2019年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.4×100米跑每個(gè)接力區(qū)的距離為20米，4×400米跑每個(gè)接力區(qū)的距離為【】

A.10米

B.20米

C.30米

D.15米

2.跳遠(yuǎn)比賽丈量成績(jī)時(shí)，須從運(yùn)動(dòng)員【】至起跑線的延長(zhǎng)線成直角丈量。

A.臀部著地

B.身體任何部位著地的最近點(diǎn)

C.手著地

D.后腳跟

3.新中國(guó)成立后，學(xué)校體育的發(fā)展主要經(jīng)歷了【】個(gè)發(fā)展階段。

A.兩

B.三

C.四

D.五

4.兒童少年的田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作是一項(xiàng)巨大的人才培養(yǎng)系統(tǒng)工程。訓(xùn)練工作的【】是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

A.系統(tǒng)性

B.科學(xué)性

C.全面性

D.創(chuàng)造性

5.人的身體中，【】是心血管內(nèi)循環(huán)流動(dòng)著的液體。

A.血液

B.血漿

C.血漿蛋白

D.血小板

6.田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)包括參與性、競(jìng)爭(zhēng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和【】

A.廣泛性

B.實(shí)踐性

C.全面性

D.科學(xué)性

7.手法是武術(shù)中上肢運(yùn)動(dòng)的方法，【】不是武術(shù)中的手法。

A.拳

B.沖拳

C.架拳

D.推拳

8.田徑女子七項(xiàng)全能含有100米欄、推鉛球、跳高、200米和【】七個(gè)項(xiàng)目。

A.三級(jí)跳遠(yuǎn)、擲鐵餅、1500米

B.三級(jí)跳遠(yuǎn)、擲標(biāo)槍、1500米

C.跳遠(yuǎn)、擲標(biāo)槍、800米

D.跳遠(yuǎn)、擲鐵餅、800米

9.一般情況下，細(xì)胞間的興奮傳遞有【】種情況。

A.一

B.兩

C.三

D.四

10.徒手體操中，“蹲”為屈膝站立的姿勢(shì)，屈膝小于【】的站立稱全蹲。

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

11.《體育與健康》是一門以【】為主的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要體現(xiàn)在學(xué)生體能、技能和運(yùn)動(dòng)行為方面的改變。

A.分組學(xué)習(xí)

B.自主學(xué)習(xí)

C.技能學(xué)習(xí)

D.合作學(xué)習(xí)

12.正規(guī)足球比賽時(shí)間應(yīng)分為兩個(gè)相等的半場(chǎng)，每半場(chǎng)時(shí)間為【】分鐘。

A.30

B.35

C.40

D.45

13.臨床上常用于測(cè)量血壓的動(dòng)脈是【】

A.肱動(dòng)脈

B.主動(dòng)脈

C.橈動(dòng)脈

D.股動(dòng)脈

14.【】是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。

A.學(xué)校體育

B.群眾體育

C.大眾體育

D.社會(huì)體育

15.標(biāo)準(zhǔn)籃球架的籃筐離地高度為【】米。

A.2.90

B.2.95

C.3.05

D.3.15

16.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，【】不是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成部分。

A.骨

B.骨連結(jié)

C.骨密質(zhì)

D.骨骼肌

17.【】年，排球被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

A.1963

B.1964

C.1965

D.1966

18.知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀是《體育與健康》課程的【】目標(biāo)。

A.認(rèn)知

B.情感

C.技能

D.三維

19.標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場(chǎng)地：長(zhǎng)13.40米，單打場(chǎng)地寬5.18米，雙打場(chǎng)地寬【】米。

A.5.16

B.6.10

C.6.16

D.6.61

5.18米。

20.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)將【】作為學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的內(nèi)容之一。

A.效果

B.考核

C.體能

D.方法

二、多選題

21.在整個(gè)體育實(shí)踐教學(xué)中，教師應(yīng)有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)愉快的體育學(xué)習(xí)情境，制定科學(xué)適宜的體育運(yùn)動(dòng)的【】，使學(xué)生充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的愉快感。

A.靈活性

B.實(shí)踐性

C.強(qiáng)度

D.難度

22.體育教學(xué)目標(biāo)的功能包括【】

A.健康

B.激勵(lì)

C.導(dǎo)向

D.評(píng)價(jià)

