2019年河北省滄州市黃驊市中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物為目的的反射性呼吸變化，稱為【】

A.肺牽張反射

B.防御性呼吸反射

C.肺擴(kuò)張反射

D.本體感受性反射

2.【】是指由血液中一些化學(xué)成分的改變刺激周圍或中樞化學(xué)感受器，從而引起的呼吸增強(qiáng)。

A.條件反射機(jī)制

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制

C.本體感受機(jī)制

D.體液調(diào)節(jié)機(jī)制

3.消化道平滑肌具有的共同特性是【】

A.興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和收縮性

B.興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和反射性

C.興奮性、自律性、收縮性和反射性

D.自律性、傳導(dǎo)性、收縮性和反射性

4.如果將兩種不同血型的血液混合，會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞彼此聚集成團(tuán)，這種現(xiàn)象稱為【】

A.紅細(xì)胞黏連

B.紅細(xì)胞凝集

C.紅細(xì)胞特異

D.紅細(xì)胞抗原

5.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，約占成人體重的【】，無論是簡(jiǎn)單的手足動(dòng)作還是復(fù)雜的全身動(dòng)作，都是以骨為杠桿、關(guān)節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動(dòng)力來實(shí)現(xiàn)的。

A.40%~50%

B.50%~60%

C.60%~70%

D.70%~80%

6.提高過欄速度，【】，是提高跨欄周期速度、創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)的根本途徑。

A.提高欄間跑頻率

B.準(zhǔn)確踏上起跨點(diǎn)

C.起跑加速步數(shù)固定

D.起跨腿蹬伸充分

7.跨越式跳高技術(shù)中，助跑的任務(wù)是使人體獲得【】的水平速度，為提高起跳的效果和順利過桿創(chuàng)造有利條件。

A.身體騰起

B.向上騰起

C.向高運(yùn)動(dòng)

D.向前運(yùn)動(dòng)

8.下列不屬于體育教學(xué)組織常見的心理學(xué)分組形式的是【】

A.性別分組

B.能力分組

C.友伴分組

D.興趣分組

9.血液是心血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的液體，由血漿和懸浮其中的血細(xì)胞組成，正常成年人的血量占體重的【】

A.5%~6%

B.6%~7%

C.7%~8%

D.8%~9%

10.【】是投擲鉛球教學(xué)的重點(diǎn)。

A.維持身體平衡

B.最后用力

C.滑步

D.滑步與最后用力

11.籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，可分為【】個(gè)時(shí)期。

A.三

B.四

C.五

D.六

12.20世紀(jì)初期，【】出現(xiàn)了“新體育”學(xué)說。

A.美國(guó)

B.英國(guó)

C.德國(guó)

D.法國(guó)

13.1953年，毛澤東將【】作為三好學(xué)生的第一條。

A.品德好

B.學(xué)習(xí)好

C.身體好

D.性格好

14.清政府于【】年頒布了《奏定學(xué)堂章程》，規(guī)定各級(jí)各類學(xué)堂中都設(shè)立體操科，該新學(xué)制的實(shí)行，結(jié)束了我國(guó)兩千多年來學(xué)校教育中基本沒有體育的歷史。

A.1901

B.1902

C.1903

D.1904

15.根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以下不是教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)的是【】

A.依據(jù)體育課程的目標(biāo)體系

B.依據(jù)教師專業(yè)特點(diǎn)

C.依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

D.依據(jù)學(xué)校的具體條件

16.足球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是【】

A.整體性、對(duì)抗性、轉(zhuǎn)換性、時(shí)空性

B.整體性、對(duì)抗性、多變性、易行性

C.綜合性、集體性、商業(yè)性、職業(yè)性

D.技巧性、對(duì)抗性、集體性、兩重性

17.【】是乒乓球快速進(jìn)攻最重要的一項(xiàng)技術(shù)，殺傷力強(qiáng)是解決戰(zhàn)斗的關(guān)鍵技術(shù)。

A.接發(fā)球

B.推擋球

C.攻球

D.快攻

18.肺位于胸腔內(nèi)，膈的【】，左右各一，分居于縱隔兩側(cè)。

A.上方

B.下方

C.左邊

D.右邊

19.在體育課教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【】

A.活力型

B.枯燥型

C.能動(dòng)型

D.冷漠型

20.體育能力既有一般能力的特征，又有一種特殊能力，是由個(gè)體的【】、運(yùn)動(dòng)技術(shù)及技能所構(gòu)成的一種身心品質(zhì)的綜合體。

A.體育道德、體育特長(zhǎng)

B.體育智慧、體育道德

C.體育特長(zhǎng)、體育知識(shí)

D.體育智慧、體育知識(shí)

