2019年4月27日山東省聊城市教育局直屬學(xué)校教師招聘考試教育綜合知識幼兒學(xué)科知識試題幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
(考試時間:150分鐘試卷分值:100分)
一、單項選擇題(共15題,每題1分,共15分)
1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是【】
A.為人師表
B.清正廉潔
C.愛崗敬業(yè)
D.團結(jié)協(xié)作
2.2018年1月《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》發(fā)布,推行【】制度,建立教師個人信用記錄,完善誠信承諾和失信懲戒機制,著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。
A.教師考核管理
B.教師聘任管理
C.師德一票否決
D.師德考核負(fù)面清單
3.中國歷史上最早專門論述教育問題的文獻是【】
A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《中庸》
4.著名的實用主義教育家以及其代表作品是【】
A.布魯納——《教育過程》
B.杜威——《民主主義與教育》
C.贊可夫——《教學(xué)與發(fā)展》
D.凱洛夫——《教育學(xué)》
5.“學(xué)而時習(xí)之”體現(xiàn)的教學(xué)原則是【】
A.理論聯(lián)系實際原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循序漸進性原則
6.青少年身心發(fā)展的哪一規(guī)律要求教育工作者必須因材施教?【】
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
7.在日常生活中,教師引導(dǎo)學(xué)生舉一反三、觸類旁通、聞一知十。這體現(xiàn)了教育心理學(xué)中的【】
A.遷移
B.同化
C.順應(yīng)
D.模仿
8.“近朱者赤,近墨者黑”反映了【】對人發(fā)展的影響。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.社會活動
9.同一個人由于距離遠近不同,在視網(wǎng)膜上視像大小相差很大,但我們總認(rèn)為他沒什么變化。這是知覺的【】特征。
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
10.幼兒兩餐的間隔時間不少于【】小時。
A.兩個半
B.兩
C.三個半
D.三
11.數(shù)學(xué)認(rèn)知的目標(biāo)是【】
A.完全掌握空間關(guān)系
B.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣
C.深刻理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系
D.會100以內(nèi)的加減運算
12.下列不屬于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本理念的是【】
A.幼兒為本
B.師德為先
C.能力為重
D.開拓創(chuàng)新
13.下列關(guān)于幼兒能與同伴友好相處目標(biāo)的表述,正確的是【】
A.3—4歲幼兒在教師的提醒下能加入同伴的游戲
B.4—5歲幼兒想加入同伴的游戲時,能友好地提出請求
C.5—6歲幼兒會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲
D.5—6歲幼兒能想辦法吸引同伴和自己一起游戲
14.下列描述中,不屬于幼兒教師職責(zé)的是【】
A.觀察和了解幼兒,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,合理安排幼兒一日生活
B.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,提供豐富的玩具和游戲材料,開展適宜的教育活動
C.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,相互配合共同完成教育活動
D.做好幼兒營養(yǎng)、生長發(fā)育的監(jiān)測和評價
15.教師個體專業(yè)化發(fā)展最直接、最普遍的途徑是【】
A.自我教育
B.入職培訓(xùn)
C.在職培訓(xùn)
D.以老帶新
二、多項選擇題(共5題,每題2分,共10分)
16.下列哪幾項是幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心?【】
A.激發(fā)探究興趣
B.學(xué)習(xí)粗淺的科學(xué)知識
C.體驗探究過程
D.發(fā)展初步的探究能力
17.實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)把握哪幾個方面?【】
A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性
B.尊重幼兒發(fā)展的個體差異
C.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點
D.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
18.幼兒教師應(yīng)具備的保育和教育知識有【】
A.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活安排、游戲與教育活動、保育和班級管理的知識與方法
B.掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法
C.具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識
D.掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法
19.下列關(guān)于“在探究中認(rèn)識周圍事物和現(xiàn)象”目標(biāo)的表述,正確的是【】
A.3—4歲幼兒能認(rèn)識常見的動植物
B.4—5歲幼兒能注意并發(fā)現(xiàn)周圍的動植物是多種多樣的
C.4—5歲幼兒能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件
