2019年山東省濟(jì)南市平陰縣小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.人體的中軸骨包括【】和軀干骨。

A.上肢骨

B.顱骨

C.下肢骨

D.骨盆

2.在小學(xué)陽光體育鍛煉課中，教師組織學(xué)生按原地—上步—助跑的次序進(jìn)行投擲沙包練習(xí)的過程所采用的鍛煉方法是【】

A.間歇鍛煉法

B.變換鍛煉法

C.持續(xù)鍛煉法

D.循環(huán)鍛煉法

3.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和【】組成。

A.骨髓膜

B.骨內(nèi)膜

C.骨外膜

D.骨骼肌

4.義務(wù)教育階段體育與健康課程將學(xué)生學(xué)習(xí)階段劃分為【】級(jí)水平。

A.二

B.三

C.四

D.五

5.【】是人體的標(biāo)準(zhǔn)解剖學(xué)姿勢(shì)之一。

A.兩眼平視

B.前臂外側(cè)

C.小腿外側(cè)

D.手掌向后

6.在體操教學(xué)中，正確的保護(hù)幫助方法是【】

A.托、頂、推

B.擋、扯、搓

C.拉、扶、送

D.推、送、拍

7.下列不屬于關(guān)節(jié)基本結(jié)構(gòu)的組成部分的是【】

A.關(guān)節(jié)面

B.關(guān)節(jié)囊

C.關(guān)節(jié)腔

D.關(guān)節(jié)軸

8.在跳躍類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，【】對(duì)跳躍的成績(jī)影響不大。

A.騰起的初速度

B.騰起的角度

C.空中姿勢(shì)

D.騰起瞬間身體重心高度

9.【】是具有造血、濾血、儲(chǔ)血、免疫功能的生理器官。

A.脾

B.肝

C.腎

D.膽

10.在100米比賽中，【】的技術(shù)與速度對(duì)最終成績(jī)起主要作用。

A.起跑

B.起跑后的加速跑

C.途中跑

D.終點(diǎn)跑

11.腦干由中腦、腦橋和【】組成。

A.小腦

B.延髓

C.大腦

D.腦神經(jīng)

12.下列有關(guān)學(xué)習(xí)目標(biāo)的表述，按從大到小的次序排列準(zhǔn)確的是【】

A.水平目標(biāo)—學(xué)年目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時(shí)目標(biāo)

B.學(xué)年目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—水平目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時(shí)目標(biāo)

C.學(xué)年目標(biāo)—水平目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—單元目標(biāo)—課時(shí)目標(biāo)

D.課時(shí)目標(biāo)—單元目標(biāo)—學(xué)期目標(biāo)—水平目標(biāo)—學(xué)年目標(biāo)

13.骨質(zhì)是骨組織的重要組成部分，它由【】和骨密質(zhì)構(gòu)成。

A.骨膜

B.神經(jīng)

C.骨髓

D.骨松質(zhì)

14.在體育與健康課程教學(xué)中，游戲與競(jìng)賽活動(dòng)多采用【】分組。

A.合作型

B.友伴型

C.同質(zhì)

D.異質(zhì)

15.血小板具有【】功能。

A.釋放免疫物質(zhì)

B.止血和凝血

C.保護(hù)間皮細(xì)胞的完整性

D.運(yùn)輸氧氣

16.在標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場(chǎng)舉行正規(guī)比賽時(shí)，【】米跑采用的是先分道跑、后并道跑的競(jìng)賽方式。

A.200

B.400

C.800

D.1500

17.在進(jìn)行武術(shù)動(dòng)作教學(xué)時(shí)，常采用的示范法是【】

A.鏡面示范

B.正面示范

C.背面示范

D.側(cè)面示范

18.根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際需要，修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)將【】學(xué)習(xí)領(lǐng)域合二為一，由實(shí)驗(yàn)稿的五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域變成現(xiàn)在的四個(gè)學(xué)習(xí)方面。

A.運(yùn)動(dòng)參與和運(yùn)動(dòng)技能

B.運(yùn)動(dòng)技能和身體健康

C.身體健康和心理健康

D.心理健康和社會(huì)適應(yīng)

19.在動(dòng)作技能的課堂教學(xué)中，常用的教學(xué)方法有講解與示范法、完整與分解法、【】、游戲與競(jìng)賽法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法等。

A.演示法

B.講授法

C.練習(xí)法

D.討論法

20.在田徑比賽項(xiàng)目中，屬于中長(zhǎng)跑項(xiàng)目的是【】

A.400米、3000米、5000米

B.800米、1500米、3000米

C.400米、800米、5000米

D.400米、800米、1500米

二、多選題

21.在100米比賽中，【】對(duì)最終成績(jī)起主要作用。

A.起跑技術(shù)

B.起跑后的加速跑

C.途中跑

D.速度

22.目前廣泛實(shí)施的籃球競(jìng)賽制度有兩種，即【】

A.賽會(huì)制

B.賽季制

C.淘汰制

D.年賽制

23.根據(jù)動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動(dòng)作分為兩種，即【】

A.擺動(dòng)動(dòng)作

B.平衡動(dòng)作

C.翻騰動(dòng)作

D.拋接動(dòng)作

24.按照不同的目的和任務(wù)，可將健美操分為兩類，即【】

A.大眾健美操

B.表演健美操

C.健身健美操

D.競(jìng)技健美操

25.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的說法，正確的是【】

A.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因

B.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)與體育活動(dòng)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短沒有直接關(guān)系

C.指向與運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)和身體鍛煉的內(nèi)容、方法等當(dāng)前特征的動(dòng)機(jī)，屬于直接動(dòng)機(jī)

