2019年江蘇省揚州市江都區(qū)中學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.肩關節(jié)脫位常發(fā)生在【】

A.前下方

B.上方

C.后下方

D.下方

2.直觀教學中的鏡面示范是【】

A.面向學生做的同方向動作

B.面向學生做的反方向動作

C.背對學生做的同方向動作

D.背對學生做的反方向動作

3.做燕式平衡動作時，支撐腿股后肌群做【】

A.固定動作

B.支撐動作

C.離心動作

D.加固動作

4.正常測量脈搏的部位是【】

A.位于前臂下段側面內側的橈動脈

B.位于前臂下段側面內側的尺動脈

C.位于前臂下段側面外側的橈動脈

D.以上都不是

5.按【】分類，體育運動可分為田徑運動、球類運動等。

A.比賽的形式

B.運動項目技術結構

C.運動技術水平

D.個人項目和集體項目

6.神經元之間相互接觸的結構叫作【】

A.肌腱

B.突觸

C.運動終板

D.軸突

7.扶墻壓肩可以發(fā)展【】的伸展性。

A.三角肌

B.背闊肌

C.斜方肌

D.前鋸肌

8.兒童少年時期超負荷的運動量會使骨【】

A.加快生長

B.過早骨化

C.骨小梁重新配布

D.骨密質增厚

9.不間斷的、時間較長、強度較低的訓練方法是【】

A.較多訓練法

B.間歇訓練法

C.持續(xù)訓練法

D.循環(huán)訓練法

10.【】是實現我國學校體育教學目標的重要組織形式。

A.體育課

B.課外運動訓練

C.體育競賽

D.課外體育活動

11.【】屬于體育教學過程的特殊規(guī)律。

A.動作技能形成的規(guī)律

B.社會制約性規(guī)律

C.認識規(guī)律

D.教與學辯證統(tǒng)一的規(guī)律

12.目前小學體育教材的處理方法是【】

A.混合編寫

B.分別編寫

C.匯編分注

D.上述都不是

13.教師在動作示范時，顯示前后運動動作時，應采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側面示范

D.公開示范

14.對于所學過的教材內容進行練習、改進和鞏固提高的課是【】

A.新授課

B.復習課

C.綜合課

D.考核課

15.測得一節(jié)課的平均心率為每分鐘145次，課前安靜脈搏為每分鐘80次。該課的生理負荷強度為【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

16.下列描述中，屬于分隊走的是【】

A.一路縱隊變成二路縱隊，一路縱隊行進

B.二路縱隊相遇變成一路縱隊行進

C.二路縱隊相遇變成二路縱隊同向行進

D.二路縱隊變成一路向左、一路向右行進

17.在突變或復雜的條件下，靈活、快速而準確地完成動作的能力稱為【】

A.柔韌素質

B.速度素質

C.靈敏素質

D.力量素質

18.接力跑中，接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指與其他四指向下，傳棒人將棒向前上方送入接棒人手中，這種傳棒方法稱為【】

