2019年山西省運城市平陸縣中學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.新課標選擇教材內容的基本要求是地域性、科學性、【】、健身性、興趣性、實效性。
A.簡易性
B.基礎性
C.聯(lián)系性
D.持續(xù)性
2.《全民健身計劃綱要》發(fā)布的時間是【】
A.1994年
B.1995年
C.1996年
D.1997年
3.行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”,是在行進間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?!叭健钡膭幼魈攸c是【】
A.一大、二小、三高
B.一小、二大、三快
C.一大、二大、三高
D.一小、二小、三快
4運動參與是學生發(fā)展體能、獲得運動技能、提高【】、形成樂觀開朗生活態(tài)度的重要途徑。
A.健康水平
B.運動水平
C.運動技能
D.體育能力
5.課程標準中的三維健康觀是指身體、心理、【】的健康。
A.社會適應
B.智力
C.肢體
D.思想
6.體育與健康課程,將根據【】和體育自身的特點,將課程學習內容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個學習領域。
A.三維健康觀
B.學生需要
C.教學需要
D.社會需要
7.課程目標體系三個層次的遞進關系為課程目標、【】、水平目標。
A.教學目標
B.領域目標
C.課時目標
D.內容目標
8.根據少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律,身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中,【】發(fā)育最快,生殖系統(tǒng)發(fā)展最晚。
A.吸收系統(tǒng)
B.神經系統(tǒng)
C.調節(jié)系統(tǒng)
D.能量系統(tǒng)
9.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程。
A.運動訓練
B.體力練習
C.體育學習
D.身體練習
10.運動技能目標的內容是指獲得運動基礎知識、學習和應用【】、安全地進行體育活動和野外活動的基本技能。
A.運動技術
B.生存技能
C.生活技能
D.運動技能
11.新課程標準是按照水平來劃分學段的,水平三相當于【】
A.小學三年級
B.小學五、六年級
C.小學三、四年級
D.小學六年級
12.《國家學生體質健康標準》于【】正式實施。
A.2006年
B.2005年
C.2002年
D.2007年
13.運動技術評價的兩大基本標準是經濟性和【】
A.計劃性
B.系統(tǒng)性
C.實效性
D.科學性
14.關于賽前或較大運動量之前,正確的補糖方案為【】
A.前三天采用高糖膳食
B.賽前2~4小時補充果糖
C.賽前15分鐘補充葡萄糖
D.以上都可以
15.人體關節(jié)在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【】
A.靈敏素質
B.協(xié)調性
C.柔韌素質
D.速度素質
16.制定科學的訓練計劃是對運動訓練過程實施有效控制的【】
A.基本作用
B.重要目標
C.基本過程
D.重要前提
17.接力跑的技術重點是傳接棒技術和【】的銜接。
A.速度
B.弧度
C.同伴
D.時機
18.最新田徑規(guī)則中,鉛球投擲扇形區(qū)內角角度最接近于【】
A.40°
B.45°
C.35°
D.30°
19.根據訓練的具體任務,將練習手段設置為若干個練習站,運動員按照既定順序和路線,依次完成每站練習任務的訓練方法稱為【】
A.變換訓練法
B.循環(huán)訓練法
C.間歇訓練法
D.負重訓練法
20.教師面對練習者做反向動作的示范是【】
A.背面示范
B.側面示范
C.正面示范
D.鏡面示范
二、多選題
21.為了更好地體現區(qū)別對待,所采用的班級組織形式有【】
A.行政分班
B.男女分班
C.興趣分班
D.合班教學
22.影響運動技能形成的內部因素有【】
A.經驗與成熟度
B.運動能力
C.指導與示范
D.教師反饋
23.決定柔韌素質好壞的生理學基礎是【】
A.關節(jié)的骨結構
B.身高
C.體重
D.韌帶的伸展性
24.中長跑比賽中,往往會出現【】
A.超量恢復
B.膝跳反射
C.“極點”現象
D.“第二次呼吸”
25.某教師教授三年級的急行跳遠,可促進全面發(fā)展搭配的教材內容是【】
A.跳深
B.推小車
C.弓箭步交換跳
D.單杠斜引體練習
三、判斷題
26.籃球運動是由兒童游戲演進而成,是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美國發(fā)明的?!尽?/span>
27.體育教學中,教師施加的影響、教學內容、教學條件等外因,只有通過教師的教才能實現教學目標?!尽?/span>
28.校園內的體育俱樂部活動是近些年來出現的課外鍛煉組織形式。【】
29.一般認為,運動中的能耗率與運動強度成負相關?!尽?/span>
30.藝術體操在國際上又稱健美體操?!尽?/span>
31.“第二次呼吸”標志進入工作狀態(tài)已結束?!尽?/span>
32.田徑全能比賽的各單項之間的比賽間隔至少應有30分鐘的休息時間?!尽?/span>
33.運動解剖學是研究人體形態(tài)結構及其運動規(guī)律的一門學科?!尽?/span>
34.體育教學要素也稱“體育教學要點”,是指構成體育教學活動的幾個相關的過程和內容。通常分為教師、學生、體育教材、教學內容、教學場地、教學器材、教學時數和教學手段(物質條件和組織方法)?!尽?/span>
35.跑一般分為起跑、途中跑、終點沖刺三部分。【】
四、填空題
36.第一個參加奧運會的中國人是____。
37.冷敷法常用于____軟組織損傷的早期,傷后立即使用,冷敷后應____并抬高傷肢。
38.根據不同組織、器官的不同生長發(fā)育進程,可將全身各系統(tǒng)歸納為____、____、____、____四類。
39.在體育運動中,有時會出現運動性疲勞的癥狀,為預防此癥狀的發(fā)生,可以采用改善代謝法、調節(jié)神經系統(tǒng)法、補充法等方法。其中,常見的調節(jié)神經系統(tǒng)的方法有____、____和____。
40.過度訓練的處理方法包括____、調整訓練內容或改變訓練方法、____、對癥治療。
41.運動應激綜合癥是指運動員在訓練和比賽時,體力負荷超過了機體的潛力而發(fā)生的生理功能____或____現象。
42.老年人一般不宜參加____型項目和____型鍛煉。
43.蛋白質的____是指一種蛋白質可被消化酶分解的程度。蛋白質的____表示食物蛋白質在體內真正被利用的程度。
44.____和____能促進鐵的吸收。
45.人體供能系統(tǒng)包括____、____、____。
五、名詞解釋
46.運動生物力學
47.社會適應
48.體能(體適能)
49.體育課堂常規(guī)
50.身體素質
六、簡答題
51.跨越式跳高時,向前沖力太大而跳不起來,請分析其原因及糾正方法。
52.分析學習肩肘倒立時,保護與幫助的方法與意義。
七、論述題
53.請論述課外體育鍛煉的意義。
八、案例分析題
54.在某小學四年級的一節(jié)體育課上,在分組練習時,一名男生沒有按照教師的要求,擅自跑到單杠上玩耍,不小心從單杠上摔下,造成了上肢摔傷。
請結合以上案例,回答以下問題:
(1)教師遇到學生受傷怎么辦?
(2)說說在體育教學訓練中,如何預防運動損傷的發(fā)生?
九、教學設計題
55.教材:田徑——迎面接力跑
教學對象:水平二(小學三年級)
學生人數:男生20人,女生20人
根據體育與健康課程標準,按照水平二學習方面目標和水平目標的相關要求,完成“田徑——迎面接力跑”第一課時的教學設計(僅需要對基本部分作出設計)。要求從教學目標、教學內容、教學方法、場地器材以及運動負荷等方面進行設計。
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