2019年云南省大理白族自治州南澗彝族自治縣中小學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.跳遠的騰起角一般為【】

A.18°~24°

B.30°~35°

C.38°~42°

D.45°

2.推鉛球時，握好球后應將球放在【】

A.肩部

B.鎖骨處

C.頸部

D.臉部

3.通常認為能培養(yǎng)身體正確姿態(tài)，增強臂力，擴展胸廓的運動項目是【】

A.武術(shù)

B.舉重

C.體操

D.短跑

4.人體需要的營養(yǎng)素有【】種。

A.9

B.6

C.7

D.8

5.下列沒有作為第一屆奧運會競技體操比賽項目的是【】

A.雙杠

B.自由體操

C.鞍馬

D.吊環(huán)

6.籃球比賽中，持球隊員突破對手后，遇到對方補防或協(xié)防時，及時將球傳給進攻位置最佳的同伴進行攻擊的配合方法稱為【】

A.掩護配合

B.傳切配合

C.突分配合

D.策應配合

7.為了加強進攻，排球比賽中應將右手扣球的強攻隊員換到【】

A.四號位

B.三號位

C.二號位

D.一號位

8.踢球力量最大的技術(shù)動作是【】

A.腳尖踢球

B.腳背正面踢球

C.腳跟踢球

D.腳內(nèi)側(cè)踢球

9.足球比賽中，裁判員鳴哨并做出單臂上舉、掌心向前的手勢，判罰的是【】

A.間接任意球

B.直接任意球

C.角球

D.點球

10.羽毛球決勝局比賽中，當一方首先到達【】時，雙方必須交換場區(qū)。

A.7分

B.8分

C.11分

D.15分

11.男子110米欄，從起點到第一欄的距離為【】

A.12.87米

B.13.72米

C.13.8米

D.12.72米

12.后滾翻練習中，兩手用力推墊撐起翻轉(zhuǎn)成蹲撐前，身體著墊的部位是【】

A.頭部

B.背部

C.腰部

D.臀部

13.成二列橫隊集合整隊時，高矮順序排列一般是【】

A.由左到右

B.由右到左

C.由前到后

D.由后到前

14.武術(shù)套路的雛形是【】

A.五禽戲

B.八段錦

C.太極拳

D.武舞

15.體育教學中，為了更好地展示方向、路線變化復雜的動作，一般可采用的示范面為【】

A.正面示范

B.側(cè)面示范

C.背面示范

D.鏡面示范

16.下面哪種體育教學計劃又可稱為教案？【】

A.學年體育教學計劃

B.學期體育教學計劃

C.學段體育教學計劃

D.課時體育教學計劃

17.下面最能體現(xiàn)學生主體，培養(yǎng)學生解決問題能力的教學方法是【】

A.發(fā)現(xiàn)法

B.演示法

C.示范法

D.講解法

18.下列屬于低策略性動作技能的運動項目是【】

A.籃球

B.舉重

C.排球

D.足球

19.短跑技術(shù)中的途中跑動作要領(lǐng)是【】

A.內(nèi)扣、后蹬、提拉、加速

B.后蹬、折疊、抬腿、扒地

C.屈腰、騰空、緩沖、著地

D.擺臀、后蹬、騰空、加速

20.標準半圓式田徑場的直道長度不得少于【】

A.120米

B.130米

C.140米

D.1米

二、多選題

21.體育課程實施的階段包括下列哪些？【】

A.起始階段

B.實施階段

C.維持階段

D.評價階段

22.發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性原則

B.適量性原則

C.持續(xù)性原則

D.健康性原則

23.下列哪些是學校體育最主要的本質(zhì)功能？【】

A.教養(yǎng)功能

B.教育功能

C.美育功能

D.強身健體功能

24.某市實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，小學1~4年級測試的項目是【】

A.立定跳遠

B.身高標準體重

C.坐位體前屈

D.米跑

25.體育課程實施的態(tài)度是什么？【】

A.相互競爭

B.相互適應取向

C.忠實取向

D.創(chuàng)生取向

三、判斷題

26.為了增強運動能力和發(fā)揮運動效果，出現(xiàn)運動性疲勞后，要堅持運動一段時間?！尽?/span>

27.跳高是由助跑、起跳、過桿三個運動階段組成的整體?！尽?/span>

28.直角支撐是發(fā)展健美操軀干專項力量訓練的方法。【】

29.籃球比賽中，隊員身體某部位接觸端線或邊線均判出界?！尽?/span>

30.上挑式傳接棒的優(yōu)點是接棒后不需要調(diào)整接力棒，便于持棒快跑?！尽?/span>

31.足球頭頂球技術(shù)的動作結(jié)構(gòu)包括判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制三個環(huán)節(jié)?！尽?/span>

