2019年3月17日內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)幼兒教師招聘考試試卷(精選)/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案

(考試時(shí)間：150分鐘試卷分值：100分)

編者注：本試卷共分為兩部分。第一部分共48題，第二部分共74題，以下為精選的部分題目。

第一部分公共基礎(chǔ)知識(shí)(30分)

一、名詞解釋(本大題共3小題，每小題2分，共6分)

1.教育法

2.教育目的

3.動(dòng)機(jī)

二、填空題(本大題共題，每空0.5分，共6分)

4.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的“未成年人”指的是未滿____周歲的公民。

5.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是師德為先、____、能力為重、終身學(xué)習(xí)。

6.幼兒教師要關(guān)注幼兒日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和____每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，注重激發(fā)和保護(hù)幼兒的積極性和自信心。

7.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和____。

8.____是人的身心發(fā)展的生理前提，教育在人的發(fā)展中起____作用。

9.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素是____、____和教育中介系統(tǒng)。

10.思維的主要特征有兩個(gè)：一個(gè)是____，另一個(gè)是間接性。

11.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，人類由低到高的五種基本需要是生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、____的需要和的需要。

12.____強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)是解決問(wèn)題的最佳水平。

三、單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題，每小題0.5分，共9分)

13.幼兒園以【】為基本活動(dòng)形式。

A.游戲

B.上課

C.活動(dòng)

D.學(xué)習(xí)

14.幼兒園應(yīng)供給兒童合理膳食，保證膳食平衡，兩餐間隔時(shí)間為【】

A.2—4小時(shí)

B.2.5—3小時(shí)

C.3—5小時(shí)

D.3.5—4小時(shí)

15.關(guān)于幼兒園辦園規(guī)模，幼兒人數(shù)不得超過(guò)【】

A.360人

B.180人

C.200人

D.320人

16.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的”。那么幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是【】

A.玩中學(xué)

B.做中學(xué)

C.生活中學(xué)鼻

D.以上都有

17.在大班體育課上，老師為激發(fā)小朋友打羽毛球的興趣，安排了兩名老師打羽毛球來(lái)做示范，小朋友們則坐在兩旁觀看。當(dāng)示范的王老師正在聚精會(huì)神地與另一位老師進(jìn)行對(duì)打時(shí)，手中的羽毛球拍突然斷裂，球拍前端飛出，擊中了在旁邊觀看的小朋友張珊的頭部，造成張珊鼻骨裂傷。事后因與幼兒園無(wú)法協(xié)商一致，張姍父親為賠償事宜向法院起訴，要求幼兒園和王老師賠償共計(jì)78萬(wàn)元。經(jīng)鑒定，該球拍斷裂是材質(zhì)老化、受力過(guò)重所致。請(qǐng)分析案例中幼兒園不應(yīng)該采取的措施是【】

A.健全幼兒園規(guī)章制度

B.加強(qiáng)設(shè)備安全檢修

C.依法規(guī)范幼兒園管理

D.開除該事件的有關(guān)老師

18.有【】者不得在幼兒園工作。

A.慢性病

B.精神病史

C.過(guò)敏

D.營(yíng)養(yǎng)不良

19.教育是一種【】

A.自然現(xiàn)象

B.生物現(xiàn)象

C.社會(huì)現(xiàn)象

D.心理現(xiàn)象

20.教育要適應(yīng)人的身心發(fā)展的個(gè)別差異性，應(yīng)做到【】

A.循序漸進(jìn)

B.因材施教

C.教學(xué)相長(zhǎng)

D.防微杜漸

21.1904年，我國(guó)第一個(gè)正式頒布并在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)際推行的現(xiàn)代學(xué)制是【】

A.癸卯學(xué)制

B.壬戌學(xué)制

C.欽定學(xué)堂章程

D.壬子學(xué)制

22.【】是教師職業(yè)道德的核心。

A.嚴(yán)于律己

B.熱愛集體

C.熱愛學(xué)生

D.公民道德

23.學(xué)校實(shí)施德育的基本途徑是【】

A.教學(xué)活動(dòng)

