2019年廣東省佛山市南海區(qū)中學(xué)體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
一、單選題
1.三級(jí)跳遠(yuǎn)技術(shù)中的第二跳,又叫做【】
A.單腳跳
B.雙腳跳
C.跨步跳
D.跳躍
2.下列說法,錯(cuò)誤的是【】
A.路:學(xué)生前后重疊成一行叫路
B.翼:指隊(duì)伍的兩端
C.列:學(xué)生左右并列成一排叫列
D.基準(zhǔn)學(xué)生:每一排的排頭稱為基準(zhǔn)學(xué)生
3.【】是指為了保證體育課順利進(jìn)行、提高教學(xué)效率所采取的保證措施和手段。
A.體育教學(xué)手段
B.體育教學(xué)原則
C.體育教學(xué)方法
D.體育教學(xué)組織
4.根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》規(guī)定,學(xué)生要掌握【】終身受益的體育項(xiàng)目。
A.一項(xiàng)
B.兩項(xiàng)
C.三項(xiàng)
D.四項(xiàng)
5.運(yùn)用趣味游戲法有利于實(shí)現(xiàn)的課程目標(biāo)是【】
A.運(yùn)動(dòng)參與
B.運(yùn)動(dòng)技能
C.身體健康
D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)
6.五年級(jí)第二學(xué)期中,教師需要制訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)包括【】
①水平目標(biāo) ②學(xué)期目標(biāo) ③單元目標(biāo) ④課時(shí)目標(biāo)
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
7.早操、課間操等課外體育活動(dòng)屬于【】
A.全校性活動(dòng)
B.全年性活動(dòng)
C.班級(jí)性活動(dòng)
D.俱樂部活動(dòng)
8.下列最適合采用鏡面示范的教學(xué)內(nèi)容是【】
A.單手肩上投籃動(dòng)作
B.跑步中腿的后蹬動(dòng)作
C.廣播體操
D.蹲踞式起跑
9.下列最適合采用分解教學(xué)方法的是【】
A.簡(jiǎn)單且不能合理分解的動(dòng)作
B.簡(jiǎn)單且能合理分解的動(dòng)作
C.復(fù)雜且不能合理分解的動(dòng)作
D.復(fù)雜且能合理分解的動(dòng)作
10.廣播操教學(xué)時(shí),最宜采用的教學(xué)組織形式是【】
A.全班集體教學(xué)
B.分組輪換
C.分組不輪換
D.班內(nèi)個(gè)別指導(dǎo)
11.相比較而言,下列更加重視身體訓(xùn)練的項(xiàng)目是【】
A.排球
B.羽毛球
C.田徑
D.射擊
12.體育教學(xué)中,安排趣味性項(xiàng)目有助于培養(yǎng)學(xué)生的【】
A.直接興趣
B.間接興趣
C.物質(zhì)興趣
D.精神興趣
13.前臂大拇指所在的一側(cè)為【】
A.脛側(cè)
B.腓側(cè)
C.尺側(cè)
D.橈側(cè)
14.武術(shù)基本功中的蹲馬步屬于【】
A.等長(zhǎng)練習(xí)
B.等動(dòng)練習(xí)
C.向心練習(xí)
D.離心練習(xí)
15.下列屬于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是【】
A.肺部
B.小腸
C.心臟
D.骨骼肌
16.仰臥起坐中,上體由仰臥位至垂直位時(shí),腹直肌進(jìn)行的收縮是【】
A.等長(zhǎng)收縮
B.超等長(zhǎng)收縮
C.向心收縮
D.離心收縮
17.運(yùn)動(dòng)性心臟肥大具備的特點(diǎn)是【】
A.每搏輸出量小
B.心臟可能會(huì)發(fā)生病變
C.安靜時(shí)心率過快
D.心臟泵血功能改善
18.體操運(yùn)動(dòng)員優(yōu)于籃球運(yùn)動(dòng)員的基本身體素質(zhì)是【】
A.力量素質(zhì)
B.速度素質(zhì)
C.耐力素質(zhì)
D.柔韌素質(zhì)
19.人第二次生長(zhǎng)發(fā)育的突增在【】
A.胎兒期
B.嬰兒期
C.青春期
D.幼兒期
20.迄今為止,我國(guó)獲得金牌最多的一屆奧運(yùn)會(huì)是【】
A.2004年雅典奧運(yùn)會(huì)
B.2008年北京奧運(yùn)會(huì)
C.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)
D.2016年里約奧運(yùn)會(huì)
二、多選題
21.骨的發(fā)生方式包括【】
A.軟骨膜內(nèi)成骨
B.軟骨膜外成骨
C.軟骨內(nèi)成骨
D.膜內(nèi)成骨
22.決定跑速的主要因素是【】
A.爆發(fā)力
B.步頻
C.力量
D.步長(zhǎng)
23.學(xué)習(xí)體育的結(jié)構(gòu)主要包括【】
A.運(yùn)動(dòng)體育
B.健康教育
C.運(yùn)動(dòng)教育
D.運(yùn)動(dòng)活動(dòng)和家庭中的體育
24.課外體育活動(dòng)的組織形式有【】
A.班級(jí)活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.全校性活動(dòng)和年級(jí)活動(dòng)
D.俱樂部活動(dòng)
25.體育鍛煉是運(yùn)用各種體育手段,結(jié)合自然因素和衛(wèi)生措施增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)的過程,其中的自然因素是指【】等。
A.日光
B.空氣
C.下雨
D.刮風(fēng)
三、判斷題
