2019年山西省朔州市應(yīng)縣中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.【】動作簡單、易學(xué)，有很大的實用性價值，多為武裝泅渡、軍事偵察、救護溺水者或水中拖運物品時采用。

A.仰泳

B.自由泳

C.蛙泳

D.側(cè)泳

2.搓球是乒乓球運動中近臺還擊下旋球的一種基本技術(shù)。下列關(guān)于搓球的動作方法，說法錯誤的是【】

A.擊球時，前臂和手腕向前下方用力

B.在球上升期擊球的中上部

C.同時配合內(nèi)旋轉(zhuǎn)腕的動作，拍形后仰

D.擊球后，前臂順勢前送

3.乒乓球具有悠久的歷史，是中國傳統(tǒng)的優(yōu)勢體育項目。其中，【】是乒壇史上第10位大滿貫選手，同時也是史上首位超級全滿貫?zāi)凶舆x手。

A.馬龍

B.張繼科

C.許昕

D.樊振東

4.乒乓球的發(fā)球技術(shù)動作中，【】的特點是球速快、弧線低、前沖力大。以攻為主的運動員用這種發(fā)球方法易發(fā)揮速度上的優(yōu)勢，能迫使削球運動員后退接球，利于加強攻勢。

A.平擊發(fā)球

B.反手發(fā)急球

C.正手發(fā)急球

D.反手發(fā)右側(cè)上（下）旋球

5.下列關(guān)于隊列隊形的基本術(shù)語，說法錯誤的是【】

A.間隔是指個人或成隊彼此之間左右相隔的空隙

B.隊形的縱深是指從第一列到最后一列的縱長

C.隊列是指所排隊伍的行列

D.基準(zhǔn)學(xué)生是指位于縱隊之首或橫隊右翼的學(xué)生

6.在健美操的基本方向術(shù)語中，“左前”的反方向為【】

A.右后

B.右前

C.左后

D.左上

7.在排球的教學(xué)中，掌握扣球技術(shù)需要進行揮臂擊球練習(xí)。下列關(guān)于揮臂擊球練習(xí)中的“自拋自扣”練習(xí)，說法錯誤的是【】

A.自拋球要穩(wěn)、準(zhǔn)

B.高拋至1米左右

C.應(yīng)保持在頭上方擊球

D.注意拋球與引臂、揮臂擊球動作相互協(xié)調(diào)配合

8.在籃球運動中，當(dāng)對方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時，運用【】可打亂對方的整體防守部署、壓縮防區(qū)，給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進攻的機會。

A.傳切配合

B.突分配合

C.掩護配合

D.策應(yīng)配合

9.下列關(guān)于搶籃板技術(shù)教學(xué)，順序正確的是【】

A.搶球—判斷起跳—搶占位置—移動

B.搶占位置—判斷起跳—移動—搶球

C.移動—搶占位置—判斷起跳—搶球

D.判斷起跳—搶占位置—搶球—移動

10.【】運動歷史悠久，它是世界上開展最廣泛、影響最大的體育運動，被譽為“世界第一運動”，深受世界各地人們的喜愛。

A.足球

B.籃球

C.羽毛球

D.排球

11.“Z”字形跑有利于提高【】

A.隊員改變跑動方向的能力

B.跑動中調(diào)整身體姿勢的能力

C.髖關(guān)節(jié)的靈活性

D.快速轉(zhuǎn)身起動的能力

12.在隊列隊形練習(xí)中，關(guān)于下達(dá)口令的基本要求，表述不正確的是【】

A.下達(dá)口令用胸音或腹音，胸音多用于下達(dá)短口令，腹音多用于下達(dá)帶拖音的口令

B.下達(dá)口令要有節(jié)拍，以使隊列人員能夠聽得清晰

C.下達(dá)口令時，應(yīng)把重點字的音量加大

D.音色、音量不要平均分配，下達(dá)口令一般起音要高，由高向低降音

13.現(xiàn)代奧林匹克運動的創(chuàng)始人是【】

A.羅格

B.薩馬蘭奇

C.顧拜旦

D.巴赫

14.在小學(xué)體育教學(xué)中，對于動作比較簡單、學(xué)生可直接模仿的動作可采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.鏡面示范

15.一路縱隊變二路縱隊的口令是【】

A.成二路縱隊——走

B.成二路縱隊走

C.成二路縱隊

D.一路縱隊成二路縱隊

16.新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，小學(xué)1~2年級每周上體育課【】

A.2節(jié)

B.3節(jié)

C.4節(jié)

D.5節(jié)

17.標(biāo)準(zhǔn)田徑場一周為【】

A.300米

B.400米

C.500米

D.600米

18.走和跑的區(qū)別在于【】

A.跑的速度快，走的速度慢

B.跑時身體重心起伏大，走時身體重心起伏小

C.跑的步幅大，走的步幅小

D.跑時身體有騰空，走時身體沒有騰空

19.后滾翻時，身體依次著墊的部位是【】

A.臀部、腰、后背

B.臀部、腰、后背、頭

C.臀部、后背、頭

D.腰、后背、頭

20.體育最基本、最基礎(chǔ)的功能是【】

A.健身功能

B.教育功能

C.娛樂功能

D.政治功能

二、多選題

21.體育分為【】，包括體育文化、體育教育、體育活動、體育競賽、體育設(shè)施、體育組織、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素。

