2019年重慶市忠縣中小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.對運(yùn)動中突然出現(xiàn)心跳驟停的人應(yīng)及時進(jìn)行胸外心臟按壓搶救。下列選項中，正確的按壓部位是【】

A.胸鎖關(guān)節(jié)處

B.胸骨下端

C.左側(cè)肋骨中間

D.右側(cè)肋骨中間

2.下列不屬于學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求的是【】

A.把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項體育活動中

B.激發(fā)運(yùn)動動機(jī)，培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣

C.鍛煉意志，增強(qiáng)進(jìn)取心

D.認(rèn)識和尊重個性差異，發(fā)展學(xué)生個性

3.人體脂肪分為必需脂肪和儲存脂肪。下列哪一項不屬于儲存脂肪的主要作用？【】

A.維持正常生理功能

B.保溫

C.緩沖機(jī)械撞擊

D.能源儲存

4.在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)與創(chuàng)設(shè)“自主”的教學(xué)情景？【】

A.隊列訓(xùn)練時

B.集中講解時

C.集體練習(xí)時

D.互幫互學(xué)時

5.下列選項中，發(fā)展三角肌最有效的動作是【】

A.屈臂側(cè)平舉

B.懸垂屈膝轉(zhuǎn)體

C.杠鈴胸前彎舉

D.仰臥臂屈伸

6.教案亦稱【】，是體育教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對象、教學(xué)條件等實(shí)際情況所設(shè)計出的教學(xué)基本結(jié)構(gòu)和過程的書面表達(dá)形式。

A.教學(xué)設(shè)計

B.教學(xué)計劃

C.課程內(nèi)容

D.課時計劃

7.當(dāng)皮膚或肌肉受到傷害性刺激時，引起受刺激一側(cè)肢體快速地回撤，這一反射稱為【】

A.伸肌反射

B.屈肌反射

C.條件發(fā)射

D.應(yīng)激反射

8.通過尋求有利的評價和避免負(fù)面的評價來顯示和證明自己能力的是【】

A.成績目標(biāo)定向

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)定向

C.掌握目標(biāo)定向

D.結(jié)果目標(biāo)定向

9.下列關(guān)于籃球防守戰(zhàn)術(shù)夾擊配合，說法錯誤的一項是【】

A.夾擊配合是一種攻擊性和破壞性極強(qiáng)的防守配合

B.夾擊配合會給持球者造成巨大壓力

C.夾擊配合是兩名防守隊員靠攏協(xié)同防守突破的配合方法

D.夾擊配合能有效地控制持球隊員的活動，制造對方失誤

10.為改善關(guān)節(jié)的活動度，提高關(guān)節(jié)韌帶的彈性和韌性，常用的按摩手法是【】

A.揉法

B.搓法

C.叩法

D.運(yùn)拉法

11.在設(shè)計與實(shí)施體育課準(zhǔn)備活動時，除了要達(dá)到熱身效果外還應(yīng)考慮【】

A.針對性、獨(dú)特性與趣味性

B.趣味性、獨(dú)特性與簡便性

C.簡便性、個體性與針對性

D.針對性、簡便性與趣味性

12.完成“雙杠支撐后擺挺身下”動作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是【】

A.前擺送髖

B.支撐后擺

C.雙手推杠

D.挺身跳下

13.體育課教案設(shè)計時，教學(xué)目標(biāo)陳述所表達(dá)的是【】

A.教師的教學(xué)行為

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程

C.教學(xué)過程

D.學(xué)生的學(xué)習(xí)行為

14.運(yùn)動生理學(xué)是從運(yùn)動的角度研究人體在體育運(yùn)動的影響下，機(jī)能活動變化規(guī)律的科學(xué)，在【】基礎(chǔ)上研究人體對急性運(yùn)動的反應(yīng)和長期運(yùn)動訓(xùn)練的適應(yīng)所引起的機(jī)體結(jié)構(gòu)和機(jī)能變化的規(guī)律。

A.理論

B.實(shí)驗

C.實(shí)踐

D.應(yīng)用

15.足球運(yùn)動中，適用于遠(yuǎn)距離的發(fā)球和大力射門的踢球技術(shù)是【】

A.腳內(nèi)側(cè)踢球

B.腳背正面踢球

C.腳背內(nèi)側(cè)踢球

D.腳背外側(cè)踢球

16.【】是教師在體育教學(xué)過程中有計劃地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，為達(dá)成體育教學(xué)目標(biāo)和適應(yīng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)需要所采取的教學(xué)程序謀劃和措施。

A.體育學(xué)習(xí)策略

B.體育教學(xué)評價

C.體育教學(xué)設(shè)計

D.體育教學(xué)策略

17.在排球比賽中，后排隊員在哪一位置起跳扣球才符合規(guī)則要求？【】

A.在3米線內(nèi)起跳

B.在3米線外起跳，起跳時可以踩線

C.在比賽場上任何地方起跳

D.在3米線外起跳，起跳時不能踩線

18.【】可以提高學(xué)生的主體意識，是學(xué)生從過去被動執(zhí)行教師的教學(xué)計劃轉(zhuǎn)變成主動完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式。

A.自主學(xué)習(xí)

B.合作學(xué)習(xí)

C.探究學(xué)習(xí)

D.以上都是

19.為了在體育活動中與同伴接近、交往，得到認(rèn)同、發(fā)展友誼、追求完美、施展才能、獲得成功、贏得榮譽(yù)，滿足個體的社會性需要，而參加體育活動的動機(jī)屬于【】

