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      2019年貴州省遵義市道真仡佬族苗族自治縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2019貴州省遵義市道真仡佬族苗族自治縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.觀察時,要求幼兒能比較全面細致觀察物體的形狀、大小、結(jié)構(gòu)、顏色和物體動態(tài)。這種要求主要針對的年齡班是【】

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      2.埃斯沃斯根據(jù)敏感—不敏感,接受—拒絕,合作—干涉和易接受—冷漠四個維度來評定母親的照看方式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)安全型依戀的兒童,其母親的照看方式在四個維度上的分數(shù)都高,其中母親的【】是影響兒童依戀形成的關(guān)鍵因素。

      A.接受性

      B.敏感性

      C.合作性

      D.易接受

      3.小班唱歌忘了做動作,做了動作,忘了唱歌。這說明幼兒注意【】

      A.容易轉(zhuǎn)移

      B.容易分散

      C.廣度不夠

      D.分配能力差

      4.游戲時,教師要求幼兒按要求拿出幾個球。這屬于幼兒數(shù)數(shù)活動中的【】

      A.口頭數(shù)數(shù)

      B.按物點數(shù)

      C.按數(shù)取物

      D.說出總數(shù)

      5.“盡職盡責(zé),教書育人”屬于教師職業(yè)道德中的【】范疇。

      A.教師義務(wù)

      B.教師良心

      C.教師公正

      D.教師榮譽

      6.馬斯洛提出的“需要層次理論”認為【】是人的最高心理需要。

      A.認知需要

      B.審美需要

      C.自我實現(xiàn)需要

      D.歸屬與愛的需要

      7.幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】

      A.年齡特點

      B.學(xué)習(xí)興趣

      C.學(xué)習(xí)特點

      D.興趣愛好

      8.幼兒教育學(xué)是一門研究【】歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué),它是從人們教育幼兒的實踐中總結(jié)提煉出來的教育理論。

      A.1—3

      B.1—5

      C.3—6

      D.3—7

      9.能區(qū)別四二拍、四三拍,并能夠用身體動作表現(xiàn)樂曲的強弱拍是針對【】年齡段幼兒的音樂欣賞的目標(biāo)。

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      10.學(xué)前兒童語言教育的目標(biāo)可以劃分為傾聽、表述、【】和早期閱讀四個方面。

      A.社會性

      B.游戲

      C.談話

      D.欣賞文學(xué)作品

      11.培養(yǎng)幼兒語言能力的關(guān)鍵是【】

      A.開展專門的講述活動

      B.鼓勵幼兒大聲說話

      C.創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境

      D.糾正幼兒的發(fā)音不準

      12.幼兒園教師要恰當(dāng)?shù)慕獯鹩變旱母鞣N問題,這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的特點是【】

      A.全面性和綜合性

      B.示范性和長期性

      C.長期性和全面性

      D.游戲性和示范性

      13.能有效地提高幼兒的認識、情感、意志與行為水平,且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是【】

      A.討論法

      B.復(fù)述法

      C.故事法

      D.提問法

      14.幼兒園建筑物的樓梯應(yīng)按照保障安全、便于行走和疏散的原則來設(shè)計。樓梯寬不小于1.2米,坡度要小,每一級踏步高度、寬度分別宜為【】

      A.0.13米和0.26米

      B.0.10米和0.20米

      C.0.13米和0.20米

      D.0.10米和0.26米

      15.幼兒愛聽表揚,不喜歡受批評,所以幼兒德育要堅持【】的原則。

      A.負面教育

      B.全面教育

      C.正面教育

      D.側(cè)面教育

      16.兒童明顯出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽的年齡是在【】

      A.5歲以后

      B.6歲以后

      C.7歲以后

      D.8歲以后

      17.“溫故而知新”,用遷移的觀點來看,屬于【】

      A.順向正遷移

      B.傾向負遷移

      C.逆向正遷移

      D.逆向負遷移

      18.教師在幼兒談話活動中間接指導(dǎo)的方式是提問和【】

      A.顯性示范

      B.隱性示范

      C.直接示范

      D.講解示范

      19.食物供給中既要考慮量的多少,又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為【】

      A.碳水化合物

      B.脂肪

      C.蛋白質(zhì)

      D.無機鹽

      20.教師在充分了解幼兒已有知識、理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的教育要求,即“跳一跳、摘個桃”。這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的【】

      A.保教合一原則

      B.整合性原則

      C.發(fā)展適宜性原則

      D.直觀性原則

      21.炎炎聽到歌曲《拔蘿卜》時,高興地說:“老師教我們唱過”。這種記憶現(xiàn)象是【】

      A.再認

      B.識記

      C.保持

      D.回憶

      22.所謂【】是現(xiàn)實允許的教育條件下幼兒德智體各方面盡可能的發(fā)展,但并不要求各方面發(fā)展到相同程度,即允許有差異。

      A.全面發(fā)展

      B.差異發(fā)展

      C.共同發(fā)展

      D.個性發(fā)展

      23.教師有下列【】情形,由所在學(xué)校、其他機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘。

      A.因故沒有完成教育教學(xué)任務(wù)

      B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的

      C.有亂收費現(xiàn)象的

      D.因故長期不能按時上下班

      24.馬斯洛的需要層次理論提到,歸屬與愛,以及自尊的需要是人類基本要求,這種需要的滿足要從同伴身上獲得,表明同伴關(guān)系具有【】功能。

      A.賦予社會知覺

      B.提供情感支持

      C.培養(yǎng)自信品質(zhì)

      D.幫助發(fā)現(xiàn)自我

      25.科學(xué)活動時,老師提問“想一想,怎樣才能讓樹葉、積木沉下去呢?”“怎樣才能讓磁鐵、玻璃球浮在水面上呢?”這種語言屬于【】

      A.指示性語言

      B.激勵性語言

      C.啟發(fā)性語言

      D.暗示性語言

      26.幼兒園體育的重要目標(biāo)是【】

      A.組織形式多樣的體育活動

      B.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣

      C.身體健康

      D.提高自我保護意識和能力

      27.學(xué)前教育初創(chuàng)階段的主要任務(wù)是【】

      A.幫母親照管兒童

      B.促進兒童身心發(fā)展

      C.發(fā)展兒童智力

      D.促進兒童身體的情緒的和社會性全面發(fā)展

      28.“寓教于樂”實際上就是幼兒教育【】的體現(xiàn)。

      A.游戲化方法

      B.生活化方法

      C.移情法

      D.直接法

      29.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中【】是首要的因素,它是幼兒教育的基礎(chǔ)。

      A.愛心

      B.知識豐富

      C.組織能力

      D.觀察力

      30.幼兒一般從【】開始對顏色有分化反應(yīng)。

      A.3個月

      B.4個月

      C.5個月

      D.6個月

       

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