2019年安徽省淮北市中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.【】是運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的四大功能。

A.發(fā)動(dòng)功能、選擇功能、強(qiáng)化功能、維持功能

B.發(fā)動(dòng)功能、選擇功能、強(qiáng)化功能、消化功能

C.發(fā)動(dòng)功能、選擇功能、維持功能、消化功能

D.發(fā)動(dòng)功能、消化功能、強(qiáng)化功能、維持功能

2.自生訓(xùn)練，又稱自主訓(xùn)練、自律訓(xùn)練、自我訓(xùn)練或【】

A.強(qiáng)化訓(xùn)練

B.自發(fā)訓(xùn)練

C.個(gè)性化訓(xùn)練

D.暗示訓(xùn)練

3.運(yùn)動(dòng)技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【】三種理論。

A.一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

B.一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

C.一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

D.主要性理論、控制性理論、信息加工理論

4.體育態(tài)度是學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉活動(dòng)所持有的【】的綜合表現(xiàn)。

A.認(rèn)知評(píng)價(jià)、體育興趣和行為意向

B.認(rèn)知評(píng)價(jià)、體育興趣和情感體驗(yàn)

C.體育興趣、情感體驗(yàn)和行為意識(shí)

D.認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向

5.影響運(yùn)動(dòng)技能遷移的因素是【】

A.個(gè)人因素、共同因素

B.個(gè)人因素、客觀因素

C.個(gè)人因素、認(rèn)知因素

D.客觀因素、共同因素

6.基礎(chǔ)性、廣泛性和【】是學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)。

A.深入性

B.提高性

C.計(jì)劃性

D.業(yè)余性

7.傳染病流行時(shí)有三個(gè)基本要素，即【】

A.傳染源、傳染區(qū)和傳染途徑

B.傳染源、傳播區(qū)和傳播方法

C.傳染源、傳播途徑和傳染方法

D.傳染源、傳播途徑和易感人群

8.消除運(yùn)動(dòng)性疲勞的方法有【】

A.放松活動(dòng)、慢跑、韌帶拉伸

B.勞逸結(jié)合、物理措施、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充、中草藥

C.放松活動(dòng)、按摩、吸氧

D.按摩、吸氧、韌帶拉伸

9.以下不屬于足球整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的是【】

A.邊路進(jìn)攻

B.中路進(jìn)攻

C.后場(chǎng)進(jìn)攻

D.轉(zhuǎn)移進(jìn)攻

10.體育運(yùn)動(dòng)中，開(kāi)放性軟組織損傷處理的步驟為【】

A.清洗、縫合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、縫合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、縫合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、縫合、消炎、包扎

11.兒童認(rèn)知發(fā)展階段論中的前運(yùn)算階段年齡為【】歲。

A.2~7

B.2~9

C.3~8

D.3~9

12.低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在【】

A.杠前練習(xí)者體側(cè)

B.杠后練習(xí)者體側(cè)

C.杠前練習(xí)者體前

D.杠后練習(xí)者體后

13.體育游戲是一種【】的體育手段。

A.實(shí)踐性

B.科學(xué)性

C.綜合性

D.廣泛性

14.肌肉力量通常按照其表現(xiàn)形式和構(gòu)成特點(diǎn)分為【】三種基本形式。

A.最大肌肉力量、靜力性力量、耐力性力量

B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力

C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、靜力性力量

D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量

15.在徒手操動(dòng)作教學(xué)中，教師常用的動(dòng)作示范方式為【】

A.正面示范

B.背面示范

C.鏡面示范

D.側(cè)面示范

16.影響人體生長(zhǎng)發(fā)育的兩大因素是【】

A.遺傳因素和營(yíng)養(yǎng)元素

B.先天因素和后天因素

C.鍛煉因素和營(yíng)養(yǎng)元素

D.遺傳因素和鍛煉因素

17.對(duì)跑類項(xiàng)目而言，下列說(shuō)法正確的是【】

A.快速力量是靈魂，耐力是核心，速度是基礎(chǔ)

B.速度是靈魂，耐力是核心，快速力量是基礎(chǔ)

C.快速力量是靈魂，速度是核心，耐力是基礎(chǔ)

D.速度是靈魂，快速力量是核心，耐力是基礎(chǔ)

18.前庭蝸器俗稱耳，其中外耳包括【】三個(gè)部分。

A.耳郭、聽(tīng)小骨和鼓膜

B.耳道、聽(tīng)小骨和鼓膜

C.耳鼓、鼓室和鼓膜

D.耳郭、外耳道和鼓膜

19.腎臟、輸尿管、膀胱、尿道是【】的組成部分。

A.泌尿系統(tǒng)

B.心血管系統(tǒng)

C.脈管系統(tǒng)

D.生殖系統(tǒng)