B.共青團(tuán)少先隊(duì)活動(dòng)

C.課外活動(dòng)

D.班主任工作

24.在教育史上，采用最早、使用范圍最廣、最經(jīng)濟(jì)、最便捷、最常用的一種教學(xué)方法是【】

A.討論法

B.講授法

C.演示法

D.練習(xí)法

25.心理過(guò)程包括【】

A.認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、行為過(guò)程

B.知覺過(guò)程、情感過(guò)程、行為過(guò)程

C.感覺過(guò)程、知覺過(guò)程、意志過(guò)程

D.認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程

26.“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！边@句話反映了人的需要具有【】

A.整體性

B.選擇性

C.層次性

D.動(dòng)力性

27.幼兒開始學(xué)跳舞時(shí)，注意了腳的動(dòng)作，手就一動(dòng)不動(dòng)；注意了手的動(dòng)作，腳步又亂了。這說(shuō)明兒童注意的【】

A.穩(wěn)定性比較差

B.范圍比較小

C.轉(zhuǎn)移能力有限

D.分配能力較差

28.人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性和各個(gè)部分作為整體反映的知覺特性是【】

A.知覺的整體性

B.知覺的選擇性

C.知覺的理解性

D.知覺的恒常性

29.記憶過(guò)程包括【】

A.識(shí)記、保持和遺忘

B.識(shí)記、再認(rèn)和回憶

C.識(shí)記、保持和聯(lián)想

D.識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶

30.兒童的好奇心和求知欲屬于【】

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.以上都是

四、判斷題(本大題共18小題，每小題0.5分，共9分)

31.地方政府是發(fā)展學(xué)前教育、解決“入園難”問(wèn)題的責(zé)任主體。【】

32.終身教育思想是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》其中的一個(gè)基本指導(dǎo)思想。【】

33.幼兒園應(yīng)以學(xué)習(xí)為基本活動(dòng)形式?！尽?/span>

34.園長(zhǎng)為了發(fā)展公益事業(yè)，在沒有個(gè)人貪污的情況下可有權(quán)私自扣除教師工資。【】

35.《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的主要內(nèi)容包括三年內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)，主要舉措及重大工程項(xiàng)目。【】

36.舉辦幼兒園最好將幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)?！尽?/span>

37.在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)為主。【】

38.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德育方法是榜樣示范法?！尽?/span>

39.國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。【】

40.教育是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，這是教育質(zhì)的規(guī)定性。【】

41.教育學(xué)的研究對(duì)象是以教育方針為主。【】

42.知覺的條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，知覺映象卻保持相對(duì)穩(wěn)定，這種特性是知覺的恒常性?！尽?/span>

43.有些兒童認(rèn)為圓就是圓溜溜的東西，包括皮球、彈珠等。這是一種前科學(xué)概念。【】

44.馬斯洛需要層次理論認(rèn)為，低一級(jí)的需要得到滿足之后，高一級(jí)的需要才會(huì)產(chǎn)生?！尽?/span>

45.兒童對(duì)父母的愛是一種積極情緒。【】

46.工人根據(jù)設(shè)計(jì)藍(lán)圖施工時(shí)，主要依賴于創(chuàng)造想象。【】

47.“前怕狼，后怕虎”屬于雙避沖突。【】

48.缺

第二部分專業(yè)知識(shí)(70分)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共50小題，每小題0.5分，共25分)

1.肥胖癥病因中不包括【】

A.多食少動(dòng)

B.心理因素

C.內(nèi)分泌疾病

D.母乳喂養(yǎng)