D.5—6歲幼兒能察覺到動植物的外形特征、習(xí)性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系
20.在閱讀和書寫準(zhǔn)備方面,教師應(yīng)如何引導(dǎo)幼兒喜歡聽故事、看圖書?【】
A.為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件
B.激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
C.引導(dǎo)幼兒體會標(biāo)識、文字符號的用途
D.以多種形式教孩子識字,以提高幼兒的閱讀能力
三、判斷題(共15題,每題1分,共15分)
21.十年樹木,百年樹人。這句話反映了教師勞動的長期性?!尽?/span>
22《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)?!尽?/span>
23.贊可夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出五條新的教學(xué)原則,高難度原則是其中一條?!尽?/span>
24.將對象從背景中分化出來的知覺特性是整體性。【】
25.“情急生智”所描述的情緒狀態(tài)是激情。【】
26.幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前咒童實施保育和教育的機構(gòu)?!尽?/span>
27.幼兒園的教育要為每一個兒童提供積極的支持和幫助?!尽?/span>
28.幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會讓幼兒學(xué)會藝術(shù)技法,提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。【】
29.教育活動中,對幼兒的評價應(yīng)在活動結(jié)束時進行,目的是檢測活動目標(biāo)的達成度?!尽?/span>
30.游戲是幼兒生活的全部內(nèi)容,非游戲的活動也會帶著游戲的意味?!尽?/span>
31.教育活動的組織與實施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程?!尽?/span>
32.在兒童的審美活動中,情感體驗是主要的、決定性的,而認(rèn)識性是次要的、從屬的?!尽?/span>
33.管理人員、教師、幼兒均是幼兒園教育評價工作的參與者,家長是教育評價的監(jiān)督者?!尽?/span>
34.幼兒園應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不要讓幼兒在教育活動中如廁。【】
35.幼兒的游戲主要是自己完成的,教師只是資源的提供者?!尽?/span>
四、填空題(共5題,每題1分,共5分)
36.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的啟發(fā)式教學(xué)的倡導(dǎo)者是____。
37.近代教育史上提出著名的“白板說”的教育家是____。
38.人的身心發(fā)展包括兩個方面:一是生理的發(fā)展,二是____。
39.新課程改革要改變過去課程管理過于集中的狀況,實行國家、地方、____三級課程管理。
40.美國心理學(xué)家華生以為,人的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。這種觀點被稱為____。
五、簡答題(共5題,共19分)
41.簡述思維的品質(zhì)。(4分)
42.什么是教學(xué)?教學(xué)的任務(wù)是什么?(6分)
43.簡述《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中個人修養(yǎng)與行為領(lǐng)域的內(nèi)容。(3分)
44.簡述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》對科學(xué)、合理地安排和組織一日生活的要求。(3分)
45.簡述《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒社會學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容及社會領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)。(3分)
六、論述題(共8分)
46.材料:
周一早上,中班寧寧的媽媽向老師訴苦,寧寧一早起來就坐在沙發(fā)上看動畫片,我忙著準(zhǔn)備一家人的早飯,早飯做好了喊他們快來吃飯,一連喊了好幾聲都沒有聽到寧寧的回答。我著急地走到寧寧身邊,要拉他去吃早飯,卻被他拒絕了。我的怒火終于爆發(fā),喊道:“不好好吃飯是要餓死嗎?早飯不吃,以后哪一頓飯都別吃了,餓著,不好好吃飯還想看動畫片?今后一眼都不讓你看?!闭f著我就搶過遙控器關(guān)掉電視,緊接著寧寧就號啕大哭起來。我氣呼呼地坐到餐桌上,看到爸爸在一旁坐著,就來了怒氣,說道:“你也是,他不過來吃飯你都不管他嗎?就看著他這么氣我你一點都不幫我?這個家真是沒法過了?!奔彝ゴ髴?zhàn)即將爆發(fā)。
問題:請分析寧寧表現(xiàn)背后的原因。從提升家長認(rèn)知的角度,給寧寧媽媽幾條建議。
七、案例分析題(共8分)
47.案例:
最近,大班開展了老鼠嫁女的主題活動,很多孩子對“結(jié)婚”這個詞很感興趣。他們常說,“××和××結(jié)婚了,我想和×爻結(jié)婚,我想和××明星結(jié)婚,我想和媽媽結(jié)婚”等等,說完以后,還有人略帶羞澀地抿嘴偷笑。
問題:分析此案例中孩子的發(fā)展水平,假如這個案例發(fā)生在你的班級,請寫出你的處理方法。
八、綜合題(共2題,每題10分,共20分)
48.請以“我要上小學(xué)了”為主題,畫出大班主題網(wǎng)絡(luò)圖,要求涉及五大領(lǐng)域。(10分)
49.請在主題網(wǎng)絡(luò)圖中任選一個活動,設(shè)計具體的活動方案。(10分)
要求:
(1)寫明活動名稱、學(xué)情分析、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動延伸等。
(2)落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》新理念,具有創(chuàng)新性。
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