23.決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大小的主要因素是【】

A.運(yùn)動(dòng)成績(jī)

B.運(yùn)動(dòng)量

C.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

D.運(yùn)動(dòng)心率

24.貫徹體育鍛煉持之以恒原則，應(yīng)該注意【】

A.合理安排鍛煉間隔時(shí)間

B.只要有時(shí)間就要鍛煉

C.鍛煉要有恒

D.一次鍛煉后要休息幾天

25.【】三級(jí)課程管理是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)的保證。

A.政府

B.國(guó)家

C.地方

D.學(xué)校

三、判斷題

26.武術(shù)中的推手、短兵、長(zhǎng)兵都是對(duì)抗項(xiàng)目。【】

27.正常蛙泳中，蹬夾、劃臂和呼吸的配合技術(shù)比例是3:2:1?！尽?/span>

28.45分鐘的體育課準(zhǔn)備部分時(shí)間為8~10分鐘?！尽?/span>

29.以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽?！尽?/span>

30.淘汰賽是在競(jìng)賽中失敗一次以后，即失去繼續(xù)競(jìng)賽的機(jī)會(huì)。【】

31.籃球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)用最多的技術(shù)是運(yùn)球。【】

32.為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神，經(jīng)常開展拔河、搬運(yùn)重物等活動(dòng)是值得提倡的?！尽?/span>

33.在跳躍運(yùn)動(dòng)中，要使身體騰起的遠(yuǎn)或高，關(guān)鍵在于起跳時(shí)使身體獲得最快的速度和適宜的起跳角度?！尽?/span>

34.學(xué)生原地踏步時(shí)，聽到“齊步走”口令后，應(yīng)繼續(xù)踏步一步再前進(jìn)。【】

35.體育與健康課是學(xué)校體育的基本組織形式，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。【】

四、填空題

36.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由____向____轉(zhuǎn)變。

37.體育課的類型是根據(jù)____劃分的課的種類。

38.____是終身體育的基礎(chǔ)。

39.____是學(xué)校體育各種措施的基本組織形式。

40.體育____和____是上好體育課和開展課外體育活動(dòng)的物質(zhì)保證。

41.超量恢復(fù)的程度和時(shí)間取決于____的程度，在生理范圍內(nèi)肌肉活動(dòng)量越大，消耗過(guò)程越劇烈，____也越明顯。

42.北京奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)是____。

43.柔韌素質(zhì)的好壞，取決于關(guān)節(jié)的____和關(guān)節(jié)周圍軟組織的體積大小及韌帶、肌腱、肌肉及皮膚的____。

44.體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷包括____和____。

45.人體通過(guò)____來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的生長(zhǎng)和發(fā)育。

五、名詞解釋

46.抱拳禮

47.散打

48.馬步

49.弓步

50.循環(huán)制

六、簡(jiǎn)答題

51.寫出5種運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的具體操作方法。

52.簡(jiǎn)述體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

七、論述題

53.根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)實(shí)踐，論述體育過(guò)程的含義與本質(zhì)。

八、案例分析題

54.在雙手頭上前擲實(shí)心球教學(xué)中，教師安排的教學(xué)步驟如下：

①教師示范、講解動(dòng)作要領(lǐng)。

②學(xué)生分組練習(xí)，并對(duì)照測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)找出不足。

③教師巡視進(jìn)行指導(dǎo)。

④小組展示相互評(píng)價(jià)。

⑤教師對(duì)練習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)。

⑥擲實(shí)心球“闖關(guān)”游戲。

⑦學(xué)生對(duì)游戲結(jié)果展開討論。

⑧教師從學(xué)生參與、表現(xiàn)、成績(jī)等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

結(jié)合以上案例，回答以下問(wèn)題。

(1)本案例采用了哪些學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)形式？

(2)這些評(píng)價(jià)形式在哪些教學(xué)步驟中得到體現(xiàn)？

(3)這些評(píng)價(jià)形式的主要目的是什么？

九、案例分析題

55.根據(jù)以下要求和所給條件，設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)案。

要求：省略教學(xué)程序中的開始、準(zhǔn)備和結(jié)束部分；設(shè)計(jì)中不涉及自己的真實(shí)姓名。

條件：學(xué)生40人，實(shí)心球20個(gè)。

水平三（六年級(jí)）教學(xué)內(nèi)容：投擲單元第一次課，雙手向前投擲實(shí)心球。

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