2.通過(guò)甲狀腺素來(lái)實(shí)現(xiàn)其生理機(jī)能的無(wú)機(jī)鹽是【】

A.鐵

B.碘

C.鈣

D.鋅

3.“腳氣病”的產(chǎn)生是缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B1

C.維生素C

D.維生素D

4.有利于鈣吸收的維生素是【】

A.維生素A

C.維生素C

B.維生素B

D.維生素D

5.動(dòng)靜交替、勞逸結(jié)合地組織活動(dòng)，符合大腦皮質(zhì)活動(dòng)的【】

A.優(yōu)勢(shì)原則

B.鑲嵌式原則

C.動(dòng)力定型規(guī)律

D.抑制原則

6.不能讓幼兒從高處往堅(jiān)硬的地面上跳，因?yàn)檫@樣易發(fā)生【】

A.脫臼

B.青枝骨折

C.腦震蕩

D.骨盆變形

7.99%存在于骨骼和牙齒中，其余的1%存在于血液和細(xì)胞外液中的無(wú)機(jī)鹽是【】

A.鈣

B.鐵

C.碘

D.鋅

8.幼兒飲食中，缺少維生素D一般會(huì)導(dǎo)致【】

A.夜盲癥

B.腳氣病

C.佝僂病

D.壞血病

9.下列幼兒常見的心理衛(wèi)生問(wèn)題中，屬于不良習(xí)慣的是【】

A.口吃

B.兒童期恐懼

C.吸吮手指

D.語(yǔ)言發(fā)育遲緩

10.制定食譜時(shí)，要遵循的原則不包括【】

A.滿足幼兒對(duì)某些食品的喜好

B.促進(jìn)幼兒食欲

C.符合幼兒消化能力

D.不含對(duì)機(jī)體有害的物質(zhì)

11.“媽媽抱抱”屬于【】

A.單詞句

B.電報(bào)句

C.簡(jiǎn)單句

D.復(fù)合句.

12.兒童年齡越小，情緒情感在兒童心理和行為發(fā)展中的影響就【】

A.越小

B.越深

C.越強(qiáng)

D.越大

13.幼兒學(xué)會(huì)在不同的場(chǎng)合下用不同方式表達(dá)同一情感。這體現(xiàn)子【】

A.表情日漸社會(huì)化

B.情感的豐富性

C.情感的深刻化

D.情感的穩(wěn)定性

14.中班兒童常?！案鏍睢笔怯伞尽考ぐl(fā)的一種行為。

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.責(zé)任感

15.母親在場(chǎng)使兒童感到足夠的安全，能在陌生環(huán)境中進(jìn)行積極的探索和操作，對(duì)陌生人的反應(yīng)也比較積極的兒童屬于【】

A.容易型依戀

B.回避型依戀

C.反抗型依戀

D.安全型依戀

16.怕黑、怕狼等與聯(lián)想相聯(lián)系的恐懼屬于【】

A.本能的恐懼

B.與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼

C.聯(lián)想性恐懼

D.預(yù)測(cè)性恐懼

17.2歲以后，兒童與同伴交往的主要形式是【】

A.交流

B.游戲

C.微笑

D.活動(dòng)

18.需要、動(dòng)機(jī)、興趣屬于人格中的【】

A.個(gè)性傾向性

B.個(gè)性心理特征

C.心理過(guò)程

D.心理狀態(tài)

19.兒童個(gè)性并始形成的年齡是【】

A.1—2歲

B.2—3歲

C.3—5歲

D.3—6歲

20.自我意識(shí)形成的主要標(biāo)志是【】

A.學(xué)會(huì)說(shuō)不

B.掌握“我”字

C.認(rèn)識(shí)自己的身體

D.有獨(dú)立的自我評(píng)價(jià)

21.學(xué)前兒童心理學(xué)是研究【】?jī)和睦戆l(fā)展的規(guī)律的科學(xué)。

A.0—8、9歲

B.0—3歲

C.0—6歲

D.0—13、14歲

22.兒童心理發(fā)展的自然前提是【】

A.遺傳

B.教育

C.社會(huì)環(huán)境

D.物質(zhì)環(huán)境

23.心理發(fā)生的標(biāo)志是【】

A.條件反射的出現(xiàn)

B.無(wú)條件反射的出現(xiàn)

C.第一信號(hào)系統(tǒng)的出現(xiàn)

D.第二信號(hào)系統(tǒng)的出現(xiàn)