32.隊列隊形練習中，左右并列成一排叫路?！尽?/span>

33.滾翻指身體的某些部位依次支撐地面或器械，并經(jīng)過頭部的翻轉(zhuǎn)動作?！尽?/span>

34.跳遠的技術(shù)組成中最關(guān)鍵的是助跑速度的快慢。【】

35.長拳具有姿勢舒展、快速有力、動迅靜定、節(jié)奏鮮明的運動特點?！尽?/span>

四、填空題

36.情緒的高漲期可能出現(xiàn)在課的____部分。

37.體育教學的特點是____、體力與智力活動相結(jié)合以及身體承受一定的運動負荷等。

38.學生在進行各種身體練習過程中，機體各器官系統(tǒng)，尤其是____、神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等積極參與活動，新陳代謝加快。

39.人類胸廓的特點是____徑大于____徑。

40.關(guān)節(jié)囊分為兩層，外為____層，內(nèi)為____層。

41.立正后向右轉(zhuǎn)時，右大腿做____運動，左大腿做____運動。

42.滑車關(guān)節(jié)為單軸關(guān)節(jié)，橢圓關(guān)節(jié)為____軸關(guān)節(jié)，球窩關(guān)節(jié)為____軸關(guān)節(jié)。

43.肩關(guān)節(jié)是球窩形關(guān)節(jié)，它由____和____組成。

44.兩臂前平舉是肩關(guān)節(jié)在____面內(nèi)繞____軸運動。

45.髖關(guān)節(jié)按形狀屬于____關(guān)節(jié)，按運動軸的數(shù)目屬于____關(guān)節(jié)。

五、名詞解釋

46.口令

47.隊形

48.預令、動令

49.非語言口令

50.列

六、簡答題

51.請簡述足球技術(shù)中的正面鏟球的動作要領(lǐng)。

52.乒乓球正手攻球時，有哪些易犯錯誤？應如何糾正？

七、論述題

53.闡述籃球原地運球技術(shù)教學中易犯錯誤及糾正方法。

八、案例分析題

54.教學內(nèi)容：學習立臥撐

教學目標：

(1)采用素質(zhì)練習，發(fā)展學生的上肢力量和力量耐力。

(2)啟發(fā)學生積極思考、開動腦筋，發(fā)展學生學會觀察、學會學習的能力。

(3)培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質(zhì)。

教學組織：

(1)準備活動

隊列練習、熱身跑（抱團游戲）：全班同學圍成一個圓，逆時針慢跑，當聽到老師喊“2”時，兩個同學抱成一團，聽到喊“3”時，三個同學抱成一團，以此類推。所有同學必須在3秒內(nèi)完成抱團，多人或者少人的“團”算組合失敗，需向上縱跳3次。

專項練習：俯臥撐。

(2)基本部分

①立臥撐

教法：講解、示范；循環(huán)指導；先分解再完整練習。

要求：預備——成立正姿勢。

a.抬頭、腳跟離地。

b.稍提臀；兩腳同時蹬地；俯撐時身體呈一直線。

學法：互相觀察、體會動作。

②支撐——比賽

方法：學生面向圓心站立，聽到動令后雙手支撐地面成俯撐，互相之間比賽，看誰在動作標準的情況下支撐的時間最長。

教法：示范、講解動作要領(lǐng)；讓學生了解該練習的意義；調(diào)動氣氛、鼓勵學生。

要求：膝關(guān)節(jié)伸直、手臂垂直于地面，身體呈一直線。

學法：仔細觀察、互幫互助、鼓勁加油；積極參與比賽，爭取勝利。

(3)結(jié)束部分

放松練習、課后小結(jié)、宣布下課。

上述體育課案例運用了哪些教學組織形式與教學策略？請舉例說明。

九、教學設(shè)計題

55.教材：米快速跑

教學對象：水平三（小學五年級）

學生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標準，按照水平三學習方面目標和水平目標相關(guān)要求，完成“快速跑”第一課時的教學設(shè)計（僅需要對基本部分做出設(shè)計）。

要求從教學目標、教學內(nèi)容、教學方法、教學評價、場地器材以及運動負荷等方面進行設(shè)計。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信/QQ：68835173

推薦復習資料：

1.體育教師招聘考試復習筆記(核心考點)

2.體育教師招聘考試高分題庫(上、下冊)

3.體育教師招聘考試歷年真題大全

4.體育教師招聘考試考前卷(A、B卷)

本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會有99%的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：68835173

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么