2019年江蘇省南京市雨花臺區(qū)小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.根據(jù)肌肉收縮的張力和長度變化，運動生理學(xué)將肌肉收縮形式分為【】三類。

A.縮短收縮、拉長收縮、等動收縮

B.縮短收縮、等動收縮、等長收縮

C.縮短收縮、拉長收縮、等長收縮

D.等動收縮、拉長收縮、等長收縮

2.生理學(xué)研究成果表明，影響紅細胞變形能力的因素主要有三種：即紅細胞表面積與容積的比值、紅細胞內(nèi)部黏度和【】

A.血漿清蛋白的濃度

B.血漿清蛋白的黏度

C.紅細胞膜的濃度

D.紅細胞膜的彈性

3.搏斗運動是兩人在一定條件下按照一定規(guī)則進行斗智角力的對抗形式，【】不是目前武術(shù)競賽正在開展的項目。

A.散打

B.拳擊

C.推手

D.短兵

4.人的運動興趣是多種多樣的，根據(jù)運動興趣的內(nèi)容，可分為【】

A.物質(zhì)興趣和間接興趣

B.間接興趣和直接興趣

C.物質(zhì)興趣和精神興趣

D.物質(zhì)興趣和直接興趣

5.在田徑比賽中，終點計時員應(yīng)當在運動員【】抵達終點線后沿垂直面瞬間停表。

A.軀干的任何部分

B.身體的任何部分

C.上肢的任何部分

D.下肢的任何部分

6.體育態(tài)度是個體對外界對象（包括人和事物）較為穩(wěn)固的，由【】三種成分構(gòu)成的內(nèi)在心理傾向。

A.認知、情感、技能

B.認知、情感、行為意向

C.認知、技能、行為意向

D.情感、行為意向、技能

7.目前，比較一致的觀點是把運動技能的形成劃分為【】

A.認知定向階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、協(xié)調(diào)完善階段

B.個性階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、協(xié)調(diào)完善階段

C.認知定向階段、個性階段、協(xié)調(diào)完善階段

D.認知定向階段、動作的聯(lián)結(jié)階段、個性階段

8.【】是影響動作技能學(xué)習的內(nèi)部因素。

A.經(jīng)驗與成熟度、個性、智力、練習

B.經(jīng)驗與成熟度、個性、智力、運動能力

C.個性、智力、練習、運動能力

D.經(jīng)驗與成熟度、智力、練習、運動能力

9.在體育教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習的方法有【】

A.自主學(xué)習法、分組學(xué)習法、合作學(xué)習法

B.自主學(xué)習法、探究學(xué)習法、分組學(xué)習法

C.分組學(xué)習法、探究學(xué)習法、合作學(xué)習法

D.自主學(xué)習法、探究學(xué)習法、合作學(xué)習法

10.排球比賽決勝局以先得【】分，并同時超出對方2分的隊獲勝。

A.11

B.15

C.21

D.25

11.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢的【】的綜合表現(xiàn)。

A.態(tài)度與價值

B.情感與價值

C.態(tài)度與情感

D.情緒與態(tài)度

12.體育學(xué)困生的心理致因有：缺乏正確的學(xué)習動機、意志力薄弱、過分關(guān)注同伴對自己的評價和【】

A.自我中心

B.自信心不足

C.自信心飽滿

D.他人中心

13.隊列練習，口令“立正”的要領(lǐng)是：足跟并攏，足尖外分，兩足成【】度，挺胸收腹，頭正，頸拔，肩平，目正視，五指并攏，中指貼于褲縫。

A.30

B.45

C.60

D.90

14.美國學(xué)者托馬斯·伍德等人于20世紀初提出的“新體育”學(xué)說認為：體育是通過身體進行的一種教育活動。體育包括機體教育、神經(jīng)肌肉活動教育、【】四個方面。

A.品德教育和智力教育

B.品德教育和科學(xué)教育

C.智力教育和科學(xué)教育

D.人文教育和智力教育

15.在利用“分解—提取—改變—重構(gòu)”的方法將競技體育運動教材化改造時，必須遵循的原則是【】

A.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、科學(xué)性原則

B.簡化性原則、普及性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

C.簡化性原則、普及性原則、科學(xué)性原則、教育性原則

D.簡化性原則、科學(xué)性原則、適應(yīng)性原則、教育性原則

16.蹲踞式跳遠的教學(xué)難點是【】

A.起跳技術(shù)