A.內(nèi)部動機(jī)

B.外部動機(jī)

C.生物性動機(jī)

D.社會性動機(jī)

20.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】

A.傳切、掩護(hù)、關(guān)門和夾擊

B.掩護(hù)、搶斷、策應(yīng)和突分

C.傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分

D.傳切、掩護(hù)、突分和夾擊

二、多選題

21.競走是【】支撐交替進(jìn)行的周期性運(yùn)動。

A.單腿

B.雙腿

C.單腳

D.雙腳

22.競賽賽次通常有【】

A.預(yù)賽

B.次賽

C.復(fù)賽

D.決賽

23.接力跑的方法有【】

A.迎面接力

B.往返接力

C.四周接力

D.混合接力

24.【】是人類最基本的身體運(yùn)動。

A.奔跑

B.跳躍

C.投擲

D.跳遠(yuǎn)

25.走的一個周期包括【】

A.兩次單腳支撐

B.兩次雙腳支撐

C.兩次起跳

D.兩次騰空

三、判斷題

26.行進(jìn)間隊列練習(xí)中，向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動令都落在左腳上。【】

27.羽毛球比賽中，男子單打先得21分的球員，為勝一局?！尽?/span>

28.三級跳遠(yuǎn)的三級順序應(yīng)該是兩次跨步跳、一次跳躍?！尽?/span>

29.關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每一位學(xué)生受益屬于課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念?！尽?/span>

30.足球比賽中，球從地面或空中超過邊線或端線，即為出界?！尽?/span>

31.耐久跑是提高學(xué)生無氧代謝能力的有效手段?！尽?/span>

32.健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合，是公認(rèn)的安全可靠的、科學(xué)的減肥方法?！尽?/span>

33.測量安靜時的脈搏一般安排在上午比較好，年齡越小、脈搏越慢?！尽?/span>

34.田徑項目比賽中，徑賽項目的距離應(yīng)從某起點(diǎn)線后沿至終點(diǎn)線的前沿?！尽?/span>

35.籃球規(guī)則規(guī)定：當(dāng)一名隊員在場上控制一個活球時，該隊必須在20秒內(nèi)完成投籃，否則將被判違例?！尽?/span>

四、填空題

36.14~16世紀(jì)，發(fā)源于意大利的文藝復(fù)興運(yùn)動，以人文主義為自己的旗幟和綱領(lǐng)。哲學(xué)、科學(xué)、文藝、教育乃至神學(xué)，紛紛把人、人體和____，作為自己主義的中心。

37.16世紀(jì)的宗教改革，批判靈肉二元論，批判中世紀(jì)教會學(xué)校的“重靈魂、____”的教育傳統(tǒng)，并將體育作為教育的重要內(nèi)容。

38.啟蒙運(yùn)動后，現(xiàn)代教育得到了迅速發(fā)展，學(xué)校體育逐漸完成了從“____”向“____”的轉(zhuǎn)變。

39.夸美紐斯是推動學(xué)校體育發(fā)展成為課程的先驅(qū)者，他確立了學(xué)年和____，并提出了一系列教學(xué)原則。

40.德紹五項，即跑步、跳高、攀登、平衡、負(fù)重，是聞名于世的____課程的雛形。

41.在教學(xué)活動中，德意志教育家古茨姆茨按照學(xué)生的____分組教學(xué)，課堂被分為導(dǎo)入、觀察、矯正、助成、測定、評價等幾個部分。

42.古茨姆茨另一個貢獻(xiàn)是：按四個分類原則對所選擇的教材進(jìn)行分類：按運(yùn)動項目的分類，按運(yùn)動性質(zhì)的分類，按____分類，按運(yùn)動類型分類等。

43.裴斯泰洛齊是19世紀(jì)最偉大的教育家之一，他提出了“教育心理學(xué)化”的思想，創(chuàng)立了____和“要素”教育理論。

44.19世紀(jì)50年代，我國仿照蘇聯(lián)的“____”，相繼在青少年中推廣了鍛煉達(dá)標(biāo)活動。

45.蘇聯(lián)凱洛夫?qū)W校體育思想的核心是構(gòu)建了一套體系完整、結(jié)構(gòu)緊密的課程體系，突出表現(xiàn)是課堂中心、教師中心和____。

五、名詞解釋

46.動作要點(diǎn)

47.集體表演

48.彈腿

49.推手

50.功法運(yùn)動

六、簡答題

51.簡述體操教學(xué)的主要方法。

52.簡述田徑運(yùn)動中決定投擲遠(yuǎn)度的主要因素。

七、論述題

53.論述兒童少年運(yùn)動系統(tǒng)的生長發(fā)育特點(diǎn)。

八、案例分析題

54.某小學(xué)五年級體育教師陳某在上攀爬課時，不料校園健身器材的云梯有些晃動，沒有固定牢固，第一個學(xué)生爬上去就從上面摔了下來，致使腰部摔傷住院一個月。

問題：請分析以上事故產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的防護(hù)措施。

九、教學(xué)設(shè)計題

55.以發(fā)展前滾翻能力為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計一堂40分鐘課時的完整教案。

注意：目標(biāo)任務(wù)明確、教材搭配適當(dāng)、教法學(xué)法創(chuàng)新、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、評價運(yùn)用合理。

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