2019年江西省贛州市大余縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.體育教學(xué)內(nèi)容是指為實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的【】和各種身體練習(xí)的總稱(chēng)。

A.體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)

B.體育保健知識(shí)

C.體育健康知識(shí)

D.體育基本知識(shí)

2.課程密度指教師在一節(jié)課中合理運(yùn)用時(shí)間和總時(shí)間的比例，分為一般密度和【】

A.特殊密度

B.常用密度

C.對(duì)應(yīng)密度

D.專(zhuān)項(xiàng)密度

3.同質(zhì)分組是指在同一小組內(nèi)學(xué)生技能掌握【】程度、性別、興趣或愛(ài)好等基本情況比較一致的分組。

A.整體

B.熟練

C.運(yùn)用

D.完整

4.體育課類(lèi)型通常分為體育理論課、【】、鍛煉課、考核課四大類(lèi)。

A.素質(zhì)課

B.欣賞課

C.運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)課

D.訓(xùn)練課

5.當(dāng)今世界優(yōu)秀男子跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員踏跳緩沖階段，膝關(guān)節(jié)在最大緩沖時(shí)刻的角度約為【】

A.125°

B.135°

C.145°

D.155°

6.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、【】和表演游戲。

A.趣味性游戲

B.結(jié)構(gòu)性游戲

C.虛構(gòu)性游戲

D.社會(huì)性游戲

7.根據(jù)游戲的教育作用和特點(diǎn)將游戲分為兩大類(lèi)，分別是創(chuàng)造性游戲、【】

A.傳統(tǒng)游戲

B.體育游戲

C.有規(guī)則游戲

D.民間游戲

8.游戲具有以下特點(diǎn)：自由性、趣味性、【】、社會(huì)性、實(shí)踐性。

A.靈活性

B.教育性

C.娛樂(lè)性

D.虛構(gòu)性

9.速度素質(zhì)包括反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、【】速度。

A.移動(dòng)

B.沖刺

C.位移

D.起跑

10.影響爆發(fā)力的因素有力量、距離和【】等。

A.時(shí)間

B.強(qiáng)度

C.位移

D.方向

11.由于外力的作用使皮膚、肌肉、骨骼等受到傷害，稱(chēng)為【】

A.拉傷

B.外傷

C.內(nèi)傷

D.壓傷

12.體育運(yùn)動(dòng)中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【】

A.愉悅體驗(yàn)

B.成功體驗(yàn)

C.居上體驗(yàn)

D.跑步者高潮

13.體育課健康分組組別有【】、準(zhǔn)備組、醫(yī)療體育組。

A.預(yù)備組

B.提高組

C.健康組

D.基本組

14.人的智力發(fā)展過(guò)程，一般是【】

A.先快后慢

B.先慢后快

C.等速

D.不確定

15.人體的形態(tài)包括骨齡、體格、體型和【】

A.身高

B.體重

C.形體

D.身體成分

16.蛋白質(zhì)是生命的【】，是提供機(jī)體生長(zhǎng)、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。

A.保障

B.基礎(chǔ)

C.源泉

D.條件

17.屬于自我監(jiān)督的主觀(guān)感覺(jué)的指標(biāo)是【】

A.排汗量

B.脈搏

C.體重

D.運(yùn)動(dòng)成績(jī)

18.下列哪個(gè)數(shù)據(jù)最可能是處于小學(xué)水平三學(xué)段的女生的肺活量？【】

A.1995毫升

B.2995毫升

C.3995毫升

D.以上都不可能

19.決定田徑跳躍高度或遠(yuǎn)度的最重要因素是【】

A.起跳的爆發(fā)力量

B.起跳的蹬地角度

C.起跳的動(dòng)作速度

D.起跳后人體騰起的初速度

20.足球比賽中判罰越位時(shí)，應(yīng)以【】方式恢復(fù)比賽。

A.直接任意球

B.間接任意球

C.點(diǎn)球

D.墜球

二、多選題

21.投籃技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)以【】投籃和【】投籃為主，這兩項(xiàng)是其它投籃技術(shù)的基礎(chǔ)。

A.原地單手肩上

B.跳起單手肩上

C.運(yùn)球急停跳起

D.三步上籃

22.原地單手肩上投籃的動(dòng)作要點(diǎn)：持球正確，上下肢用力協(xié)調(diào)，伸臂、抬肘、【】、【】。

A.持球

B.屈腕

C.仰頭

D.撥指柔和有力

23.發(fā)球、【】、傳球、【】和攔網(wǎng)是排球比賽中最常用的技術(shù)。

A.墊球

B.扣球

C.腳墊球

D.持球

24.羽毛球比賽一般分為男女【】、男女【】和男女混合雙打。

A.單打

B.雙打

C.交叉打

D.前后打

25.學(xué)練健身之前先練習(xí)【】、大步壓腿、【】等準(zhǔn)備活動(dòng)。

A.拱腰

B.弓步壓腿

C.俯腰下壓

D.踢腿

三、判斷題

26.對(duì)學(xué)生進(jìn)行支撐跳躍練習(xí)落地保護(hù)時(shí)，保護(hù)者應(yīng)站在落地點(diǎn)的前方，通過(guò)扶提幫助練習(xí)者穩(wěn)定平衡?！尽?/span>

