①流暢性②新穎性③靈活性
④連續(xù)性⑤精密性

A.①②③

B.①②③④

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

5.下列屬于兒童5歲開始出現(xiàn)的社會性需要是【】

A.求知的需要、勞動需要、求成的需要

B.友誼的需要、勞動的需要

C.友誼的需要、求成的需要

D.友誼的需要、求知的需要

6.下列屬于幼兒人際關(guān)系適應(yīng)不良的表現(xiàn)是【】

A.不愿獨處

B.活潑好動

C.攻擊性強(qiáng)

D.喜歡與同伴嬉戲

7.幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是【】

A.對因果的關(guān)系

B.對游戲的興趣

C.對音樂的興趣

D.對閱讀的興趣

8.小明在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下,飛快地滑了下來,嚇得大聲哭叫,下列哪種處理方式最為合理【】

A.立刻制止小明哭叫,力圖盡快恢復(fù)秩序

B.查看小明是否受傷,同時不制止他哭,讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下

C.馬上尋找闖禍的小朋友,批評他,以安慰小明

D.當(dāng)作什么事也沒發(fā)生,轉(zhuǎn)移小明注意力

9.在幼兒游戲時,教師的指導(dǎo)必須以【】為前提。

A.發(fā)揮幼兒的自主性

B.保證幼兒游戲的特點

C.保證游戲的目的性

D.實現(xiàn)游戲的多樣化

10.幼兒最初社會性微笑發(fā)生的標(biāo)志是【】

A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)

B.不出聲的笑

C.出聲的笑

D.有差別的微笑出現(xiàn)

11.我國幼兒在園的年齡范圍是【】

A.3—6歲

B.2—6歲

C.4—6歲

D.3—7歲

12.幼兒期的語言學(xué)習(xí)主要是【】

A.書面語言

B.口頭語言

C.朗讀

D.內(nèi)部語言

13.菲菲在幼兒園繪畫活動中用很長的波浪線畫小草,王老師認(rèn)為她畫得不像,教她用三根小短線形成的三叉作為小草,這更像現(xiàn)實生活中的小草。王老師的做法【】

A.教會了菲菲正確畫小草的方法

B.尊重了菲菲自己的想法

C.矯正了菲菲對小草的錯誤感知

D.過于強(qiáng)調(diào)畫畫技能,損害了幼兒的繪畫興趣

14.【】通過收集并分析兒童的作品,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展做出評定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。

A.以游戲為基礎(chǔ)的評價

B.真實性評價

C.檔案評價法

D.多彩光譜法

15.對于做事猶豫不決、優(yōu)柔寡斷的學(xué)生,應(yīng)著重培養(yǎng)的意志品質(zhì)是【】

A.自覺性

B.果斷性

C.自制性

D.堅韌性

16.教育幼兒不要從高處往硬的地面跳,主要是因為幼兒【】

A.腳弓容易塌陷

B.髖骨易錯位

C.脊柱易變形

D.關(guān)節(jié)易脫臼

17.幼兒教師成為教師系列中的特定類型是源自【】

A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后

B.現(xiàn)代家庭教育的興起

C.英美幼兒教育興起

D.中國幼兒園建立之時

18.根據(jù)幼兒動力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】

A.不同類型的活動交替進(jìn)行

B.保證幼兒充足的睡眠

C.培養(yǎng)幼兒對活動的關(guān)注

D.為幼兒制定合理的生活制度

19.為了讓幼兒認(rèn)識蜻蜓,教師出示了蜻蜓的標(biāo)本。這采用的是【】的教學(xué)方式。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.動作直觀

20.要幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、【】、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。

A.認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試

B.認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕困難、敢于探究和發(fā)現(xiàn)

C.認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕困難、敢于探究和嘗試

D.認(rèn)真學(xué)習(xí)、不怕艱難、敢于探究和嘗試

21.2—3歲幼兒掌握的詞匯中,數(shù)量顯著增加的是【】

A.名詞

B.動詞

C.形容詞

D.以上三者都是

22.幼兒看見好看的花兒就想去摘,聽到喜愛的音樂就手舞足蹈,說明幼兒的美感具有【】

A.創(chuàng)造性

B.膚淺性

C.行動性

D.表面性

23.從方位知覺的發(fā)展順序來看,【】就能夠辨別前后。

A.3歲的幼兒

B.4歲的幼兒

C.5歲的幼兒

D.6歲的幼兒

24.在幼兒園五大領(lǐng)域活動中,科學(xué)領(lǐng)域可以提煉出【】

A.感受能力

B.表現(xiàn)能力

C.創(chuàng)造能力

D.思維能力

25.學(xué)前期是兒童完整的口語發(fā)展的關(guān)鍵時期,也是【】語言逐步發(fā)展時期。

A.連貫性

B.理解性

C.表達(dá)性

D.準(zhǔn)確性

26.幼兒入、離園的接送人應(yīng)當(dāng)是【】

A.監(jiān)護(hù)人或委托的成年人

B.幼兒的哥哥或姐姐

C.監(jiān)護(hù)人的同事或鄰居

D.監(jiān)護(hù)人的同學(xué)或朋友

27.廣義的學(xué)前期指的是【】

A.0—1歲

B.0—3歲

C.3—6歲

D.0—6歲

28.2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的五大內(nèi)容領(lǐng)域體現(xiàn)的幼兒園課程內(nèi)容的組織類型是【】

A.項目活動

B.學(xué)科課程

C.單元主題活動

D.綜合課程

29.幼兒的乳牙共20顆,【】出齊。

A.半歲左右

B.1歲左右

C.2歲半左右

D.4歲左右

30.幼兒對社會的認(rèn)識,對社會規(guī)范、需求的掌握,都離不開教師的指導(dǎo)。這要求幼兒教師應(yīng)承擔(dān)的角色是【】

A.溝通幼兒與社會的中介

B.幼兒的榜樣

C.引導(dǎo)者

D.養(yǎng)護(hù)者

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