2019年新疆維吾爾自治區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)招聘學(xué)前教育階段教師筆試試題幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

(考試時(shí)間：120分鐘試卷分值：100分)

編者注：本試卷共72題，依次為選擇題(40題)、判斷題(20題)、填空題(6題)、簡(jiǎn)答題(2題)、案例分析題(2題)、論述題(1題)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)題(1題)，以下為精選的部分題目。

一、選擇題(共40題，每題1分)

1.《幼兒園工作規(guī)程》中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的教育是【】

A.德、智、體、美

B.體、智、德、美

C.智、德、體、美

D.德、美、體、智

2.幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展重在【】

A.傾聽(tīng)能力

B.口語(yǔ)表達(dá)能力

C.閱讀能力

D.書(shū)寫(xiě)能力

3.“過(guò)家家”的游戲是【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結(jié)構(gòu)游戲

D.平行游戲

4.嬰幼兒注射卡介苗是為了預(yù)防【】

A.結(jié)核病

B.肝炎

C.肺炎

D.脊髓灰質(zhì)炎

5.影響兒童身心發(fā)展的主導(dǎo)因素是【】

A.遺傳

B.家庭

C.學(xué)校教育

D.個(gè)體主觀能動(dòng)性

6.能感知昨天、今天、明天是幼兒的【】知覺(jué)。

A.時(shí)間

B.空間

C.大小

D.距離

7.4—5歲的幼兒看電視應(yīng)該控制在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)？【】

A.15分鐘

B.20分鐘

C.25分鐘

D.30分鐘

8.教師在給幼兒講故事時(shí)，外面的風(fēng)刮開(kāi)了窗戶，幼兒轉(zhuǎn)頭看向窗外。這是注意的【】

A.分散

B.轉(zhuǎn)移

C.分配

D.選擇

9.缺

10.餐前適合安排的活動(dòng)是【】

A.戶外活動(dòng)

B.教學(xué)活動(dòng)

C.安靜活動(dòng)

D.體育活動(dòng)

11.點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)飛機(jī)，邊畫(huà)邊說(shuō)：“飛機(jī)飛，嗶嗶?！边@屬于【】

A.對(duì)話言語(yǔ)

B.游戲言語(yǔ)

C.問(wèn)題言語(yǔ)

D.獨(dú)白言語(yǔ)

12.發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力的活動(dòng)是【】

A.走平衡木

B.跳繩

C.拍皮球

D.捉迷藏

13.曬太陽(yáng)可補(bǔ)充【】

A.維生素A

B.維生素C

C.維生素B

D.維生素D

14.對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)估的目的是【】

A.篩選、排隊(duì)

B.教師反思性成長(zhǎng)

C.提高保教質(zhì)量

D.了解幼兒的發(fā)展需要

15.下列不屬于幼兒教師必備的能力是【】

A.觀察能力

B.組織分組活動(dòng)的能力

C.溝通能力

D.藝體技能的表現(xiàn)能力

16.4—6歲的孩子到處畫(huà)畫(huà)體現(xiàn)了幼兒心理發(fā)展中的【】

A.關(guān)鍵期

B.敏感期

C.危機(jī)期

D.轉(zhuǎn)折期

17.幼兒急于表達(dá)卻說(shuō)不清。下列教師正確的做法是【】

A.替幼兒說(shuō)

B.鼓勵(lì)幼兒慢慢說(shuō)

C.讓其他幼兒替他說(shuō)

D.禁止他說(shuō)

18.幼兒不宜過(guò)早學(xué)寫(xiě)字的原因是【】

A.小肌肉群發(fā)育晚

B.脊柱生理性彎曲未固定

C.腕骨未鈣化

D.肌肉容易疲勞

19.缺

20.嬰兒期常常出現(xiàn)的“破涕為笑”反映了幼兒情緒的【】

A.易受感染性

B.沖動(dòng)性

C.兩極性

D.不穩(wěn)定性

21.幼兒教師職業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)不包括【】

A.創(chuàng)造性.