二、多選題

21.人的生命規(guī)律，即人體的發(fā)展規(guī)律，劃分為【】幾個(gè)時(shí)期。

A.生長(zhǎng)發(fā)育

B.成熟

C.頂峰

D.衰退

22.競(jìng)技需要原則是指根據(jù)提高運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力及運(yùn)動(dòng)成績(jī)的需要，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，科學(xué)安排【】的訓(xùn)練原則。

A.訓(xùn)練的階段劃分

B.訓(xùn)練的內(nèi)容

C.方法和手段

D.負(fù)荷

23.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育運(yùn)動(dòng)比賽中，運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的發(fā)展受到多種因素的影響，其中最主要的是受【】的影響。

A.上課

B.遺傳

C.環(huán)境

D.心理

24.俯臥撐發(fā)展的是【】等肌肉群的力量。

A.腹肌

B.背肌

C.肱三頭肌

D.胸大肌

25.決定步長(zhǎng)的因素有【】

A.腿長(zhǎng)

B.下肢運(yùn)動(dòng)幅度

C.動(dòng)作協(xié)調(diào)性

D.關(guān)節(jié)靈活性

三、判斷題

26.體育與健康課程的基礎(chǔ)性只強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的體育與健康知識(shí)?！尽?/span>

27.指導(dǎo)與示范、練習(xí)和反饋是影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的外部因素?！尽?/span>

28.肱骨頭位于肱骨的遠(yuǎn)側(cè)。【】

29.小腿的外側(cè)為脛骨?！尽?/span>

30.本體感受器是指位于肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)囊中的感受器?！尽?/span>

31.當(dāng)人和動(dòng)物處于不正常體位時(shí)，通過一系列協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)將其恢復(fù)常態(tài)的反射活動(dòng)，稱為翻正反射?！尽?/span>

32.血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣，但不能運(yùn)輸二氧化碳?！尽?/span>

33.學(xué)校課余體育訓(xùn)練可以為競(jìng)技體育培養(yǎng)后備人才?！尽?/span>

34.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員許海峰在1988年奧運(yùn)會(huì)上獲得了首枚金牌。【】

35.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是1896年在希臘舉行的。【】

四、填空題

36.健美操競(jìng)賽項(xiàng)目包括男子單人、____、混合雙人、三人操、____。

37.排球場(chǎng)的場(chǎng)地長(zhǎng)____米，寬9米。

38.第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)是____年在法國(guó)教育家____多年奔走游說下舉辦的。

39.投擲能加強(qiáng)孩子的____、腰部、腹部等肌肉力量，使____、韌帶得到鍛煉。

40.跳高技術(shù)由助跑、____、____和落地四個(gè)部分組成。

41.田徑比賽中以____和____計(jì)算成績(jī)的跳躍、投擲項(xiàng)目叫做田賽。

42.肌肉工作時(shí)的直接能源是____，它貯存在細(xì)胞中，以肌細(xì)胞為最多。

43.學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃可分為____、____、____。

44.跑的速度主要取決于____和____兩個(gè)變量。

45.某學(xué)校高二年級(jí)8個(gè)班，舉行籃球比賽，采取單循環(huán)制，一共要進(jìn)行____場(chǎng)比賽，共____輪。

五、名詞解釋

46.橫隊(duì)

47.縱隊(duì)

48.排頭

49.排尾

50.口令

六、簡(jiǎn)答題

51.簡(jiǎn)述排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。

52.體操支撐跳躍有哪幾個(gè)主要技術(shù)環(huán)節(jié)？

七、論述題

53.試述運(yùn)動(dòng)過程中人體機(jī)能變化的規(guī)律。

八、案例分析題

54.為提高小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的各種跳躍能力，教師在上課前利用廢舊紙張制作了青蛙、袋鼠、兔子等各種動(dòng)物的頭飾，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)下載了各種動(dòng)物跳躍的動(dòng)作視頻。在教學(xué)過程中，教師利用iPad向?qū)W生展示各種動(dòng)物的跳躍動(dòng)作，然后根據(jù)動(dòng)物頭飾進(jìn)行分組與分發(fā)頭飾，每組指定一名體育骨干帶領(lǐng)本組學(xué)生根據(jù)頭飾上的動(dòng)物模仿各種跳躍練習(xí)。練習(xí)一段時(shí)間后，各組交換頭飾，繼續(xù)練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

請(qǐng)根據(jù)上述案例，回答以下問題：

(1)利用動(dòng)物頭飾進(jìn)行模仿練習(xí)運(yùn)用了哪種教學(xué)法？

(2)簡(jiǎn)述運(yùn)用該教學(xué)法的基本要求。

(3)本堂課開發(fā)與利用了哪些課程資源？

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.請(qǐng)以“下壓式”傳接棒（水平三，第1課時(shí)）為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課時(shí)教學(xué)片段設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟及其設(shè)計(jì)意圖。

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