2018年湖北省十堰市丹江口市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.“能清楚地說出自己想說的事”,這屬于【】的目標。
A.社會領(lǐng)域
B.語言領(lǐng)域
C.健康領(lǐng)域
D.科學領(lǐng)域
2.兒童發(fā)展是指兒童在成長過程中,【】方面有規(guī)律地從量變到質(zhì)變的變化過程。
A.身高和體重
B.品德和個性
C.情感和意志
D.生理和心理
3.對兒童繪畫的評價應(yīng)更重視以下【】方面。
A.畫得像真的一樣
B.畫得和老師的范畫一樣
C.畫面整潔、涂色均勻
D.作畫自由、大膽、有感情
4.教學內(nèi)容難度水平處在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”之內(nèi),說明教學內(nèi)容的選擇符合【】
A.興趣性原則
B.價值性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.目的性原則
5.第一個闡明游戲教育價值的教育家是【】
A.洛克
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.蒙臺梭利
6.在球類活動中,【】應(yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和直線運球為主。
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
7.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我國首次【】,使幼教工作有了全面統(tǒng)一的領(lǐng)導。
A.在初等教育司下設(shè)幼兒教育處
B.在初等教育司下設(shè)學前教育處
C.設(shè)立學前教育司
D.設(shè)立幼兒教育司
8.語言和言語不同,語言是一種【】
A.自然現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.言語過程
D.交流活動
9.直接決定托幼機構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是【】
A.幼教領(lǐng)導
B.幼兒教師
C.幼教設(shè)施
D.幼兒家長
10.兒童的語言最初是【】
A.連貫式的
B.復(fù)合式的
C.對話式的
D.獨白式的
11.為避免幼兒因模仿影視作品中的反面人物而形成不良品德,根據(jù)班杜拉的社會學習理論,最恰當?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>
A.避免幼兒觀看此類影視作品
B.對有模仿的幼兒進行說理教育
C.盡量選擇反面人物少的影視作品
D.選擇有正面榜樣作用的影視作品
12.幼兒的形狀知覺發(fā)展得很快,5歲的幼兒【】
A.能區(qū)分簡單的幾何圖形
B.辨認幾何圖形正確率增長最快
C.初步具備根據(jù)樣本找到相同幾何圖形的能力
D.能正確辨別各種基本的幾何圖形
13.一個幼兒愛動、愛說,為了教育他,老師令其罰站40分鐘。老師違反了【】
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學生
D.研究素養(yǎng)
14.教師素質(zhì)的核心是【】
A.專業(yè)能力
B.職業(yè)道德
C.工作態(tài)度
D.政治思想
15.蒙臺梭利教育原理是以【】為出發(fā)點的。
A.兒童生命
B.適應(yīng)自然
C.反對成人化
D.兒童中心
16.下列選項【】不屬于幼兒的記憶特點。
A.形象記憶占優(yōu)勢
B.有意記憶逐漸發(fā)展
C.機械記憶占優(yōu)勢
D.詞語記憶占優(yōu)勢
17.“孟母三遷”的故事可用來說明影響兒童心理發(fā)展的主要因素是【】
A.遺傳
B.環(huán)境
C.訓練
D.活動
18.從營養(yǎng)學角度看,能夠參與合成骨骼和牙齒的無機鹽是【】
A.鋅
B.碘
C.鈣
D.鐵
19.幼兒的認識過程以【】為主。
A.感知覺
B.記憶
C.想象
D.思維
20.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》指出,教師應(yīng)注重【】,培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
A.教育教學
B.行為規(guī)范
C.保教結(jié)合
D.日常教育
21.2—5歲的幼兒詞匯日漸豐富,但說話時常有遲疑、不流暢的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象被稱為【】
A.發(fā)育性口齒不流利
B.語言發(fā)育遲緩
C.語言節(jié)奏障礙
D.口吃
22.幼兒園課程中的“綜合教育”,常是一種以【】組織幼兒園課程內(nèi)容的方式。
A.邏輯組織法
B.心理順序法
C.縱向組織法
D.直線組織法
23.教育活動最基本的要素是【】
A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資
B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、教育物資
D.教育者、受教育者和教育活動的場所
24.對正處于哭鬧狀態(tài)的幼兒而言,成人幫助其控制情緒的最佳方法是【】
A.冷處理法
B.轉(zhuǎn)移法
C.反思法
D.自我說服法
25.幼兒在想象中常常表露出個人的愿望。例如大班幼兒楠楠說:“媽媽,我長大了也和你一樣,做個醫(yī)生。”這是一種【】
A.情境性想象
B.愿望性想象
C.擬人化想象
D.經(jīng)驗性想象
26.【】是思維的“體操”。
A.數(shù)學
B.藝術(shù)
C.科學
D.語言
27.幼兒園環(huán)境的【】決定了環(huán)境的可控性,使可控性有了明確的標準和方向。
A.教育性
B.開放性
C.發(fā)展性
D.參與性
28.能正確辨別基本顏色,但還不能正確命名的年齡階段是【】
A.3個月兒童
B.6個月兒童
C.1歲兒童
D.3歲兒童
29.投形盒、拼圖、嵌板等屬于【】游戲的玩具。
A.音樂游戲
B.體育游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
30.幼兒園課程以【】為基礎(chǔ)。
A.幼兒的直接經(jīng)驗
B.幼兒的間接經(jīng)驗
C.教師的直接經(jīng)驗
D.教師的間接經(jīng)驗
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