20【】是人們積極地認(rèn)識(shí)、探究或參與體育運(yùn)動(dòng)的一種心理傾向，是獲得體育與健康知識(shí)和技能，促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿Α?/span>

A.運(yùn)動(dòng)興趣

B.運(yùn)動(dòng)天賦

C.運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)

D.運(yùn)動(dòng)能力

二、多選題

21.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括【】

A.腦

B.脊髓

C.脊神經(jīng)

D.顱腔以內(nèi)的神經(jīng)成分

22.下列關(guān)于淋巴管的說(shuō)法，正確的是【】

A.由毛細(xì)淋巴管匯合而成

B.行程中不會(huì)經(jīng)過(guò)淋巴結(jié)

C.沒(méi)有瓣膜

D.全身各部淋巴管匯合成九條淋巴干

23.臥推杠鈴主要發(fā)展哪兩塊肌肉的力量？【】

A.斜方肌

B.胸大肌

C.菱形肌

D.肱三頭肌

24.血液是由【】組成的液體組織。

A.血漿

B.紅細(xì)胞

C.血細(xì)胞

D.血小板

25.檢驗(yàn)運(yùn)動(dòng)性疲勞的有效指標(biāo)是【】

A.基礎(chǔ)心率

B.最大心率

C.血乳酸

D.心臟容積

三、判斷題

26.乒乓球直拍握法的特點(diǎn)是出手較快，正手攻球快速有力，防守時(shí)照顧面積大?！尽?/span>

27.軀干骨由椎骨、肋骨、胸骨組成。 【】

28.估計(jì)人體最高心率的經(jīng)驗(yàn)公式是HR=200-年齡。 【】

29.人體每天消耗的能量來(lái)自營(yíng)養(yǎng)素，營(yíng)養(yǎng)素包括糖、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水。 【】

30.排球正面雙手墊球的擊球點(diǎn)在腹前高度。 【】

31.兩個(gè)關(guān)節(jié)面面積大小差別越大，關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)幅度越大，關(guān)節(jié)靈活性越差。 【】

32.人體最靈活的關(guān)節(jié)是髖關(guān)節(jié)。 【】

33.水、脂肪和蛋白質(zhì)是組成人體的三大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 【】

34.以最大輸出率進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，磷酸原系統(tǒng)能維持5~6分鐘。 【】

35.足球比賽中，運(yùn)用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位。 【】

四、填空題

36.體育教師在職培訓(xùn)模式有____、____和____。

37.肺活量體重指數(shù)=____。

38.終身學(xué)習(xí)的特征有平等性、終身性、____、發(fā)展性、____和主體性。

39.體育游戲的創(chuàng)編方法按____、____、確定游戲的方法，制定游戲規(guī)則、確定游戲名稱、提出游戲的教學(xué)建議、體育游戲的書(shū)寫(xiě)格式進(jìn)行。

40.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》中明確規(guī)定，小學(xué)1~2年級(jí)體育課每周____課時(shí)，3~6年級(jí)體育課每周____課時(shí)。

41.田徑運(yùn)動(dòng)中，決定跑速的主要因素是____和____。

42.籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)分為移動(dòng)、____、____和投籃。

43.足球比賽規(guī)定，勝一場(chǎng)得____分，平一場(chǎng)得____分。

44.足球運(yùn)球技術(shù)按照腳接球的部位，可分為_(kāi)___、____、腳背外側(cè)和腳內(nèi)側(cè)4種。

45.乒乓球的握拍方法主要有____、____兩種。

五、名詞解釋

46.列

47.路

48.翼

49.接觸法

50.動(dòng)作示范法（游戲）

六、簡(jiǎn)答題

51.簡(jiǎn)述胸大肌的位置、起止點(diǎn)和功能。

52.簡(jiǎn)述肩肘倒立的動(dòng)作要領(lǐng)。

七、論述題

53.教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用得當(dāng)與否，直接影響教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)下的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫饣蜃龇ā?/span>

八、案例分析題

54.某小學(xué)生張某，在上體育課時(shí)，在吳老師的指導(dǎo)下做彎腰動(dòng)作，吳老師認(rèn)為其動(dòng)作不規(guī)范，在糾正動(dòng)作時(shí)，用力壓張某頸部?jī)上?，造成張某“腰椎間盤(pán)變形”，住院治療47天。

問(wèn)題：請(qǐng)根據(jù)以上案例，分析造成傷害事故的原因，并指出防護(hù)的措施。

九、教學(xué)設(shè)計(jì)題

55.閱讀下列材料，根據(jù)提供的條件，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)片段，要求包括教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)過(guò)程（教學(xué)組織形式）。

教學(xué)對(duì)象：三年級(jí)(2)班，共40人。

教學(xué)條件：接力棒20個(gè)，田徑場(chǎng)一塊。

教學(xué)內(nèi)容：上挑式、下壓式傳接棒的技術(shù)動(dòng)作。

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