2019年廣東省茂名市電白區(qū)中學體育教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

一、單選題

1.體育課中的“一句話評價”是一種【】的語言法形式。

A.口令和指示

B.口頭評定成績

C.口頭匯報

D.講解

2.在教師的指導下，學生圍繞著某一中心問題發(fā)表自己的看法，進行相應啟發(fā)學習的一種教學方法是【】

A.講解法

B.討論法

C.談話法

D.讀書指導法

3.毛澤東的《體育之研究》，發(fā)表在著名的【】雜志上。

A.《新體育》

B.《新青年》

C.《學校體育》

D.《體育科學》

4.課時計劃也稱【】

A.年度計劃

B.教學進度

C.單項計劃

D.教案

5.年齡愈小、訓練水平愈低，全面訓練的比重應該【】

A.愈大

B.愈小

C.不變

D.占一半

6.常用右手推鉛球的運動員，其優(yōu)勢半球位于【】

A.右半球

B.左半球

C.兩半球

D.以上都不對

7.一個運動員的“絕招”的核心構(gòu)成部分是【】

A.基本技術(shù)

B.高難度技術(shù)

C.特長技術(shù)

D.全面技術(shù)

8.“快、準、狠、變、轉(zhuǎn)”是【】項目的制勝因素。

A.乒乓球

B.羽毛球

C.排球

D.籃球

9.按示范的速度，可以把示范分為慢速示范和【】

A.高位示范

B.低位示范

C.側(cè)面示范

D.常速示范

10.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是由于體內(nèi)缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素K

D.維生素D

11.接力賽中，接力區(qū)的距離應該是前后各為【】

A.10米

B.15米

C.20米

D.5米

12.為了幫助學生掌握較難動作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學身體練習相似的簡單技術(shù)動作的練習是【】練習。

A.綜合性

B.一般性

C.輔助性

D.專門性

13.為了發(fā)展學生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習中用于增強腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習是【】

A.后蹬跑

B.單足跳

C.弓箭步走

D.高抬腿跑

14.營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要部位是【】

A.胃

B.小腸

C.食管

D.大腸

15.對糖、脂肪、蛋白質(zhì)消化最強的消化液為【】

A.唾液

B.胃液

C.胰液

D.小腸液

16.運動后，如間隔時間過長，機體工作能力降低到原來水平，稱為【】

A.超量恢復階段

B.工作階段

C.相對恢復階段

D.復原階段

17.在中長跑運動開始后不久，運動者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)等反應，這是【】

A.疲勞現(xiàn)象

B.“極點”現(xiàn)象

C.假穩(wěn)定狀態(tài)

D.進入工作狀態(tài)

18.發(fā)展背肌力量的練習采用的訓練方式是【】

A.提鈴、推舉

B.肩負杠鈴俯臥上體起

C.仰臥起坐

D.負重提踵

19.下列易出現(xiàn)“極點”的項目是【】

A.100米跑

B.1500米跑

C.體操

D.鉛球

20.下列關(guān)于三級跳遠的動作結(jié)構(gòu)，表述正確的順序是【】

A.單腿跳、跨步跳、跳躍

B.跨步跳、單腿跳、跳躍

C.跳躍、跨步跳、單腿跳

D.跳躍、單腿跳、跨步跳

二、多選題

21.在初中體育課教學中，【】屬于體操教學。

A.單杠

B.雙杠

C.跳遠

D.支撐跳躍

22.學生在體育學習中的主體性主要表現(xiàn)在他們在體育學習過程中的【】

A.能動性

B.創(chuàng)造性

C.選擇性

D.自主性

23.在體育教學過程中，常用的以語言信息為主的方法有【】

A.講解法

B.宣傳法

C.問答法

D.討論法

24.細胞一般都具有【】部分。

A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞質(zhì)

D.細胞核

25.骨大致可以分為【】幾類。

A.長骨

B.短骨

C.扁骨

D.不規(guī)則骨

三、判斷題

26.當投擲力量不變時，出手角度大才會獲得最佳成績?！尽?/span>

27.影響接力跑成績的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是傳接棒技術(shù)?！尽?/span>

