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      2018年湖南省邵陽市邵陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018湖南省邵陽市邵陽縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.近幾年,媒體報(bào)道了多起幼兒園教師懲罰甚至故意毆打孩子的事件,這是教師【】、法律意識淡漠的表現(xiàn)。

      A.職業(yè)言行失范

      B.師生關(guān)系失調(diào)

      C.道德素養(yǎng)缺失

      D.缺乏敬業(yè)精神

      2.學(xué)齡前的女孩比男孩更善于跳躍、做節(jié)律運(yùn)動(dòng)、保持平衡,之后,男孩會(huì)在跑、跳、投等方面超過女孩,女孩則仍在單跳方面保持優(yōu)勢。這體現(xiàn)了【】

      A.幼兒學(xué)習(xí)類型的差異

      B.幼兒學(xué)習(xí)能力的差異

      C.幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異

      D.幼兒學(xué)習(xí)性別的差異

      3.【】強(qiáng)調(diào)教育與教學(xué)在兒童發(fā)展中的主導(dǎo)作用,并提出了“文化發(fā)展論”和“內(nèi)化說”。

      A.桑代克

      B.杜威

      C.維果斯基

      D.烏申斯基

      4.在進(jìn)餐環(huán)節(jié),以下做法錯(cuò)誤的是【】

      A.教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安靜整潔、輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境

      B.教師通過比賽的方式激發(fā)幼兒進(jìn)餐的積極性,加快進(jìn)食速度

      C.教師結(jié)合膳食菜肴,指導(dǎo)幼兒認(rèn)識人體所需的營養(yǎng)素

      D.教師提醒幼兒采用正確的方法咀嚼食物

      5.全身耗氧量最高的是【】

      A.循環(huán)系統(tǒng)

      B.消化系統(tǒng)

      C.呼吸系統(tǒng)

      D.神經(jīng)系統(tǒng)

      6.新生兒最初只有少數(shù)幾種情緒,隨著年齡的增長,其情緒越來越分化、增多。這說明兒童心理發(fā)展具有【】的特征。

      A.從簡單到復(fù)雜

      B.從具體到抽象

      C.從被動(dòng)到主動(dòng)

      D.從零亂到成體系

      7.影響幼兒心理發(fā)展的二因素論,其代表人物是【】

      A.霍爾

      B.洛克

      C.弗洛伊德

      D.施太倫

      8.【】是幼兒園教育的任務(wù)。

      A.培養(yǎng)特長幼兒

      B.完成教學(xué)要求

      C.培養(yǎng)健康的幼兒

      D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒

      9.個(gè)體自我意識萌芽最重要的標(biāo)志是【】

      A.會(huì)叫媽媽

      B.思維出現(xiàn)

      C.學(xué)會(huì)評價(jià)

      D.掌握代詞“我”

      10.對熟悉刺激的反應(yīng)恢復(fù)并增加對新異刺激的反應(yīng),就是【】

      A.習(xí)慣化

      B.正強(qiáng)化

      C.負(fù)強(qiáng)化

      D.去習(xí)慣化

      11.下列屬于幼兒人際關(guān)系適應(yīng)不良的表現(xiàn)是【】

      A.不愿獨(dú)處

      B.活潑好動(dòng)

      C.攻擊性強(qiáng)

      D.喜歡與同伴嬉戲

      12.“喜歡花草樹木”所體現(xiàn)的學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是【】

      A.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力

      B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品

      C.親近自然,大膽表現(xiàn)

      D.喜歡自然界與生活中美的事物

      13.句子的平均長度是幼兒語言發(fā)展的一項(xiàng)指標(biāo),2—6歲兒童使用句子長度隨年齡增長而增長,4歲時(shí)開始出現(xiàn)【】個(gè)詞以上的句子。