A.課外體育

B.大眾體育

C.專業(yè)體育

D.學(xué)校體育

22.一般來講，每天進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對身體是有好處的，適宜晚飯后20分鐘和臨睡前10分鐘的活動有【】

A.籃球

B.排球

C.散步

D.太極拳

23.體育教學(xué)的類型包括【】

A.理論課

B.實驗課

C.實踐課

D.電教化

24.廣義的體育課程包括【】

A.體育課堂教學(xué)

B.課外

C.體育活動

D.運動訓(xùn)練

25.體育教學(xué)是教師按照【】有目的、有計劃、有組織的教學(xué)過程。

A.教學(xué)規(guī)劃

B.教學(xué)任務(wù)

C.教學(xué)大綱

D.教學(xué)內(nèi)容

三、判斷題

26.在競技體育中，田徑是公認(rèn)的大項。獎牌最多，素有“得田徑者得天下”之說。 【】

27.足球的傳接球方法有很多，包括正腳背傳接球、外腳背傳接球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、頭部傳接球、胸部接球、大腿接球等。 【】

28.標(biāo)準(zhǔn)足球場地球門高2.43米，寬7.32米?；@球場籃球筐距地面高度為3.05米。 【】

29.馬拉松的全程為42.195公里?！尽?/span>

30.籃球持球突破技術(shù)動作主要由蹬跨、側(cè)身探肩、推放球、加速等環(huán)節(jié)組成的?！尽?/span>

31.在訓(xùn)練準(zhǔn)備期第二階段，應(yīng)該使運動員的負(fù)荷量達(dá)到最大。【】

32.師生活動于其中，并能影響其行為的一切內(nèi)外部條件的總和稱為體育實踐。 【】

33.在訓(xùn)練中要想取得好的訓(xùn)練效果，必須根據(jù)自身的運動特點，選擇最適宜的運動時間，而運動強度則對訓(xùn)練效果影響不大?！尽?/span>

34.一路縱隊變二路縱隊時，口令下達(dá)后，單數(shù)學(xué)生不動，雙數(shù)學(xué)生右腳向右后方退一步，左腳靠攏右腳，站于單數(shù)學(xué)生之右側(cè)，并自動看齊?！尽?/span>

35.體育評價應(yīng)實現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合?！尽?/span>

四、填空題

36.運動技能的獲得是通過練習(xí)和____實現(xiàn)的。

37.訓(xùn)練方法是指為提高某一競技能力或完成某一訓(xùn)練任務(wù)采用的____和方法。

38.少年兒童____練習(xí)過重、次數(shù)過多可能導(dǎo)致下肢骨化提早完成，有礙身高增長，還會引起腿的變形與足弓下降。

39.體育教學(xué)系統(tǒng)的過程性要素包括____、教學(xué)內(nèi)容、人際關(guān)系、教學(xué)方法手段、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)反饋。

40.《運動生理學(xué)》中指出，我國學(xué)校體育課生理負(fù)荷的平均心率標(biāo)準(zhǔn)范圍是____次／分。

41.運動處方四要素包括運動形式、____、運動頻率、持續(xù)時間。

42.籃球運動中，右側(cè)滑步的動作方法是左腳前腳掌____蹬地、右腳向右跨出，在落地的同時，左腳緊隨滑動向后腳靠近。

43.人體各部位骨的形態(tài)大體可分為長骨、____、扁骨和不規(guī)則骨四類。

44.排球正面雙手墊球的部位一般是手腕上____厘米左右的平面。

45.傳授技巧“跪跳起”技術(shù)動作時，應(yīng)將擺臂與壓腳背的____配合作為教學(xué)難點。

五、名詞解釋

46.室內(nèi)游戲

47.運動生物力學(xué)

48.社會適應(yīng)

49.體能（體適能）

50.體育課堂常規(guī)

六、簡答題

51.簡述左右弓步?jīng)_拳的動作要領(lǐng)。

52.簡述兒童少年骨骼的解剖生理特點。

七、論述題

53.闡述籃球原地運球技術(shù)教學(xué)中易犯錯誤及糾正方法。

八、案例分析題

54.（投擲壘球）教學(xué)片段：

老師讓學(xué)生按站隊的形式進行投擲壘球的練習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生站著不動，有的學(xué)生把壘球放在地上來回滾動，有的學(xué)生在練習(xí)投的動作。

師：你們怎么不投呢？你們?yōu)槭裁床话匆笸赌兀?/span>

生：老師，我們不想這樣投！老師我們不會這樣投！這樣多沒意思呀，不好玩！

請根據(jù)教學(xué)片段，試分析教師應(yīng)采取哪些策略完成本節(jié)課的投擲壘球?qū)W習(xí)？

九、教學(xué)設(shè)計題

55.以蹲踞式起跑為主題，設(shè)計一堂40分鐘課時的完整教學(xué)設(shè)計。

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