2019年廣東省廣州市越秀區(qū)中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.下列不屬于課外體育活動的是【】

A. 早操、課間操

B. 運動隊訓練

C. 運動會

D. 體育課籃球比賽

2.中國第一枚奧運會田徑金牌獲得者是【】

A. 伏明霞

B. 王軍霞

C. 陳躍玲

D. 劉東

3.國務(wù)院發(fā)布實施《學校體育工作條例》的時間是【】

A. 1988年

B. 1990年

C. 1992年

D. 1994年

4.抬高傷肢主要是為了【】

A. 減少疼痛

B. 使受傷部位血液減少

C. 使受傷部位血液增加

D. 麻痹傷口

5.新課程標準下，單元教學計劃是指【】

A. 某一技術(shù)動作的教學方案

B. 學期教學計劃

C. 水平教學計劃的細化，是一種教學內(nèi)容集合的表述

D. 課時教學計劃

6.排球比賽中，發(fā)球是比賽的開始，也是什么的開始？【】

A. 墊球

B. 防守

C. 得分

D. 進攻

7.從運動生理學氧的代謝程度來看，健康有效的運動項目可分為三大類，即【】

A. 有氧運動、耐力運動及混合運動

B. 伸展運動、耐力運動及有氧運動

C. 有氧運動、無氧運動及混合運動

D. 有氧運動、伸展運動及混合運動

8.武術(shù)長拳演練中強調(diào)“內(nèi)三合”與“外三合”，其中“外三合”指的是【】

A. 手與眼合、身與步合、氣與力合

B. 手與眼合、身與腳合、膝與胯合

C. 手與腳合、肘與膝合、肩與胯合

D. 心與意合、意與氣合、氣與力合

9.【】屬于連續(xù)口令。

A. “立正”

B. “全體，集合”

C. “向前——看”

D. “左轉(zhuǎn)彎——齊步走”

10.《國家學生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的測試項目中，僅限于女生的測試項目是【】

A. 800米跑

B. 引體向上

C. 坐位體前屈

D. 立定跳遠

11.某教師在“排球：正面雙手墊球”的教學目標中提出，學生在墊球練習中注意與同伴之間的合作交流，體驗合作帶來的喜悅感。這體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》四個課程目標中的【】

A. 運動參與

B. 運動技能

C. 身體健康

D. 心理健康與社會適應(yīng)

12.利用山林開展定向運動和登山運動，屬于體育與健康課程資源開發(fā)與利用的種類是【】

A. 人力資源

B. 時間資源

C. 自然地理資源

D. 信息資源

13.中國男子籃球隊在歷屆奧運會中，獲得的最好成績是【】

A. 第7名

B. 第8名

C. 第9名

D. 第10名

14.在籃球運動中，為提高命中率，籃球單手肩上投籃出手時，手指應(yīng)撥球，使球產(chǎn)生【】

A. 前旋

B. 后旋

C. 左旋

D. 右旋

15.下列不屬于學生體質(zhì)健康標準必測項目的是【】

A. 中長跑

B. 身高

C. 體重

D. 肺活量

16.新課程方案規(guī)定的初中體育課周課時數(shù)是【】學時。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

17.排球運動中，【】的好壞直接影響著進攻技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的發(fā)揮。

A. 一傳

B. 二傳

C. 自由人

D. 主攻

18.以下屬于競技排球項目的是【】

A. 軟式排球

B. 4人制排球

C. 沙灘排球

D. 草地排球

19.跳遠技術(shù)的第三環(huán)節(jié)是【】

A. 緩沖

B. 收縮

C. 騰空

D. 挺身

20.劉翔第一次獲得世界田徑錦標賽冠軍的時間是【】

A. 2005年

B. 2006年

C. 2007年

D. 2008年

二、多選題

21.武術(shù)運動按照功能分類，可以分為【】

A. 娛樂武術(shù)

B. 健身武術(shù)

C. 學校武術(shù)

D. 競技武術(shù)

22.骨的發(fā)生方式包括【】

A. 軟骨膜內(nèi)成骨

B. 軟骨膜外成骨

C. 軟骨內(nèi)成骨

D. 膜內(nèi)成骨

23.中長跑比賽中，往往會出現(xiàn)【】

A. 超量恢復

B. 膝跳反射

C. “極點”現(xiàn)象

D. “第二次呼吸”

24.移動是籃球技術(shù)的基礎(chǔ)，移動的教學重點應(yīng)放在【】技術(shù)方面。

A. 降低身體重心

B. 用力蹬地

C. 落地

D. 起跳

25.影響技能遷移的因素分為個人因素和客觀因素，下列屬于個人因素的是【】

A. 技能間的相似性

B. 有效的指導與示范

C. 學習的目標

D. 認知結(jié)構(gòu)

三、判斷題

26.測定體育課運動負荷的方法主要有生理測定法、自我感覺法和觀察法?！尽?/span>

27.支撐擺動要求以肩為軸，腳向遠伸，髖向遠送，身體伸直?！尽?/span>

28.直腿后滾翻的保護與幫助是保護者單手提拉練習者臀部，幫助推手和翻轉(zhuǎn)?！尽?/span>

29.韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動作和自選動作。規(guī)定動作由競賽組織部門確定，采用統(tǒng)一的動作和音樂?！尽?/span>

30.側(cè)向滑步推鉛球最后用力動作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出?！尽?/span>

31.足球個人進攻戰(zhàn)術(shù)包括停球、跑位、運球過人、射門?！尽?/span>

32.排球比賽中，A隊隊員在接發(fā)球時，用腳將球踢到對方場內(nèi)，裁判員判其違例?！尽?/span>

33.籃球技術(shù)中的急停是運動員在快速移動中突然停止，借以甩開防守者的方法。其動作有一步急停和兩步急停?！尽?/span>

34.8支球隊參加比賽，采用單淘汰制決出冠軍，其比賽場次至少有7場?！尽?/span>

35.武術(shù)的內(nèi)容極其豐富，一般分為拳術(shù)、器械、對練、攻防技術(shù)等四類?！尽?/span>

四、簡答題

36.請簡述足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球的動作要領(lǐng)、教學重點和難點。

37.簡述體育教學中要對學生進行教學評價的目的。

五、論述題

38.請論述課外體育鍛煉的意義。

六、案例分析

39.在行進間低手投籃第一課時教學中，田老師首先對動作要領(lǐng)進行了詳細的講解，然后做了完整的動作示范，并傳授了動作口訣：“一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球舉球高，四要指腕柔和用力巧?！痹趯W生練習過程中，田老師進行了巡回指導，重點關(guān)注了“接球牢、用力跳、翻腕—托球—舉球高、指腕柔和用力巧”等動作要領(lǐng)，對這些技術(shù)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題不厭其煩地進行糾正。但一節(jié)課下來，田老師發(fā)現(xiàn)教學效果甚微，學生也感覺無所適從。

根據(jù)所給材料，回答下列兩個問題。

（1）請簡單說明運動技能形成的不同階段，其教學任務(wù)和講解要求是什么？

（2）為保證教學效果，田老師應(yīng)對這堂課進行哪些改進？

七、活動設(shè)計

40.根據(jù)以下條件，完成教學設(shè)計

教學內(nèi)容：排球正面雙手墊球

教學對象：七年級男、女生共40人

教學條件：排球場一塊，排球40個

教學目標： (1)了解墊球在組織戰(zhàn)術(shù)時的作用，建立正確的動作技能。

(2)初步掌握墊球技術(shù)動作，在學練中發(fā)展學生力量、速度、協(xié)調(diào)能力。

(3)培養(yǎng)學生樂于學習、善于思考的能力。

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