26.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)是研究人體形態(tài)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科?!尽?/span>
27.體育教學(xué)要素也稱“體育教學(xué)要點(diǎn)”,是指構(gòu)成體育教學(xué)活動(dòng)的幾個(gè)相關(guān)的過程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)器材、教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)手段(物質(zhì)條件和組織方法)?!尽?/span>
28.跑一般分為起跑、途中跑、終點(diǎn)沖刺三部分?!尽?/span>
29.現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人是希臘人顧拜旦?!尽?/span>
30.體育的任務(wù)是把所有潛藏在人身上的天賦的生理力量全部發(fā)揮出來,沒有各種體力的發(fā)展,就談不上體育的教育、體育的習(xí)慣、技能的培養(yǎng)訓(xùn)練?!尽?/span>
31.在實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí),五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)?!尽?/span>
32.平衡是指人體相對(duì)地球保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)?!尽?/span>
33.改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性是小學(xué)階段課程基本理念?!尽?/span>
34.發(fā)展性評(píng)價(jià)的根本目的是獲取有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息。【】
35.跳箱“斜進(jìn)直角騰越”時(shí),用球指示動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)方向是幫助中的器械幫助?!尽?/span>
四、填空題
36.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律包括____階段、____階段、____階段三個(gè)階段。
37.動(dòng)作示范有____示范、____示范、____示范和____示范四個(gè)方向的示范。
38.評(píng)定田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)是____和____。
39.籃球比賽時(shí),半場(chǎng)人盯人的防守原則之一是以____為主,____兼顧,控制對(duì)手。
40.____與____的協(xié)調(diào)配合是途中跑技術(shù)的關(guān)鍵。
41.體育教學(xué)的分組形式有____、____、____、____、____等。
42.徑賽項(xiàng)目以____成績(jī)判定該項(xiàng)目的最終名次,而不以預(yù)、復(fù)賽成績(jī)判定最終名次。名次的判定以運(yùn)動(dòng)員____的任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面的先后順序?yàn)橹鳌?/span>
43.在跳高比賽中,運(yùn)動(dòng)員必須用____起跳,試跳中將橫桿碰掉則判試跳失敗。
44.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力,它包括與____有關(guān)的體能和與____有關(guān)的體能。
45.練習(xí)密度是指一堂課中,學(xué)生____與____的比例。
五、名詞解釋
46.健身運(yùn)動(dòng)
47.實(shí)用攻防技術(shù)
48.運(yùn)動(dòng)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)性
49.運(yùn)動(dòng)處方
50.實(shí)效性
六、簡(jiǎn)答題
51.體育教學(xué)中,思想品德教育的原則有哪些?
52.體育課程資源的開發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手?
七、論述題
53.簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)技能形成和發(fā)展的過程。
八、案例分析題
54.某小學(xué)五年級(jí)體育教師陳某在上攀爬課時(shí),不料校園健身器材的云梯有些晃動(dòng),沒有固定牢固,第一個(gè)學(xué)生爬上去就從上面摔了下來,致使腰部摔傷住院一個(gè)月。
問題:請(qǐng)分析以上事故產(chǎn)生的原因,并提出相應(yīng)的防護(hù)措施。
九、教學(xué)設(shè)計(jì)題
55.請(qǐng)根據(jù)下列條件,設(shè)計(jì)出本次課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)步驟和組織練習(xí)方法。
教學(xué)對(duì)象:六年級(jí)(5)班,學(xué)生40人。
教學(xué)內(nèi)容:足球基本戰(zhàn)術(shù)中“直傳斜插二過一”配合,新授課。
教學(xué)條件:足球10個(gè),足球戰(zhàn)術(shù)掛圖1張,小足球場(chǎng)1塊。
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