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      2018年廣東省汕頭市潮南區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018廣東省汕頭市潮南區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.幼兒園大班的兒童攻擊性行為的特點(diǎn)是【】

      A.工具性攻擊行為顯著多于敵意性攻擊行為

      B.敵意性攻擊行為顯著多于工具性攻擊行為

      C.以言語(yǔ)攻擊為主

      D.沒(méi)有明顯的性別差異

      2.一個(gè)小男孩聽(tīng)爸爸說(shuō)出差回來(lái)要給他買一輛“電動(dòng)小汽車”。第二天,他到幼兒園對(duì)小伙伴說(shuō):“我爸爸出差給我?guī)Щ貋?lái)一輛電動(dòng)小汽車,可好玩了。”這是幼兒【】的表現(xiàn)。

      A.想象虛構(gòu)性

      B.外在虛榮性

      C.記憶準(zhǔn)確性

      D.知覺(jué)組合性

      3.為有效祛除牙菌斑,每次刷牙的時(shí)間不宜少于【】分鐘。

      A.1

      B.2

      C.3

      D.5

      4.幼兒園中幼兒生活用房的活動(dòng)單元主要包括【】

      A.活動(dòng)室、臥室、儲(chǔ)藏室、衛(wèi)生間

      B.活動(dòng)室、保健室、消毒室、音樂(lè)廳

      C.活動(dòng)室、衛(wèi)生間、隔離室、廚房

      D.活動(dòng)室、衛(wèi)生間、隔離室、音樂(lè)廳

      5.通過(guò)一些形式讓幼兒去理解和分享他人的情緒體驗(yàn),以使幼兒在生活中對(duì)他人的類似情緒能主動(dòng)、習(xí)慣地自然理解和分享的方法是【】

      A.陶冶法

      B.角色扮演法

      C.共情訓(xùn)練法

      D.行為練習(xí)法

      6.關(guān)于思維與語(yǔ)言的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】

      A.思維和語(yǔ)言是密切聯(lián)系的

      B.思維和語(yǔ)言是統(tǒng)一的

      C.語(yǔ)言只能通過(guò)思維才能形成和發(fā)展

      D.思維只有借助語(yǔ)言才能產(chǎn)生、存在和交流

      7.手足口病是多發(fā)性傳染病,以【】年齡組發(fā)病率最高。

      A.10—15歲

      B.3—6歲

      C.0—3歲

      D.6—10歲

      8.幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好【】為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。

      A.生活習(xí)慣

      B.學(xué)習(xí)習(xí)慣

      C.衛(wèi)生習(xí)慣

      D.行為習(xí)慣

      9.幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳疼,給自己的布娃娃打針治病。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒思維具有【】

      A.具體性

      B.形象性

      C.固定性

      D.擬人性

      10.活動(dòng)區(qū)是根據(jù)兒童發(fā)展的需要和幼兒園的實(shí)際情況內(nèi)設(shè)置的不同角落、區(qū)域,【】是兒童在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的基礎(chǔ)。

      A.空間

      B.材料

      C.隔離

      D.活動(dòng)規(guī)則

      11.保證幼兒每天睡【】,其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右,午睡時(shí)間可根據(jù)幼兒的年齡、季節(jié)的變化和個(gè)體差異適當(dāng)減少。

      A.8—10小時(shí)

      B.10—11小時(shí)

      C.11—12小時(shí)

      D.12小時(shí)以上

      12.開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)注意幼兒在活動(dòng)中的【】和態(tài)度的傾向,而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。

      A.情緒體驗(yàn)

      B.情感體驗(yàn)

      C.想象創(chuàng)造

      D.大膽表達(dá)

      13.在嬰兒期,兒童常常通過(guò)哭、喊、扔?xùn)|西等來(lái)吸引成人的關(guān)注。這反映了他們所采用的學(xué)習(xí)方式是【】

      A.模仿

      B.操作學(xué)習(xí)

      C.使用工具

      D.習(xí)慣化

      14.福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于【】

      A.遵循兒童的自然成長(zhǎng)規(guī)律

      B.全面發(fā)展

      C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)

      D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”

      15.2—3歲幼兒掌握的詞匯中,數(shù)量顯著增加的是【】

      A.名詞

      B.動(dòng)詞

      C.形容詞

      D.以上三者都是

      16.幼兒園環(huán)境設(shè)備、櫥柜無(wú)尖銳棱角;器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】原則。

      A.生活性

      B.參與性

      C.可變性

      D.安全性

      17.幼兒園全面發(fā)展是指促進(jìn)幼兒在【】諸方面全面和諧發(fā)展。

      A.德、智、體、美

      B.體、智、德、美

      C.智、德、體、美

      D.體、美、德、智

      18.幼兒教育要注重個(gè)體適宜性,這屬于幼兒教育六項(xiàng)基本原則中的【】

      A.獨(dú)立自主性原則

      B.發(fā)展適宜性原則

      C.綜合性原則

      D.保教結(jié)合性原則

      19.我國(guó)幼兒在園的年齡范圍是【】

      A.3—6歲

      B.2—6歲

      C.4—6歲

      D.3—7歲

      20.在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是【】

      A.行走的敏感期

      B.手的敏感期

      C.語(yǔ)言的敏感期

      D.細(xì)節(jié)的敏感期

      21.與成人的心率相比,幼兒的心率【】

      A.慢

      B.快

      C.相同

      D.不同

      22.學(xué)前教育學(xué)是從教育家【】開(kāi)始創(chuàng)立的,從此學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來(lái)。

      A.亞里士多德

      B.柏拉圖

      C.福祿貝爾

      D.夸美紐斯

      23.中班幼兒每次連續(xù)看電視時(shí)間不應(yīng)超過(guò)【】

      A.15分鐘

      B.20分鐘

      C.25分鐘

      D.30分鐘

      24.在“母親節(jié)”期間,袁老師圍繞節(jié)日開(kāi)展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。這一系列活動(dòng)可稱為【】

      A.主題活動(dòng)

      B.區(qū)域活動(dòng)

      C.領(lǐng)域活動(dòng)

      D.幼兒自發(fā)活動(dòng)

      25.下列不屬于幼兒園健康教育活動(dòng)內(nèi)容的是【】

      A.生活習(xí)慣與能力

      B.保護(hù)自身安全

      C.身體活動(dòng)的知識(shí)和技能

      D.能聽(tīng)懂并理解多種游戲規(guī)則

      26.含有豐富維生素A的食物是【】

      A.動(dòng)物肝臟

      B.豆制品

      C.米、面

      D.綠色蔬菜

      27.下列選項(xiàng)中符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是【】

      A.年齡越小,心率越快

      B.年齡越小,心率越慢

      C.時(shí)常忽快忽慢

      D.時(shí)常停止

      28.從記憶的內(nèi)容來(lái)看,兒童最早出現(xiàn)的是【】

      A.形象記憶

      B.運(yùn)動(dòng)記憶

      C.語(yǔ)詞記憶

      D.情感記憶

      29.【】教育理論的一個(gè)基本思想就是把兒童當(dāng)作兒童來(lái)看待,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。

      A.夸美紐斯

      B.盧梭

      C.洛克

      D.福祿貝爾

      30.因材施教是與下列哪一條兒童的身心發(fā)展規(guī)律相適應(yīng)的【】

      A.方向性

      B.互補(bǔ)性

      C.不均衡性

      D.個(gè)別差異性

       

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