和組織幼兒的一日生活，時間安排應有相對的【】

A.系統(tǒng)性和靈活性

B.秩序性和靈活性

C.穩(wěn)定性和差異性

D.穩(wěn)定性和靈活性

6.經(jīng)典的“視覺懸崖”測驗測查的是【】

A.時間知覺

B.深度知覺

C.大小知覺

D.形狀知覺

7.輝輝一邊拆卸遙控汽車一邊說：“我想知道汽車是怎么跑起來的?！边@說明輝輝【】

A.好動

B.不愛惜玩具

C.具有探究欲望

D.無規(guī)則意識

8.教師開展了“我會交朋友”的主題活動，將社會、科學、健康、語言等領(lǐng)域有機聯(lián)系在一起。這反映了主題活動的特點是【】

A.整合各種教育資源

B.知識的橫向聯(lián)系

C.屬于彈性的計劃

D.游戲化學習

9.決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是【】

A.園長的領(lǐng)導水平

B.制度的權(quán)威

C.教職工的素質(zhì)

D.設備設施

10.幼兒智力發(fā)展的核心部分是【】

A.注意力

B.思維力

C.想象力

D.觀察力

11.依據(jù)教學評價的主體，幼兒園的教學評價可劃分為【】

A.宏觀評價、中觀評價、微觀評價

B.內(nèi)部評價、外部評價

C.絕對性評價、相對性評價

D.定性評價、定量評價

12.小朋友又想吃糖，又害怕受到老師的懲罰，這種沖突屬于【】

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

13.幼兒教師必備的能力不包括【】

A.觀察能力

B.溝通能力

C.組織分組活動能力

D.鋼琴十級技能

14.從幼兒在園一日活動的主要類型來分，幼兒園環(huán)境可分為游戲活動環(huán)境、學習活動環(huán)境和【】

A.交往環(huán)境

B.文化心理環(huán)境

C.語言環(huán)境

D.生活活動環(huán)境

15.某園固定每周一下午，由幼兒園分管領(lǐng)導負責解答來訪家長問題，聽取家長意見和建議。這種幼兒園與家長互動溝通的方式是【】

A.家長會

B.家長學校

C.家長開放日

D.家長接待日

16.幼兒園在一個階段內(nèi)要達到的教育目標是幼兒園的【】

A.中期目標

B.近期目標

C.遠期目標

D.活動目標

17.教育幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。這符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》中幼兒園教育【】領(lǐng)域的目標要求。

A.健康

B.藝術(shù)

C.社會

D.語言

18.兒童學科學的內(nèi)在動機和原動力是【】

A.受表揚

B.好奇心

C.學本領(lǐng)

D.活動本身

19.下列關(guān)于幼兒教師角色定位的說法，錯誤的是【】

A.是兒童活動的參與者和合作伙伴

B.是幼兒學習的指揮者

C.是幼兒學習的引導者

D.是幼兒學習的支持者

20.幼兒的知識結(jié)構(gòu)建立在【】基礎(chǔ)之上。

A.幼兒的思維能力

B.幼兒的感性經(jīng)驗

C.知識的系統(tǒng)化

D.科學性

21.幼兒心理學主要研究對象的年齡段為【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—17歲

D.6—14歲

22.王老師按順序出示“冰箱、香蕉、自行車、芒果、電飯煲、轎車”的圖片讓幼兒記憶。明明很快表示記住了，他回答說：“剛剛老師的圖片里有香蕉和芒果，有自行車和小汽車，還有電飯煲和冰箱?！泵髅鬟\用的記憶策略是【】

A.特殊定位策略

B.復述策略

C.提取策略

D.組織性策略

23.“上梁不正下梁歪”，這要求教師要【】

A.做好榜樣

B.尊重兒童

C.規(guī)矩明確

D.理智地愛

24.從方位知覺的發(fā)展順序來看，【】就能夠辨別前后。

A.3歲的幼兒

B.4歲的幼兒

C.5歲的幼兒

D.6歲的幼兒

25.提出“生活即教育”主張的教育家是【】

A.陶行知

B.杜威

C.福祿貝爾

D.陳鶴琴

26.兒童紙工活動的主要內(nèi)容包括折紙、剪紙、撕紙和【】

A.添畫

B.粘貼

C.揉紙

D.涂色

27.經(jīng)驗豐富的教師，能夠做到不用看手表，就知道一節(jié)課的大致時間，體現(xiàn)出【】

A.主觀能動性對能力的影響

B.實踐活動對能力的影響

C.遺傳對能力的影響

D.早期經(jīng)驗對能力的影響

28.幼兒小黃的家長意識到自己的參與對于幼兒園做好管理工作的重要性，便積極要求參與幼兒園班級的工作，小黃的班主任也非常歡迎小黃家長的加入。那么在幼兒園班級管理的家長工作管理中，以下不屬于對家長工作的管理原則的是【】

A.服務家長的原剛

B.尊重家長的原則

C.家園互動的原則

D.唯家長是從的原則

29.在幼兒園內(nèi)教師采用游戲的形式開展相應的教育活動。這是【】

A.游戲活動教學化

B.游戲活動教育化

C.游戲活動教育化

D.教育活動游戲化

30.幼兒學習后第三天測量學習的保持量比當即測量學習的保持量多的現(xiàn)象是【】

A.記憶擴張現(xiàn)象

B.記憶回漲現(xiàn)象

C.記憶潛伏現(xiàn)象

D.記憶提取現(xiàn)象

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