28.籃球比賽由4節(jié)組成，每節(jié)比賽時間為15分鐘?！尽?/span>

29.排球正面雙手上手傳球，擊球點應保持在額前上方約一球的距離?！尽?/span>

30.有5支隊參加足球比賽，采用單循環(huán)制，其比賽場次為14場?！尽?/span>

31.競技體操比賽中，自由體操場地的長和寬均為12米?！尽?/span>

32.個人彼此之間前后相距的間隙稱為間隔?！尽?/span>

33.武術(shù)器械運動是指手持武術(shù)兵器進行練習的套路運動?！尽?/span>

34.刀術(shù)的運動特點是勇猛快速、剛勁有力、氣勢逼人，有“刀如猛虎”的比喻?！尽?/span>

35動作技能的形成分為粗略掌握動作、改進提高動作和鞏固與運用自如三個發(fā)展階段?！尽?/span>

四、填空題

36.根據(jù)血液循環(huán)的途徑和功能的不同，血液循環(huán)可分為____和____。

37.身體素質(zhì)一般指____、____、____、____、____。

38.體育教材分為____教材和____教材，它是體育教師與學生之間最直接的橋梁。

39.向左轉(zhuǎn)走時，預令和動令都落在自己的____上；向右和向后轉(zhuǎn)走時，預令和動令都落在自己的____上。

40.單杠的單掛膝擺動上的保護與幫助方法是一手托____，另一手按壓____。

41.田徑運動的基本動作形式為____、跑、____、投。

42.健康五要素是指身體、____、____、精神、____。

43.課程標準力求淡化評價的甄別、____功能，而強調(diào)其發(fā)展、____功能。

44.奧林匹克的宗旨是____、____、____。

45.體育新課程標準中，規(guī)定高中生體育課必須修滿____學分，其中必修學分為____分。

五、名詞解釋

46.循環(huán)訓練法

47.體育能力

48.變換負荷練習法

49.學習領(lǐng)域

50.變換練習法

六、簡答題

51.簡述示范法運用的基本要求。

52.簡述體育教師的工作特點。

七、論述題

53.體育教師在課前要對體育課密度進行精心設(shè)計，而且在體育課進行過程中也要隨時進行合理調(diào)控，你認為一般情況下，體育課密度的安排與調(diào)控需要做到哪幾點？

八、案例分析題

54.某校五年級（三）班，學生40人，排球場4塊，每場10人。

教學內(nèi)容：排球雙手正面墊球，新授課。

教學步驟：

(1)教師宣布本節(jié)課的內(nèi)容，帶領(lǐng)學生做準備活動。

(2)講解雙手正面墊球技術(shù)的動作要點及重點。

(3)學生練習（每人戴護腕一副）：徒手模仿雙手正面墊球練習3~5次；兩人一組墊固定球練習（一人持球，另一人墊球）3~5次；兩人一組墊活動球練習（一人用網(wǎng)兜持球，另一人墊球）3~5次；單人墊球練習10次，兩組；一人拋球另一人墊球5次，兩組。

(4)游戲：組織學生進行“墊球比賽”，5人一隊，五分一局，低手發(fā)球，接球者在球觸地后，用雙手正面墊球?qū)⑶驂|過網(wǎng)或傳球，本隊只能傳、墊三次球后過網(wǎng)，得分多者為勝。

(5)小結(jié)，下課，收器材。

請結(jié)合案例，回答下列兩個問題。

(1)分析該案例教學步驟的優(yōu)點和缺點。

(2)對學生而言，排球課涉及一定的運動負荷，請結(jié)合案例談?wù)勗O(shè)置體育課的運動負荷應考慮哪些方面？

九、教學設(shè)計題

55.如果請你參與編寫田徑運動會秩序冊，此秩序冊應主要包括哪些內(nèi)容？

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