①家長老師②家庭訪問③家長會(huì)④家園聯(lián)系冊(cè)

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

18.對(duì)幼兒進(jìn)行的全日健康觀察的重點(diǎn)是精神、飲食、大小便、體溫以及【】

A.睡眠情況

B.衛(wèi)生情況

C.游戲情況

D.學(xué)習(xí)情況

19.評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施具有【】、鑒定、診斷和改進(jìn)等作用。

A.導(dǎo)向

B.激勵(lì)

C.甄別

D.引導(dǎo)

20.教師要善于捕捉每個(gè)幼兒在成長過程中表現(xiàn)出的細(xì)微變化,了解個(gè)體發(fā)展需求,進(jìn)而因材施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展。這要求幼兒園教師具備【】

A.組織指導(dǎo)活動(dòng)的能力

B.科學(xué)設(shè)計(jì)教育計(jì)劃的能力

C.觀察了解幼兒的能力

D.教育科研與評(píng)價(jià)能力

21.3歲幼兒玩娃娃家,每人抱一個(gè)娃娃,不會(huì)互動(dòng)交往、合作游戲。這是因?yàn)椤尽?/span>

A.游戲水平差

B.注意分配能力差

C.喜歡自己一個(gè)人玩

D.教師的教育

22.【】是促進(jìn)兒童德智體美全面發(fā)展的首要條件。

A.良好的品德修養(yǎng)

B.良好的身心素質(zhì)

C.良好的審美能力

D.良好的智力水平

23.嬰幼兒的情緒最初主要是由生理需求引起,漸漸地發(fā)展到交往的需求,這反映嬰幼兒情緒發(fā)展的【】特點(diǎn)。

A.社會(huì)化

B.豐富化

C.自我調(diào)節(jié)化

D.深刻化

24.幼兒期典型的性格特征是【】

A.好模仿

B.好奇好問

C.好動(dòng)

D.破壞行為

25.中班幼兒告狀現(xiàn)象頻繁,這主要是因?yàn)橛變骸尽?/span>

A.道德感的發(fā)展

B.羞愧感的發(fā)展

C.美感的發(fā)展

D.理智感的發(fā)展

26.教師為幼兒做白醋去除污漬的小實(shí)驗(yàn),這位教師采用的教學(xué)方法是【】

A.實(shí)驗(yàn)法

B.游戲法

C.觀察法

D.演示法

27.5—6歲兒童連續(xù)看書的時(shí)間不超過【】

A.10分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.40分鐘

28.奧爾夫認(rèn)為,音樂構(gòu)成的第一要素是【】

A.節(jié)奏

B.旋律

C.曲調(diào)

D.歌詞

29.兩名幼兒因?yàn)橛螒蛞?guī)則問題吵起來,這時(shí)教師應(yīng)該【】

A.袖手旁觀

B.直接干預(yù)

C.斥責(zé)批評(píng)

D.教會(huì)方法,自己協(xié)商解決

30.骨折現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動(dòng),使骨折不再加重。因此應(yīng)先對(duì)骨折部位【】

A.藥敷

B.固定

C.還納

D.包扎

 

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