      A.7

      B.9

      C.11

      D.13

      14.以下關(guān)于個(gè)性的闡述,正確的是【】

      A.個(gè)性不是天生的,是心理發(fā)展到一定水平后形成的,這個(gè)“一定水平”是指個(gè)體的認(rèn)知發(fā)展要達(dá)到前運(yùn)算階段的水平

      B.個(gè)性傾向系統(tǒng)包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、興趣、志向等要素相結(jié)合

      C.自我意識包括自我評價(jià)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控三個(gè)方面

      D.氣質(zhì)是個(gè)性最核心的特征

      15.目前幼兒園越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是【】

      A.接受式學(xué)習(xí)

      B.探究式學(xué)習(xí)

      C.合作式學(xué)習(xí)

      D.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

      16.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。

      A.情緒

      B.氣質(zhì)

      C.管理方式

      D.人格魅力

      17.在談話活動(dòng)中將目標(biāo)定為喜歡與同伴交流,愿意在集體面前講話的是【】

      A.托班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      18.一周歲時(shí)寶寶還在蹣跚學(xué)步,2個(gè)月后走得相當(dāng)穩(wěn)。這說明兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)具有【】

      A.高速度性

      B.不均衡性

      C.整體性

      D.個(gè)別性

      19.學(xué)前兒童先學(xué)會(huì)走、跑、跳,后學(xué)會(huì)靈活地使用剪刀。這說明兒童動(dòng)作發(fā)展具有【】

      A.整體局部規(guī)律

      B.首尾規(guī)律

      C.遠(yuǎn)近規(guī)律

      D.大小規(guī)律

      20.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和【】

      A.表演游戲

      B.體育游戲

      C.智力游戲

      D.音樂游戲

      21.預(yù)防齲齒的最重要的措施是【】

      A.保持口腔衛(wèi)生

      B.定期檢查

      C.加強(qiáng)營養(yǎng)

      D.多曬太陽

      22.教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的【】和必備的道德品質(zhì)。

      A.行為準(zhǔn)則

      B.教育規(guī)律

      C.社會(huì)公德

      D.社會(huì)規(guī)則

      23.幼兒的認(rèn)識過程以【】為主。

      A.感知覺

      B.記憶

      C.想象

      D.思維

      24.兒童親社會(huì)行為的萌芽,出現(xiàn)在【】

      A.1歲左右

      B.2歲左右

      C.3歲左右

      D.4歲左右

      25.能夠熟練使用筷子,會(huì)自己系鞋帶是哪一領(lǐng)域的目標(biāo)?【】

      A.語言

      B.社會(huì)

      C.健康

      D.科學(xué)

      26.認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù),這是【】的教育內(nèi)容。

      A.小班

      B.中班

      C.大班

      D.學(xué)前班

      27.教師最可貴的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是【】

      A.愛心

      B.寬容

      C.耐性

      D.責(zé)任

      28.李老師在一次美術(shù)活動(dòng)中的教育目標(biāo)是“提供給幼兒一張硬紙和一些毛線,在教師的指導(dǎo)下,用它制作一個(gè)相框”。這種目標(biāo)屬于【】

      A.表現(xiàn)目標(biāo)

      B.行為目標(biāo)

      C.過程目標(biāo)

      D.具體目標(biāo)

      29.在開展游戲角色時(shí),王老師發(fā)現(xiàn)“理發(fā)店”沒有顧客,理發(fā)師無所事事,王老師就去當(dāng)顧客,并建議理發(fā)師去超市買一些理發(fā)用品。王老師在該游戲中的角色是【】

      A.幼兒活動(dòng)的支持者

      B.幼兒活動(dòng)的組織者

      C.幼兒活動(dòng)的整合者

      D.幼兒活動(dòng)的中介者

      30.感知常見事物的大小、多少、高矮、粗細(xì)等特征,學(xué)習(xí)使用相應(yīng)的詞匯描述,這是引導(dǎo)幼兒感知理解【】

      A.集合

      B.形

      C.量

      D.數(shù)

       

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