2019年遼寧省盤錦市盤山縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.適宜安排在課的后半部分進(jìn)行的練習(xí)是【】的循環(huán)練習(xí)形式。

A.快速力量

B.技術(shù)

C.耐力

D.速度

2.下列選項(xiàng)中，不屬于興奮在神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)外的傳遞特點(diǎn)是【】

A.化學(xué)傳遞

B.時(shí)間延擱

C.雙向傳遞

D.高敏感性

3.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【】

A.體育知識(shí)和素質(zhì)

B.體育知識(shí)與方法

C.體育知識(shí)與技術(shù)

D.體育方法與技術(shù)

4.在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中，遷移表現(xiàn)最強(qiáng)的是【】

A.右手—左手的遷移

B.右手—左腳的遷移

C.左手—右腳的遷移

D.右腳—右手的遷移

5.下列關(guān)于足球間接任意球的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

A.間接任意球不能直接射門得分

B.主踢隊(duì)員不得連踢

C.除守方隊(duì)員站在本方球門線上外，對(duì)方隊(duì)員必須至少距球9.15米

D.間接任意球可以直接射入對(duì)方球門得分

6.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同，可以將游戲分為娛樂性游戲、【】、競(jìng)賽性游戲。

A.傳統(tǒng)性游戲

B.自主性游戲

C.地域性游戲

D.教育性游戲

7.【】是指由運(yùn)動(dòng)目標(biāo)引發(fā)的，推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因。

A.運(yùn)動(dòng)興趣

B.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)

C.運(yùn)動(dòng)歸因

D.運(yùn)動(dòng)需求

8.肌糖原儲(chǔ)量增多時(shí)，更有利于提高哪一項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)成績(jī)？【】

A.跳遠(yuǎn)

B.中長(zhǎng)跑

C.舉重

D.推鉛球

9.田徑運(yùn)動(dòng)的4×100米接力比賽中，每個(gè)接力區(qū)的有效距離是【】

A.10米

B.15米

C.20米

D.25米

10.體育教學(xué)過程具有一定的特征。下列選項(xiàng)不正確的是【】

A.身體直接參與

B.身體承受負(fù)荷

C.步驟先難后易

D.智力體力結(jié)合

11.制訂單元體育教學(xué)計(jì)劃的主要依據(jù)是【】

A.學(xué)生年齡與身心特征

B.氣候特征

C.項(xiàng)目性質(zhì)與學(xué)習(xí)原理

D.比賽要求

12.籃球運(yùn)動(dòng)中，在防守區(qū)域內(nèi)，區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)最主要的任務(wù)是【】

A.防人為主，顧人不顧球

B.以球?yàn)橹?，顧球不顧?/span>

C.防人為主，人球兼顧

D.站好位置

13.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)可分為直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)，相對(duì)于間接動(dòng)機(jī)來說，直接動(dòng)機(jī)的特征是【】

A.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用力大

B.持續(xù)時(shí)間短、作用力大

C.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、作用力小

D.持續(xù)時(shí)間短、作用力小

14.正常情況下，機(jī)體可以通過【】調(diào)節(jié)體內(nèi)酸性和堿性物質(zhì)的含量和比例。

A.心、肺、腎

B.肝、肺、腎

C.血液緩沖系統(tǒng)、肝、腎

D.血液緩沖系統(tǒng)、肺、腎

15.在體育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，同行評(píng)價(jià)某老師的教學(xué)基本技能時(shí)，其主要的觀察點(diǎn)是【】

A.口令、講解與示范

B.教案、教態(tài)與語言

C.服裝、表情和活力

D.愛心、親和與幽默

16.足球比賽中罰直接任意球，對(duì)方隊(duì)員組成的人墻至少要離球多遠(yuǎn)？【】

A.11.00米

B.7.32米

C.10.15米

D.9.15米

17.在人體的骨骼肌中，快肌纖維與慢肌纖維相比，其生理特征是【】

A.收縮力量大，速度慢

B.收縮力量小，速度慢

C.收縮力量小，速度快

D.收縮力量大，速度快

18.小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)屬于【】

A.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

B.絕對(duì)評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.相對(duì)評(píng)價(jià)

19.對(duì)運(yùn)動(dòng)中突然出現(xiàn)心跳驟停的人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行胸外心臟按壓搶救。下列選項(xiàng)中，正確的按壓部位是【】

A.胸鎖關(guān)節(jié)處

B.胸骨下端

C.左側(cè)肋骨中間

D.右側(cè)肋骨中間

20.下列不屬于學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求的是【】

A.把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)中

B.激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣

C.鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心

D.認(rèn)識(shí)和尊重個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生個(gè)性

二、多選題

21.素質(zhì)接力是以計(jì)【】來判定名次和勝負(fù)的。

A.距離

B.次數(shù)