24.在發(fā)展的某些年齡時(shí)期，兒童心理常常發(fā)生紊亂，表現(xiàn)出各種否定和抗拒的行為。這是心理發(fā)展的【】

A.敏感期

B.關(guān)鍵期

C.臨界期

D.危機(jī)期

25.從【】起，兒童就開始通過(guò)模仿學(xué)習(xí)。

A.新生兒期

B.嬰兒期

C.幼兒期

D.學(xué)齡期

26.“牽一發(fā)而動(dòng)全身”說(shuō)明嬰兒動(dòng)作的發(fā)展具有【】特點(diǎn)。

A.準(zhǔn)確性

B.專門化

C.局部性

D.泛化性

27.兒童大腦皮質(zhì)各區(qū)域成熟有生定的順序。其中最早成熟的是【】

A.枕葉

B.額葉

C.顳葉

D.頂葉

28.學(xué)前兒童對(duì)方位知覺的掌握順序是【】

A.上下、左右、前后

B.左右、前后、上下

C.前后、上下、左右

D.上下、前后、左右

29.經(jīng)典的“視覺懸崖”實(shí)驗(yàn)測(cè)查的是【】

A.時(shí)間知覺

B.形狀知覺

C.大小知覺

D.距離知覺

30.“幼兒認(rèn)為早上是到外面玩的時(shí)間”“上午是上課的時(shí)候”“下午是午睡起來(lái)以后”“晚上是爸爸媽媽接我們回家的時(shí)候”等。這說(shuō)明幼兒主要依靠【】認(rèn)識(shí)時(shí)間。

A.生物鐘

B.生活經(jīng)驗(yàn)

C.季節(jié)變化

D.鐘表日歷

31.學(xué)前兒童注意發(fā)展的一般趨勢(shì)中，下列描述錯(cuò)誤的是【】

A.以無(wú)意注意為主

B.有意注意剛剛萌芽

C.小班兒童注意的分配能力比較差

D.學(xué)前兒童注意的穩(wěn)定性比較高

32.缺

33.第一次提出學(xué)前社會(huì)教育主張的是【】

A.福祿貝爾

B.柏拉圖

C.亞里士多德

D.皮亞杰

34.學(xué)前教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于【】

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B.社會(huì)政治制度

C.社會(huì)文化

D.環(huán)境因素

35.提出“孩子有一百種語(yǔ)言”的是【】

A.盧梭

B.馬拉古奇

C.皮亞杰

D.維果斯基

36.維果斯基提出了【】理論。

A.關(guān)鍵期

B.轉(zhuǎn)折期

C.最近發(fā)展區(qū)

D.敏感期

37—38.缺

39.我國(guó)最早創(chuàng)立的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是【】

A.南京鼓樓幼稚園

B.湖北幼稚園

C.南京燕子磯幼稚園

D.北京京師第一蒙養(yǎng)院

40.美國(guó)“開端計(jì)劃”發(fā)起的年代是【】

A.20世紀(jì)50年代

B.20世紀(jì)60年代

C.20世紀(jì)70年代

D.20世紀(jì)80年代

41.“五指活動(dòng)課程”是【】提出的。

A.陳鶴琴

B.陶行知

C.張雪門

D.張宗麟

42.“恩物”的設(shè)計(jì)者是下列哪位教育家？【】

A.福祿貝爾

B.蒙臺(tái)梭利

C.洛克

D.盧梭

43.下列不屬于創(chuàng)造性游戲的是【】

A.結(jié)構(gòu)游戲

B.體育游戲

C.角色游戲

D.表演游戲

44—45.缺

46.一般來(lái)說(shuō)，大班所處的游戲水平為【】

A.獨(dú)自游戲

B.平行游戲

C.聯(lián)合游戲

D.合作游戲

47.5—6歲幼兒連續(xù)看電視的時(shí)間不超過(guò)【】

A.10分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.40分鐘

48—50缺

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

51.學(xué)前兒童的發(fā)展具有【】特點(diǎn)。

A.方向性

B.順序性

C.連續(xù)性

D.階段性

52.研究學(xué)前兒童心理的基本原則有【】

A.客觀性

B.發(fā)展性

C.教育性

D.主觀性

53.兒童想象主要是通過(guò)【】表現(xiàn)出來(lái)的。

A.思維

B.記憶

C.語(yǔ)言

D.動(dòng)作

54.游戲的主要心理結(jié)構(gòu)有【】

A.想象

B.動(dòng)作

C.注意

D.言語(yǔ)