B.起跳后空中姿勢的控制

C.落地緩沖

D.助跑與起跳相結(jié)合

17.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是育人，主要包括【】

A.教育功能、健身功能、娛樂功能

B.教育功能、健身功能、評價功能

C.教育功能、娛樂功能、評價功能

D.健身功能、娛樂功能、評價功能

18.課余體育鍛煉的特點包括靈活性、開放性、綜合性、【】等五點。

A.興趣性和經(jīng)常性

B.自主性和經(jīng)常性

C.自覺性和差異性

D.興趣性和自主性

19.小學(xué)生參加課余體育鍛煉必須遵循的原則是【】

A.自覺性原則、經(jīng)常性原則、差異性原則

B.自覺性原則、經(jīng)常性原則、靈活性原則

C.自覺性原則、開放性原則、差異性原則

D.自覺性原則、靈活性原則、差異性原則

20.義務(wù)教育體育與健康課程堅持“【】第一”的指導(dǎo)思想。

A.健康

B.技能

C.耐力

D.金牌

二、多選題

21.體育教學(xué)中，思想品德教育的途徑為【】

A.教材內(nèi)容

B.突發(fā)事件處理

C.課堂堂規(guī)

D.組織教學(xué)

22.體育與健康課程標準按層次將教學(xué)內(nèi)容設(shè)計分為【】

A.簡學(xué)類教材

B.精學(xué)類教材

C.介紹類教材

D.鍛煉性教材

23.體育教學(xué)體系包含【】要素。

A.教師

B.學(xué)生

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)環(huán)境

24.影響體育教學(xué)有效性的主要因素是【】

A.教學(xué)目標

B.教學(xué)任務(wù)

C.教學(xué)方式

D.教學(xué)情感

25.體育教學(xué)評估的種類按方式可以分為【】

A.受教育評估

B.領(lǐng)導(dǎo)評估

C.校際評估

D.同學(xué)評估

三、判斷題

26.重力性休克是指在劇烈運動中，由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時性腦貧血而發(fā)生的休克。【】

27.人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是10~13歲。【】

28.田徑運動的徑賽中，判定運動員到達終點的名次順序是以運動員軀干的任何部分觸及終點線后沿垂直面的先后為準?！尽?/span>

29.籃球運動被稱為“世界第一運動”。【】

30.武術(shù)的手型包括手、掌、勾?！尽?/span>

31.隊列訓(xùn)練中，齊步走和立定時，動令都落在右腳上?！尽?/span>

32.在籃球運動中，投籃時籃球正確的旋轉(zhuǎn)方向是向前?！尽?/span>

33.體育教學(xué)是教師教和學(xué)生學(xué)的“雙邊活動過程”?！尽?/span>

34.體育教學(xué)常規(guī)中，小結(jié)與送還器材常規(guī)屬于課后常規(guī)。【】

35.體育與健康課程的基礎(chǔ)性只強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的體育與健康知識。【】

四、填空題

36.由體育鍛煉造成的心率變慢現(xiàn)象叫做“____”。

37.安靜時，一般人每搏輸出量為____ml。

38.各種生物都是通過____產(chǎn)生子代。

39.子代和親代之間，在外貌、體態(tài)、性格、氣質(zhì)和生理機能等方面都很相似，這種現(xiàn)象叫____。

40.對人體心理因素構(gòu)成影響的主要表現(xiàn)：____情緒和____情緒的影響。

41.人體的運動系統(tǒng)是由____、____和____組成。

42.____是血液運輸?shù)闹饕毎?/span>

43.一般人每百毫升血中的血紅蛋白含量為：男性____g，女性____g。

44.美國哲學(xué)家愛默生認為，“____是人生的第一財富”。

45.____是人體運動的動力器官，人體的各種活動就是靠它以各種方式聯(lián)合收縮、放松的結(jié)果。

五、名詞解釋

46.準備姿勢（排球）

47.排球戰(zhàn)術(shù)

48.扣球（排球）

49.“邊二三”進攻（排球）

50.接球（足球）

六、簡答題

51.速度素質(zhì)按其運動的表現(xiàn)，可分為反應(yīng)速度、運動速度、位移速度三種形式，請簡述反

52.列出5種跳繩動作名稱。

七、論述題

53.游戲教學(xué)內(nèi)容的趣味性、娛樂性很強，但調(diào)控不好，也會有一些負面效應(yīng)，如傷害事故，不道德、不文明、不團結(jié)的言行及運動負荷難以控制等。為防止這些負面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運用游戲教學(xué)的時候，簡述你的做法。

八、案例分析題

54.在某小學(xué)四年級的一節(jié)體育課上，在分組練習時，一名男生沒有按照教師的要求，擅自跑到單杠上玩耍，不小心從單杠上摔下，造成了上肢摔傷。

請結(jié)合以上案例，回答以下問題：

(1)教師遇到學(xué)生受傷怎么辦？

(2)說說在體育教學(xué)訓(xùn)練中，如何預(yù)防運動損傷的發(fā)生？

九、教學(xué)設(shè)計題

55.如果請你參與編寫田徑運動會秩序冊，此秩序冊應(yīng)主要包括哪些內(nèi)容？

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