2019年上海市楊浦區(qū)小學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.新課標(biāo)選擇教材內(nèi)容的基本要求是地域性、科學(xué)性、【】、健身性、興趣性、實效性。

A.簡易性

B.基礎(chǔ)性

C.聯(lián)系性

D.持續(xù)性

2.《全民健身計劃綱要》發(fā)布的時間是【】

A.1994年

B.1995年

C.1996年

D.1997年

3.行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進(jìn)間接球或運球后做近距離投籃時所采用的一種方法?！叭健钡膭幼魈攸c是【】

A.一大、二小、三高

B.一小、二大、三快

C.一大、二大、三高

D.一小、二小、三快

4運動參與是學(xué)生發(fā)展體能、獲得運動技能、提高【】、形成樂觀開朗生活態(tài)度的重要途徑。

A.健康水平

B.運動水平

C.運動技能

D.體育能力

5.課程標(biāo)準(zhǔn)中的三維健康觀是指身體、心理、【】的健康。

A.社會適應(yīng)

B.智力

C.肢體

D.思想

6.體育與健康課程，將根據(jù)【】和體育自身的特點，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

A.三維健康觀

B.學(xué)生需要

C.教學(xué)需要

D.社會需要

7.課程目標(biāo)體系三個層次的遞進(jìn)關(guān)系為課程目標(biāo)、【】、水平目標(biāo)。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.領(lǐng)域目標(biāo)

C.課時目標(biāo)

D.內(nèi)容目標(biāo)

8.根據(jù)少年兒童生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各器官系統(tǒng)的生長發(fā)育是不均衡的。其中，【】發(fā)育最快，生殖系統(tǒng)發(fā)展最晚。

A.吸收系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.調(diào)節(jié)系統(tǒng)

D.能量系統(tǒng)

9.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。

A.運動訓(xùn)練

B.體力練習(xí)

C.體育學(xué)習(xí)

D.身體練習(xí)

10.運動技能目標(biāo)的內(nèi)容是指獲得運動基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)和應(yīng)用【】、安全地進(jìn)行體育活動和野外活動的基本技能。

A.運動技術(shù)

B.生存技能

C.生活技能

D.運動技能

11.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按照水平來劃分學(xué)段的，水平三相當(dāng)于【】

A.小學(xué)三年級

B.小學(xué)五、六年級

C.小學(xué)三、四年級

D.小學(xué)六年級

12.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》于【】正式實施。

A.2006年

B.2005年

C.2002年

D.2007年

13.運動技術(shù)評價的兩大基本標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)性和【】

A.計劃性

B.系統(tǒng)性

C.實效性

D.科學(xué)性

14.關(guān)于賽前或較大運動量之前，正確的補(bǔ)糖方案為【】

A.前三天采用高糖膳食

B.賽前2~4小時補(bǔ)充果糖

C.賽前15分鐘補(bǔ)充葡萄糖

D.以上都可以

15.人體關(guān)節(jié)在不同方向上的運動能力以及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力稱為【】

A.靈敏素質(zhì)

B.協(xié)調(diào)性

C.柔韌素質(zhì)

D.速度素質(zhì)

16.制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃是對運動訓(xùn)練過程實施有效控制的【】

A.基本作用

B.重要目標(biāo)

C.基本過程

D.重要前提

17.接力跑的技術(shù)重點是傳接棒技術(shù)和【】的銜接。

A.速度

B.弧度

C.同伴

D.時機(jī)

18.最新田徑規(guī)則中，鉛球投擲扇形區(qū)內(nèi)角角度最接近于【】

A.40°

B.45°

C.35°

D.30°

19.根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù)，將練習(xí)手段設(shè)置為若干個練習(xí)站，運動員按照既定順序和路線，依次完成每站練習(xí)任務(wù)的訓(xùn)練方法稱為【】

A.變換訓(xùn)練法

B.循環(huán)訓(xùn)練法

C.間歇訓(xùn)練法

D.負(fù)重訓(xùn)練法

20.教師面對練習(xí)者做反向動作的示范是【】

A.背面示范

B.側(cè)面示范

C.正面示范

D.鏡面示范

二、多選題

21.為了更好地體現(xiàn)區(qū)別對待，所采用的班級組織形式有【】

A.行政分班

B.男女分班

C.興趣分班

D.合班教學(xué)

22.影響運動技能形成的內(nèi)部因素有【】

A.經(jīng)驗與成熟度

B.運動能力

C.指導(dǎo)與示范

D.教師反饋

23.決定柔韌素質(zhì)好壞的生理學(xué)基礎(chǔ)是【】

A.關(guān)節(jié)的骨結(jié)構(gòu)