D.提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的直接方法是激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉的外部動(dòng)機(jī)

三、判斷題

26.維生素A、D、E、K屬于脂溶性維生素?！尽?/span>

27.人的血液由心臟流出所經(jīng)過的血管稱靜脈?！尽?/span>

28.糖在無氧條件下，生成乳酸并釋放能量的過程稱為糖酵解。【】

29.從生物力學(xué)的原理來看，作用于人體的主要外力有支撐反作用力和摩擦力兩種?！尽?/span>

30.體育運(yùn)動(dòng)中，排球比賽比足球比賽更容易產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)性腹痛?！尽?/span>

31.使用觀測(cè)事實(shí)來證明一個(gè)研究假說是體育教學(xué)研究的基本方法?！尽?/span>

32.步頻和步長(zhǎng)是決定跑速的基本要素，其中身高對(duì)步頻的影響最大?！尽?/span>

33.籃球單手投籃時(shí)要注意手指用力地?fù)芮?，并用中指、食指控制出球方向。【?/span>

34.根據(jù)競(jìng)賽規(guī)則，排球比賽中的自由人只能自由地替換后排的任何隊(duì)員?！尽?/span>

35.間接幫助是指教師在體操教學(xué)中通過信號(hào)手的助力等方式給予某種提示的方法?！尽?/span>

四、填空題

36.學(xué)校業(yè)余田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，春夏季以發(fā)展____為主，秋冬季以發(fā)展____為主。

37.田徑教學(xué)中，最典型的直觀方法是____。

38.跨欄跑中，過欄技術(shù)動(dòng)作要求擺動(dòng)腿____高抬屈膝前伸。

39.三級(jí)跳遠(yuǎn)由助跑，沿線向前的連續(xù)三次跳躍組成，三跳的順序是____、____、____。

40.短跑教學(xué)中，常采用的專門練習(xí)有____、____、____、____等。

41.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組織方案是大會(huì)一切工作的依據(jù)，____是競(jìng)賽工作的依據(jù)。

42.田徑教學(xué)中的三基是____、____和____。

43.標(biāo)槍的助跑道全長(zhǎng)為30米至36.5米，并以寬____厘米的兩條____標(biāo)出助跑道。投擲弧的半徑為____米，弧寬____厘米，也是涂成白色，與地面齊平。

44.跳高的姿勢(shì)可以分為____、剪式、____、仰臥式、____、____六種。

45.合理的田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)，在動(dòng)作形式和內(nèi)容上都必須符合____、____和運(yùn)動(dòng)生物學(xué)的基本規(guī)律。

五、名詞解釋

46.專項(xiàng)身體訓(xùn)練

47.一般身體訓(xùn)練

48.身體訓(xùn)練

49.訓(xùn)練過程

50.恢復(fù)過程

六、簡(jiǎn)答題

51.簡(jiǎn)述短距離跑的技術(shù)要點(diǎn)。

52.鉛球教學(xué)中產(chǎn)生“滑步距離短”的原因是什么？應(yīng)如何糾正？

七、論述題

53.游戲教學(xué)內(nèi)容的趣味性、娛樂性很強(qiáng)，但調(diào)控不好，也會(huì)有一些負(fù)面效應(yīng)，如傷害事故，不道德、不文明、不團(tuán)結(jié)的言行及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷難以控制等。為防止這些負(fù)面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運(yùn)用游戲教學(xué)的時(shí)候，簡(jiǎn)述你的做法。

八、案例分析題

54.在一次體育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中，規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為：水平二（三年級(jí)）立定跳遠(yuǎn)。我們記錄了其中兩名教師教學(xué)過程的主要內(nèi)容。

教學(xué)過程1：李老師在進(jìn)行主教材“立定跳遠(yuǎn)”教學(xué)時(shí)，采用了掛圖、講解和示范的教學(xué)方式，完整地介紹了立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作，學(xué)生通過理解和模仿學(xué)習(xí)，初步掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，練習(xí)剛開始時(shí)學(xué)生積極性很高，由于練習(xí)的形式比較單一，沒幾分鐘學(xué)生就感覺練習(xí)單調(diào)和枯燥，開始厭倦學(xué)習(xí)了。

教學(xué)過程2：鄒老師在進(jìn)行主教材“立定跳遠(yuǎn)”教學(xué)時(shí)，采用了模仿游戲的教學(xué)方式，鄒老師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿“矮人”“超人”“飛人”，同時(shí)也出示了掛圖，掛圖上巧妙地設(shè)計(jì)了如何讓“矮人”成為“超人”和“飛人”的秘訣。并讓學(xué)生分小組進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)，學(xué)生練習(xí)的積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來，整堂課學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩的快樂氛圍中度過。

“矮人”：原地做彈性屈伸動(dòng)作，掌握起跳的準(zhǔn)備姿勢(shì)。

“超人”：讓學(xué)生體驗(yàn)原地跳起、蹬擺協(xié)調(diào)配合，體驗(yàn)向上騰空的感覺。

“飛人”：兩臂向前上方擺起，兩腳用力蹬地，展體向前跳出，雙腳落地緩沖。

鄒老師用模仿游戲的教學(xué)方法為教學(xué)手段，在生動(dòng)、活潑、有趣的氛圍中完成了教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

請(qǐng)你根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的教學(xué)理念，對(duì)此教學(xué)案例進(jìn)行深度評(píng)析。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.如果請(qǐng)你參與編寫田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)，此秩序冊(cè)應(yīng)主要包括哪些內(nèi)容？

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