2019年云南省紅河哈尼族彝族自治州金平苗族瑤族傣族自治縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中,給幼兒提供交流機(jī)會(huì)最多的是【】
A.全園活動(dòng)
B.班集體活動(dòng)
C.小組活動(dòng)
D.個(gè)別活動(dòng)
2.清政府在湖北武昌創(chuàng)辦的我國的第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)【】
A.湖北幼稚園
B.湖北幼兒園
C.武昌幼兒園
D.武昌馬常小學(xué)堂
3.為了保證幼兒活動(dòng)的安全,提供的珠子等活動(dòng)材料必須【】
A.顏色鮮艷
B.足夠大
C.會(huì)發(fā)光發(fā)亮
D.做工精致
4.作為一名幼兒教師必須保持一顆【】,因?yàn)樗墙處熗ㄍ總€(gè)孩子心靈的橋梁。
A.愛心
B.真心
C.童心
D.熱心
5.在學(xué)前教育階段,科學(xué)教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的【】
A.科學(xué)概念
B.科學(xué)知識(shí)
C.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力
D.科學(xué)思想
6.具有很強(qiáng)中國特色的學(xué)前教育原則是【】
A.獨(dú)立自主性原則
B.保教結(jié)合原則
C.綜合性原則
D.啟蒙性原則
7.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定,學(xué)校不得聘用以下人員擔(dān)任教職工【】
A.因故意犯罪受到刑事處罰的人
B.曾被行政處分的人
C.曾被行政處罰的人
D.乙肝病毒攜帶者
8.動(dòng)機(jī)作為促進(jìn)活動(dòng)的一種動(dòng)力機(jī)制,有激活作用、指向作用和【】
A.促進(jìn)作用
B.維持作用
C.驅(qū)動(dòng)作用
D.激勵(lì)作用
9.選擇教育內(nèi)容的依據(jù)是【】
A.教材順序
B.教學(xué)計(jì)劃的安排
C.幼兒園的要求
D.幼兒的興趣與水平
10.將課程內(nèi)容看成是學(xué)習(xí)活動(dòng)的取向,是把關(guān)注點(diǎn)放在【】方面。
A.兒童學(xué)會(huì)什么
B.兒童做些什么
C.兒童喜歡什么
D.向兒童傳遞知識(shí)
11.幼兒園教師了解幼兒的最主要目的是【】
A.為建立幼兒檔案提供依據(jù)
B.為教師的專業(yè)成長提供依據(jù)
C.為更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展提供依據(jù)
D.為幼兒園的檢查評(píng)比提供依據(jù)
12.不同人種及個(gè)人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。
A.虹膜
B.鞏膜
C.脈絡(luò)膜
D.角膜
13.家庭教育的優(yōu)勢(shì)不包括【】
A.強(qiáng)烈的感染性
B.天然的連續(xù)性
C.超強(qiáng)的權(quán)威性
D.鮮明的針對(duì)性
14.起先兒童觀察圖畫只能認(rèn)識(shí)到個(gè)別對(duì)象,后來逐漸能觀察到圖畫的整體內(nèi)容,把握?qǐng)D畫的主題,這說明的是兒童觀察【】
A.目的性的加強(qiáng)
B.方法的形成
C.細(xì)致性的增加
D.概括性的提高
15.幼兒注意發(fā)展的特征是【】占優(yōu)勢(shì)地位。
A.選擇性注意
B.有意注意
C.無意注意
D.定向性注意
16.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境結(jié)合在一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作。這體現(xiàn)了【】的原則。
A.經(jīng)濟(jì)性
B.參與性
C.開放性
D.多樣性
17.幼兒身體各系統(tǒng)發(fā)育不平衡,在下列系統(tǒng)中發(fā)育最早的是【】
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)
C.生殖系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
18.以下急救措施中,不正確的是【】
A.動(dòng)脈出血時(shí),用手指或手掌壓住出血部位的上端
B.骨折有傷口出血時(shí),應(yīng)先固定再止血和清洗創(chuàng)面
C.開放型骨折時(shí),不要將外露骨骼推入傷口
D.傷肢固定時(shí),應(yīng)露出手指或趾尖,以觀察血液循環(huán)情況
19.班級(jí)保教人員的言談舉止對(duì)幼兒具有極強(qiáng)的示范作用,這說明班級(jí)保教工作具有【】的特點(diǎn)。
A.直接性
B.全面整體性
C.創(chuàng)造性
D.開放性
20.幼兒園教育是【】的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
A.全日制教育
B.基礎(chǔ)教育
C.成人教育
D.義務(wù)教育
21.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求【】
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.教育工作要因材施教、有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
22.促進(jìn)幼兒心理發(fā)展最好的活動(dòng)形式是【】
A.游戲
B.學(xué)習(xí)
C.勞動(dòng)
D.交往
23.劉老師在春蕾幼兒園見習(xí)的時(shí)候,見到班主任李老師在輔導(dǎo)幼兒畫畫,但是有一名男孩畫一半就不畫了,跑去做黏土,李老師也沒有阻止。劉老師不解,問李老師為什么不鼓勵(lì)孩子把畫畫完。李老師說:“為什么一定要讓孩子做他不喜歡做的事呢?要知道當(dāng)他對(duì)一件事不感興趣時(shí)他是很難成功的?!崩罾蠋煹脑掦w現(xiàn)了班級(jí)精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的【】
A.建立良好的師生關(guān)系
B.建立團(tuán)結(jié)友愛的班集體
C.幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系
D.尊重幼兒,讓幼兒主動(dòng)發(fā)展
24.第一次以國家學(xué)制的形式將學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的名稱確定下來的是【】
A.癸卯學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.新學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
25.遺傳決定論的鼻祖是【】
A.高爾頓
B.斯皮爾曼
C.霍爾
D.羅伯特
26.幼兒音樂能力主要包括【】
A.感受與表達(dá)能力
B.思維與探索能力
C.平衡和協(xié)調(diào)能力
D.分享和交流能力
27.世界上最早的智力測驗(yàn)量表的發(fā)明者是【】
A.比納與西蒙
B.斯坦福
C.韋克斯勒
D.瑞文
28.【】的學(xué)前兒童具有明顯的自我意識(shí),知道把“我”和“別人”區(qū)分開來,并且開始學(xué)會(huì)使用代詞“我”。
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
29.教師可以有意識(shí)地選擇不同水平、多種形式的分類練習(xí)活動(dòng),幫助幼兒逐漸學(xué)會(huì)依照物體的功能和內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行分類,促進(jìn)【】的發(fā)展。
A.直覺行動(dòng)思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.創(chuàng)造性思維
30.下列不屬于小班幼兒手工活動(dòng)目標(biāo)的是【】
A.初步熟悉泥工、紙工等工具材料
B.通過玩泥、撕紙等活動(dòng)體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂
C.了解紙的性質(zhì)
D.能大膽地用紙按意愿撕、剪出物體輪廓
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