B.身高

C.體重

D.韌帶的伸展性

24.中長跑比賽中，往往會出現(xiàn)【】

A.超量恢復(fù)

B.膝跳反射

C.“極點”現(xiàn)象

D.“第二次呼吸”

25.某教師教授三年級的急行跳遠(yuǎn)，可促進(jìn)全面發(fā)展搭配的教材內(nèi)容是【】

A.跳深

B.推小車

C.弓箭步交換跳

D.單杠斜引體練習(xí)

三、判斷題

26.籃球運動是由兒童游戲演進(jìn)而成，是由詹姆斯·奈史密斯1891年在美國發(fā)明的。【】

27.體育教學(xué)中，教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因，只有通過教師的教才能實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。【】

28.校園內(nèi)的體育俱樂部活動是近些年來出現(xiàn)的課外鍛煉組織形式。【】

29.一般認(rèn)為，運動中的能耗率與運動強(qiáng)度成負(fù)相關(guān)。【】

30.藝術(shù)體操在國際上又稱健美體操。【】

31.“第二次呼吸”標(biāo)志進(jìn)入工作狀態(tài)已結(jié)束?！尽?/span>

32.田徑全能比賽的各單項之間的比賽間隔至少應(yīng)有30分鐘的休息時間?！尽?/span>

33.運動解剖學(xué)是研究人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其運動規(guī)律的一門學(xué)科?！尽?/span>

34.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點”，是指構(gòu)成體育教學(xué)活動的幾個相關(guān)的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場地、教學(xué)器材、教學(xué)時數(shù)和教學(xué)手段（物質(zhì)條件和組織方法）?！尽?/span>

35.跑一般分為起跑、途中跑、終點沖刺三部分?！尽?/span>

四、填空題

36.第一個參加奧運會的中國人是____。

37.冷敷法常用于____軟組織損傷的早期，傷后立即使用，冷敷后應(yīng)____并抬高傷肢。

38.根據(jù)不同組織、器官的不同生長發(fā)育進(jìn)程，可將全身各系統(tǒng)歸納為____、____、____、____四類。

39.在體育運動中，有時會出現(xiàn)運動性疲勞的癥狀，為預(yù)防此癥狀的發(fā)生，可以采用改善代謝法、調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)法、補(bǔ)充法等方法。其中，常見的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的方法有____、____和____。

40.過度訓(xùn)練的處理方法包括____、調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容或改變訓(xùn)練方法、____、對癥治療。

41.運動應(yīng)激綜合癥是指運動員在訓(xùn)練和比賽時，體力負(fù)荷超過了機(jī)體的潛力而發(fā)生的生理功能____或____現(xiàn)象。

42.老年人一般不宜參加____型項目和____型鍛煉。

43.蛋白質(zhì)的____是指一種蛋白質(zhì)可被消化酶分解的程度。蛋白質(zhì)的____表示食物蛋白質(zhì)在體內(nèi)真正被利用的程度。

44.____和____能促進(jìn)鐵的吸收。

45.人體供能系統(tǒng)包括____、____、____。

五、名詞解釋

46.運動生物力學(xué)

47.社會適應(yīng)

48.體能（體適能）

49.體育課堂常規(guī)

50.身體素質(zhì)

六、簡答題

51.跨越式跳高時，向前沖力太大而跳不起來，請分析其原因及糾正方法。

52.分析學(xué)習(xí)肩肘倒立時，保護(hù)與幫助的方法與意義。

七、論述題

53.請論述課外體育鍛煉的意義。

八、案例分析題

54.在某小學(xué)四年級的一節(jié)體育課上，在分組練習(xí)時，一名男生沒有按照教師的要求，擅自跑到單杠上玩耍，不小心從單杠上摔下，造成了上肢摔傷。

請結(jié)合以上案例，回答以下問題：

(1)教師遇到學(xué)生受傷怎么辦？

(2)說說在體育教學(xué)訓(xùn)練中，如何預(yù)防運動損傷的發(fā)生？

九、教學(xué)設(shè)計題

55.教材：田徑——迎面接力跑

教學(xué)對象：水平二（小學(xué)三年級）

學(xué)生人數(shù)：男生20人，女生20人

根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，按照水平二學(xué)習(xí)方面目標(biāo)和水平目標(biāo)的相關(guān)要求，完成“田徑——迎面接力跑”第一課時的教學(xué)設(shè)計（僅需要對基本部分作出設(shè)計）。要求從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、場地器材以及運動負(fù)荷等方面進(jìn)行設(shè)計。

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