C.時(shí)間

D.人數(shù)

22.競(jìng)走是【】支撐交替進(jìn)行的周期性運(yùn)動(dòng)。

A.單腿

B.雙腿

C.單腳

D.雙腳

23.競(jìng)賽賽次通常有【】

A.預(yù)賽

B.次賽

C.復(fù)賽

D.決賽

24.接力跑的方法有【】

A.迎面接力

B.往返接力

C.四周接力

D.混合接力

25.【】是人類最基本的身體運(yùn)動(dòng)。

A.奔跑

B.跳躍

C.投擲

D.跳遠(yuǎn)

三、判斷題

26.根據(jù)體育課教學(xué)要求，新授課的教學(xué)目標(biāo)是通過反復(fù)練習(xí)，以提高動(dòng)作質(zhì)量為重點(diǎn)，重視學(xué)生的健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成和運(yùn)動(dòng)能力的提高?！尽?/span>

27.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)中，連續(xù)口令一般包括預(yù)令和動(dòng)令?！尽?/span>

28.游戲法和競(jìng)賽法都包含情節(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、合作、表現(xiàn)等因素?！尽?/span>

29.我國(guó)第一塊金牌是在1988年的漢城奧運(yùn)會(huì)上，由射擊選手許海峰獲得的。【】

30.人的恒牙受傷后將不再萌生新牙?！尽?/span>

31.在靜息狀態(tài)下，人體主要利用糖類的氧化來維持能量代謝?！尽?/span>

32.維生素A、D、E、K屬于脂溶性維生素。【】

33.人的血液由心臟流出所經(jīng)過的血管稱靜脈。【】

34.糖在無氧條件下，生成乳酸并釋放能量的過程稱為糖酵解?！尽?/span>

35.從生物力學(xué)的原理來看，作用于人體的主要外力有支撐反作用力和摩擦力兩種?！尽?/span>

四、填空題

36.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育運(yùn)動(dòng)比賽中，運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的發(fā)展受到多種因素的影響，其中最主要的是受____、____和____的影響。

37.____是指要求對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施有效控制的訓(xùn)練原則。

38.拉伸法可分為____和____。

39.____是客觀對(duì)象不在主體面前呈現(xiàn)時(shí)，在觀念中所保持的客觀對(duì)象的形象和客體形象在觀念中復(fù)現(xiàn)的過程。

40.準(zhǔn)備活動(dòng)的強(qiáng)度和時(shí)間的安排應(yīng)以____為主要標(biāo)志。

41.維生素____具有保護(hù)角膜上皮、防止角質(zhì)化的作用。擊劍、射擊、乒乓球等運(yùn)動(dòng)員應(yīng)適時(shí)適量進(jìn)行補(bǔ)充。

42.俯臥撐發(fā)展的是____、____、腹肌、背肌等肌肉群的力量。

43.____是反映心肺功能的綜合指標(biāo)。

44.心臟和與它相連接的大血管組成了一個(gè)密閉的管道網(wǎng)，叫做____系統(tǒng)。

45.柔韌性訓(xùn)練的基本方法是____。

五、名詞解釋

46.體育與健康課程

47.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)

48.運(yùn)動(dòng)性貧血

49.牽張反射

50.最大吸氧量

六、簡(jiǎn)答題

51.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中的身體健康目標(biāo)的具體內(nèi)容包括哪些？

52.如何做好學(xué)校場(chǎng)地器材的合理布局？

七、論述題

53.寫出擦傷等開放性損傷和關(guān)節(jié)扭傷等閉合性損傷的處理方法。

八、案例分析題

54.王老師是某小學(xué)五年級(jí)的體育老師，他設(shè)計(jì)了5個(gè)課時(shí)的“跨越式跳高”單元教學(xué)計(jì)劃。第1課時(shí)學(xué)習(xí)各種形式的助跑動(dòng)作，第2課時(shí)學(xué)習(xí)過桿動(dòng)作，第3課時(shí)學(xué)習(xí)助跑、起跳動(dòng)作，第4課時(shí)學(xué)習(xí)完整的跨越式跳高技術(shù)動(dòng)作，第5課時(shí)鞏固跨越式跳高的技術(shù)動(dòng)作。

問題：請(qǐng)問王老師設(shè)計(jì)的“跨越式跳高”單元教學(xué)計(jì)劃合理嗎？為什么？

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.請(qǐng)根據(jù)以下條件創(chuàng)編一個(gè)游戲，并設(shè)計(jì)該游戲的教學(xué)片段。

(1)教學(xué)內(nèi)容：奔跑類游戲。

(2)教學(xué)對(duì)象：小學(xué)五年級(jí)某班學(xué)生，48人，男女各半。

(3)撰寫要求：要有名稱、目的、方法、規(guī)則及組織教法等。

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