27.學(xué)習(xí)和粗略掌握動(dòng)作階段，大腦皮層興奮過(guò)度擴(kuò)散，處于泛化階段，在教學(xué)中應(yīng)抓住主要環(huán)節(jié)和掌握動(dòng)作過(guò)程中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)。【】

28.體育教學(xué)示范力求讓每個(gè)學(xué)生能觀(guān)察清楚。武術(shù)動(dòng)作的方向、路線(xiàn)變化比較復(fù)雜，一般采用背面示范?！尽?/span>

29.足球踢球動(dòng)作技術(shù)環(huán)節(jié)中，決定踢球力量及準(zhǔn)確性的重要環(huán)節(jié)是踢球腿擺動(dòng)和隨前動(dòng)作?！尽?/span>

30.《體育與健康》的課程內(nèi)容就是體育加上健康知識(shí)的內(nèi)容?！尽?/span>

31.6個(gè)班級(jí)進(jìn)行班際籃球賽，采用單循環(huán)制，比賽場(chǎng)次共有30場(chǎng)?！尽?/span>

32.全民健身計(jì)劃以全體國(guó)民為實(shí)施對(duì)象，以青少年和兒童為重點(diǎn)，有步驟地開(kāi)展不同地區(qū)、不同人群的健身活動(dòng)?！尽?/span>

33.武術(shù)的五種步型是馬、弓、仆、虛、歇步?！尽?/span>

34.在100米比賽中，第一次起跑甲隊(duì)員搶跑犯規(guī)，第二次起跑乙隊(duì)員搶跑犯規(guī)，則乙隊(duì)員還可以繼續(xù)參加比賽。【】

35.籃球比賽第三節(jié)是由雙方隊(duì)員在中圈跳球開(kāi)始的?！尽?/span>

四、填空題

36.跑的速度主要取決于____和____兩個(gè)變量。

37.某學(xué)校高二年級(jí)8個(gè)班，舉行籃球比賽，采取單循環(huán)制，一共要進(jìn)行____場(chǎng)比賽，共____輪。

38.為提高學(xué)生的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我們通?？梢圆捎胈___、____、____的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

39.標(biāo)準(zhǔn)400米半圓式跑道，第一分道線(xiàn)長(zhǎng)應(yīng)以?xún)?nèi)突沿外側(cè)____處計(jì)算。

40.由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)，應(yīng)先____報(bào)數(shù)。

41.急行跳遠(yuǎn)起跳騰空后的身體姿勢(shì)有____、____、____。

42.運(yùn)動(dòng)技能的獲得是通過(guò)練習(xí)和____實(shí)現(xiàn)的。

43.訓(xùn)練方法是指為提高某一競(jìng)技能力或完成某一訓(xùn)練任務(wù)采用的____和方法。

44.少年兒童____練習(xí)過(guò)重、次數(shù)過(guò)多可能導(dǎo)致下肢骨化提早完成，有礙身高增長(zhǎng)，還會(huì)引起腿的變形與足弓下降。

45.體育教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程性要素包括____、教學(xué)內(nèi)容、人際關(guān)系、教學(xué)方法手段、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)反饋。

五、名詞解釋

46.越位

47.跑

48.身體健康

49.語(yǔ)言法

50.投籃的出手角度

六、簡(jiǎn)答題

51.簡(jiǎn)述排球正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)。

52.體操支撐跳躍有哪幾個(gè)主要技術(shù)環(huán)節(jié)？

七、論述題

53.論述小學(xué)體育教材的特點(diǎn)。

八、案例分析題

54.在一次觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)中，王老師執(zhí)教了一節(jié)水平二（三年級(jí)）的30米短跑接力跑的課。在技能教學(xué)完成之后，王老師把學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行教學(xué)比賽。賽前王老師強(qiáng)調(diào)了短跑接力跑的動(dòng)作要求及安全事項(xiàng)，同時(shí)在30米兩端畫(huà)好起跑線(xiàn)，要求學(xué)生必須站在起跑線(xiàn)后接棒。比賽開(kāi)始后，前面幾位學(xué)生能自覺(jué)遵守規(guī)則。隨著比賽越來(lái)越激烈，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了學(xué)生越過(guò)起跑線(xiàn)前去接棒的現(xiàn)象，老師制止這邊，對(duì)面的學(xué)生又無(wú)法兼顧。這時(shí)王老師果斷鳴哨終止了比賽，他指出學(xué)生犯規(guī)現(xiàn)象后，再次強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則，告訴學(xué)生如果再出現(xiàn)犯規(guī)動(dòng)作將取消成績(jī)，然后繼續(xù)進(jìn)行第二次的比賽。在比賽中，依次到達(dá)終點(diǎn)的分別是第二小組、第三小組、第一小組和第四小組。在宣布成績(jī)時(shí)，王老師判定第三組為第一名，原因是第二小組有2名學(xué)生越線(xiàn)接棒犯規(guī)，成績(jī)無(wú)效。接下來(lái)進(jìn)行第三次比賽，各小組擔(dān)心自己隊(duì)員出現(xiàn)犯規(guī)，分別在兩邊安排小組長(zhǎng)提醒隊(duì)友不能踩線(xiàn)犯規(guī)。比賽順利進(jìn)行，最終第二小組獲得第一名。

請(qǐng)你根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的教學(xué)理念，對(duì)此教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出你的看法或建議。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.以小學(xué)三年級(jí)籃球教材“原地運(yùn)球”為例，寫(xiě)出第一次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)以及教學(xué)難點(diǎn)。

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