55.學(xué)前兒童觀察力發(fā)展的特點(diǎn)是【】

A.觀察的目的性

B.觀察的持續(xù)性

C.觀察的系統(tǒng)性

D.觀察的概括性

56.下列關(guān)于我國(guó)學(xué)前教育的描述，正確的是【】

A.基礎(chǔ)教育

B.啟蒙教育

C.義務(wù)教育

D.實(shí)施全面發(fā)展的教育

57.教育家陶行知提出近代中國(guó)幼稚園存在以下哪些問(wèn)題？【】

A.外國(guó)病

B.花錢病

C.美國(guó)病

D.富貴病

58.幼兒園課程的基本特點(diǎn)是【】

A.啟蒙性

B.生活化

C.游戲化

D.活動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn)性

59.下列屬于美國(guó)著名心理學(xué)家杜威學(xué)前教育理論的是【】

A.本我、自我、超我

B.教育即生活

C.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造

D.教育即生長(zhǎng)

60.如何培養(yǎng)大班幼兒的入學(xué)意識(shí)？【】

A.培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的熱愛和向往

B.培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)性

C.幫助幼兒做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備

D.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，培養(yǎng)獨(dú)立性，發(fā)展人際交往能力；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí)，發(fā)展動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)

三、判斷題(本大題共l0小題，每小題0.5分，共5分)

61.嬰幼兒眼球的前后距離較短，物體成像于視網(wǎng)膜的后面，稱為生理性遠(yuǎn)視，一般到3歲左右就可以成為正視?！尽?/span>

62.母乳為嬰兒的天然食品，如用母乳喂養(yǎng)，添加輔食可在半年之后?！尽?/span>

63.膳食中豆類和谷類混合食用可起到蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用?！尽?/span>

64.6歲左右長(zhǎng)出的第一個(gè)恒磨牙是最早長(zhǎng)出的恒牙，它與乳牙交換，使牙齒排列更整齊?！尽?/span>

65.對(duì)幼兒進(jìn)行健康評(píng)價(jià)時(shí)最重要的和常用的形態(tài)指標(biāo)是身高和體重?！尽?/span>

66.使學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的教育家是蒙臺(tái)梭利?！尽?/span>

67.創(chuàng)辦我國(guó)最早的幼兒教育實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園的教育家是陳鶴琴?！尽?/span>

68.兒童的游戲是對(duì)生活的翻版，不具備創(chuàng)新性?！尽?/span>

69.教師的指導(dǎo)頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高?！尽?/span>

70.游戲是幼兒主要的學(xué)習(xí)方式，幼兒園沒有必要進(jìn)行教學(xué)?！尽?/span>

四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)

71.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童思維發(fā)展的趨勢(shì)。

72.游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值有哪些？

五、案例分析題(本大題共1小題，共10分)

73.兩個(gè)幼兒正在積木區(qū)玩小車，一輛接著一輛排了很長(zhǎng)。老師發(fā)現(xiàn)幼兒的排列沒有規(guī)律，就立即讓幼兒按照車的顏色和大小擺成一個(gè)停車場(chǎng)，想讓幼兒練習(xí)分類。實(shí)際上，幼兒正在布置馬路上的堵車場(chǎng)景，被老師干預(yù)后之后只好根據(jù)老師的要求進(jìn)行排列。幼兒剛排了幾列，隨著老師的離開，他們也離開了。

問(wèn)題：

(1)請(qǐng)分析案例中教師的行為。

(2)談一談?dòng)變河螒驎r(shí)教師應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)有效指導(dǎo)。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(本大題共1小題，共10分)

74.以“好聽的聲音”為活動(dòng)名稱，自定年齡班和活動(dòng)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒活動(dòng)方案，要求結(jié)構(gòu)完整，符合幼兒年齡特點(diǎn)和領(lǐng)域特點(diǎn)。

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