2019年浙江省杭州市教師招聘考試幼兒園教育綜合知識真題試卷/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案

(滿分100分時間150分鐘)

一、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號內(nèi)打“√”或“×”。本大題共10小題，每小題1分，共10分)

1.兒童早期數(shù)學認知能力包括兒童對數(shù)、計算、空間/幾何這三方面的認知能力。【】

2.皰疹性咽峽炎的傳播途徑是“糞—口途徑”和“呼吸道途徑”?！尽?/span>

3.由斯賓塞發(fā)展并形成的“精力過剩說”是最早出現(xiàn)的游戲理論之一?！尽?/span>

4.知識觀的變化影響的不僅是教育內(nèi)容，而且是整個課程與教學體系。【】

5.杜威認為，從認知活動的本質(zhì)來春，游戲的特征是“同化”超過了“順應(yīng)”。【】

6.兒童的結(jié)構(gòu)性游戲一般出現(xiàn)在象征性游戲之前?！尽?/span>

7.克服自我中心思維，學會“設(shè)身處地”地了解他人的感受是幼兒形成良好社會行為的認知基礎(chǔ)。

8.教師能否鑒別教學策略對學習的有效性，這是一種有關(guān)教學對象的知識。【】

9.教師需要深入研究活動區(qū)的功能與價值，科學合理安排其空間與材料投放。【】

10.幼兒對蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物及其他營養(yǎng)素的需要量相對低于成人?！尽?/span>

二、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的.請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共10小題，每小題1分，共10分)

1.課程內(nèi)容難度水平處在兒童的“最近發(fā)展區(qū)”之內(nèi)，說明課程內(nèi)容的選擇符合【】

A.目的性原則

B.發(fā)展適宜性原則

C.興趣性原則

D.價值性原則

2.蒙臺梭利認為兒童秩序感發(fā)展的高峰期大致在【】

A.1歲左右

B.2歲左右

C.3歲左右

D.4歲左右

3.在好奇動機之下，不屬于幼兒外顯行為的表現(xiàn)方式是【】

A.感官的探索

B.動作的操弄

C.口頭的詢問

D.情緒的變化

4.模式除了具有規(guī)律性、穩(wěn)定性、重復性、預測性之外，還具有【】

A.多樣性

B.可變性

C.復雜性

D.多重

5.影響兒童身體控制穩(wěn)定性的因素包含重心的高度、穩(wěn)定角、摩擦力以及【】

A.行進的速度

B.支撐面大小

C.腿部的力量

D.方向的變化

6.皮亞杰認為，2—7歲階段幼兒出現(xiàn)的主要游戲類型是【】

A.練習性游戲

B.象征性游戲

C.規(guī)則游戲

D.建構(gòu)游戲

7.教學游戲的本質(zhì)特點是【】

A.教學活動中融入游戲活動

B.游戲活動中融入教學活動

C.游戲因素與非游戲因素相結(jié)合

D.融入教學目標的有規(guī)則的游戲

8.幼兒社會領(lǐng)域的學習，主要通過模仿、同化、強化和【】的方式進行。

A.說教

B.操作

C.實踐

D.體驗

9.小紅能初步自主地集中注意力傾聽他人談話，表明她在談話的學習與發(fā)展方面已處于【】

A.初始階段

B.穩(wěn)定階段

C.拓展階段

D.萌芽階段

10.學前兒童行為觀察的方法中，描述的方法包括日記法、軼事記錄法，實況詳錄法和【】

A.視頻記錄法

B.觀察評價法

C.問卷調(diào)查法

D.樣本描述法

三、簡答題(本大題共4小題，第1題4分，第2題6分，第3、4題各10分，共30分)

1.幼兒身心健康的重要標志是什么？

2.教師引導幼兒對美的表達與表現(xiàn)的核心要點有哪些？

3.簡述幼兒科學探究與發(fā)現(xiàn)的基本環(huán)節(jié)與步驟。

4.對幼兒發(fā)展狀況的評估需注意哪些方面？

四、分析題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

1.小張老師認為：“幼兒園課程的審議就是對班里實施的主題活動進行審議。”

結(jié)合案例和自身經(jīng)驗，談?wù)勀銓τ變簣@課程審議的認識。

2.小班剛?cè)雸@的陳陳性格孤僻，常常自言自語，不善于與他人交談，總是游離于集體之外。

請結(jié)合案例和自身的學習與工作經(jīng)驗，談?wù)勅绾螌﹃愱愡M行引導。

五、實踐題(本大題共20分)

請以“好聽的故事”為主題內(nèi)容，選擇合適的年齡段和領(lǐng)域進行一課時的教學設(shè)計(包括目標、準備和過程等)。

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