A.下壓式

B.前推式

C.上挑式

D.平移式

19.籃球運動起始于美國，【】奧運會將籃球列為正式比賽項目。

A.1932年第10屆

B.1936年第屆

C.1940年第屆

D.1944年第屆

20.足球發(fā)源于中國，稱為“蹴鞠”，而現代足球運動于【】

A.1860年誕生于美國

B.1862年誕生于德國

C.1863年誕生于英國

D.上述都不是

二、多選題

21.原地單手肩上投籃的動作要點：持球正確，上下肢用力協(xié)調，伸臂、抬肘、【】、【】。

A.持球

B.屈腕

C.仰頭

D.撥指柔和有力

22.發(fā)球、【】、傳球、【】和攔網是排球比賽中最常用的技術。

A.墊球

B.扣球

C.腳墊球

D.持球

23.羽毛球比賽一般分為男女【】、男女【】和男女混合雙打。

A.單打

B.雙打

C.交叉打

D.前后打

24.學練健身之前先練習【】、大步壓腿、【】等準備活動。

A.拱腰

B.弓步壓腿

C.俯腰下壓

D.踢腿

25.小步跑、【】、【】是練習短跑的三個基本技術練習。

A.高抬腿跑

B.后蹬跑

C.加速跑

D.沖刺跑

三、判斷題

26.出生以后，人的生長發(fā)育有三次較快的突增期?！尽?/span>

27.學生進行山羊分腿騰越時，保護人站在落地點的前面，扶同伴的背部或握住上臂?！尽?/span>

28.奧林匹克的宗旨是“更快、更高、更強”。【】

29.在進行耐久跑的活動時，會有種生理現象——“極點”出現，采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點”的程度?！尽?/span>

30.在排球的技術動作中，雙手上手傳球用拇指、食指觸球并承擔主要力量，其余手指幫助控制傳球方向?！尽?/span>

31.體育活動可以增進健康?！尽?/span>

32.全國體育大會每四年舉辦一次。【】

33.第一屆世界杯女子足球賽在中國廣州舉辦。【】

34.健康的定義就是身體沒有疾病?！尽?/span>

35.21世紀初，全世界掀起了“第二次衛(wèi)生革命”，其主要對象是養(yǎng)尊處優(yōu)的不良生活方式?！尽?/span>

四、填空題

36.軟式排球表面由____組成，球內由____充填，無需____。

37.防守有球隊員的動作方法有防____、防突破、防____、防傳球。

38.防守無球隊員常用的移動方法有____、撤步、____、快跑、____等。

39.乒乓球臺上的球網高____厘米。

40.運動員在足球比賽中，運用身體的合理部位所做的各種動作方法稱____。

41.足球場各區(qū)域界線的寬度均應從線的____為界包括在該區(qū)域面積之內。

42.移動的完整過程包括____、____、____三個環(huán)節(jié)。

43.踢點球決勝負時，兩隊各選____名隊員雙方輪流進行。

44.用足球作為主要器材，按一定規(guī)則組織兩隊或兩隊以上的競賽性活動稱為____。

45.一進攻隊員吸引防守隊員跟著自己一起跑向一個空位，而把自己原先占有的位置空出來，讓同伴插入接球，這讓出的空位稱為____。

五、名詞解釋

46.太極拳

47.武術基本功

48.武術圖解

49.持球犯規(guī)（排球）

50.準備姿勢（排球）

六、簡答題

51.簡述影響動作速度、位移速度的因素。

52.背向滑步推鉛球的技術關鍵是什么？為什么？

七、論述題

53.論述兒童少年各身體素質的發(fā)展趨勢。

八、案例分析題

54.六年級(5)班男生28人，籃球場2塊，籃球14個。

教學內容：原地跳起單手肩上投籃（新授課）。

教學目標：讓學生掌握原地跳起單手肩上投籃動作技術，發(fā)展學生的下肢力量和協(xié)調性，培養(yǎng)學生互幫互學的合作意識。

教學步驟：

①教師宣布本課內容，帶領學生做準備活動，熟悉球性練習。

②教師講解，示范動作。教師強調動作重點：投籃時的手型手法。難點：跳起投籃的時機。

③學生分組練習：原地投籃練習10次。

④上一步跳起單手肩上投籃練習5次。

⑤原地跳起單手肩上投籃練習5次。

⑥教師巡視指導，糾正錯誤動作，請掌握技術動作較好的學生展示，教師講評。

⑦素質練習，蹲起跳20次，三組；俯臥撐20次，兩組。

⑧教師小結，布置作業(yè)（跳投籃10次），宣布下課，收器材。

根據上述材料，分析該案例能否完成教學目標，為什么？

九、教學設計題

55.為了發(fā)展四年級學生投擲能力，以“雙手前擲實心球”動作為教學內容，撰寫一份教學片段設計。

設計包括：教學目標、教學重點和難點、動作方法、教學流程、易犯錯誤及糾正方法。

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