B.持續(xù)性

C.示范性

D.長(zhǎng)期性

22.缺

23.炎炎聽(tīng)到歌曲《拔蘿卜》時(shí)，高興地說(shuō)：“老師教我們唱過(guò)?！边@種記憶現(xiàn)象是【】

A.再認(rèn)

B.識(shí)記

C.保持

D.回憶

24.幼兒認(rèn)識(shí)兔子最好的方法是【】

A.觀察兔子

B.模仿兔子

C.為幼兒講解兔子

D.背誦兔子的兒歌

25.幼兒在游戲中總是喜歡爭(zhēng)搶玩具。對(duì)此，胡老師的做法不合適的是【】

A.組織幼兒討論玩具使用規(guī)則

B.讓幼兒說(shuō)明爭(zhēng)搶玩具的理由

C.表?yè)P(yáng)幼兒的分享及合作行為

D.讓爭(zhēng)搶玩具的幼兒站到墻角

26.教師一邊講故事，一邊逐一出示圖片。這體現(xiàn)的教育方法是【】

A.演示法

B.示范法

C.范例法

D.討論法

27.【】是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

A.學(xué)校

B.教師

C.教室

D.學(xué)習(xí)者

28.幼小銜接應(yīng)該【】

A.在小班進(jìn)行

B.在中班進(jìn)行

C.在大班進(jìn)行

D.貫穿于整個(gè)幼兒園教育

29.3歲的毛毛入園哭鬧屬于【】

A.回避型依戀

B.抗拒性格

C.分離焦慮

D.黏液質(zhì)氣質(zhì)

30.“見(jiàn)人問(wèn)好、不隨便插話”體現(xiàn)了幼兒【】

A.社會(huì)性的發(fā)展

B.個(gè)性的發(fā)展

C.情緒情感的發(fā)展

D.認(rèn)知能力的發(fā)展

31.缺

32.幼兒園音樂(lè)角的活動(dòng)目的主要是【】

A.進(jìn)行系統(tǒng)音樂(lè)學(xué)習(xí)

B.進(jìn)行自發(fā)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)

C.進(jìn)行音樂(lè)共享交流活動(dòng)

D.進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)

33—35.缺

36.幼兒講述自己全家福照片的活動(dòng)屬于【】

A.談話活動(dòng)

B.講述活動(dòng)

C.早期閱讀活動(dòng)

D.聽(tīng)說(shuō)游戲

37.缺

38.根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)要求，對(duì)構(gòu)成教育基本要素或課程實(shí)施的各種因素加以編排、組合、平衡的方式是指【】

A.課程目標(biāo)

B.課程內(nèi)容

C.課程組織

D.課程評(píng)價(jià)

39.幼兒手被割傷的處理方法是【】

A.先消毒，后止血

B.先止血，再包扎

C.直接包扎

D.先止血，后消毒，再包扎

40.缺

二、判斷題(共20題，每題1分)

41.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的?！尽?/span>

42.教師要以身作則、為人師表，這是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志?！尽?/span>

43.教師組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合?！尽?/span>

44.健康指人的身體健康。【】

45.利用空氣、陽(yáng)光、水等自然因素進(jìn)行鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的有效手段?！尽?/span>

46.氣質(zhì)有好壞之分?！尽?/span>

47.幼兒園體育活動(dòng)主要是進(jìn)行一些技巧性訓(xùn)練。【】

48.缺

49.教師只需要了解幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行初步掌握?！尽?/span>

50.幼兒自發(fā)游戲時(shí)，教師的任務(wù)是支持、觀察和引導(dǎo)?！尽?/span>

51.幼兒園科學(xué)教育應(yīng)把知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握作為首要目標(biāo)?！尽?/span>

52.幼兒園教師要貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，遵循教育法律法規(guī)?！尽?/span>

53.兒童是具有巨大潛能的人?！尽?/span>

54.幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)極其復(fù)雜的過(guò)程，沒(méi)有規(guī)律可循?！尽?/span>

55.幼兒園課程應(yīng)融合于一日生活之中。【】

56.幼兒園教職工有喂藥的義務(wù)?！尽?/span>

57.幼兒對(duì)事物的理解常常是孤立的，不能發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系?！尽?/span>

58.幼兒教育的全部意義在于開(kāi)發(fā)智力?！尽?/span>

59.同伴交往不利于幼兒自我意識(shí)和人格的發(fā)展?！尽?/span>

60.幼兒的年齡特征既具有穩(wěn)定性又具有可變性?！尽?/span>

三、填空題(共6題，每題1分)

61.《幼兒園工作規(guī)程》強(qiáng)調(diào)，幼兒園要綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì)、____、藝術(shù)各領(lǐng)

域的內(nèi)容。

62.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，少數(shù)民族5—6歲的兒童要基本會(huì)說(shuō)____。

63.幼兒園教育以____為基本活動(dòng)。

64.《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念：____。

65.藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和____的重要形式。

66.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的“未成年人”是指未滿____周歲的公民。

四、簡(jiǎn)答題(共2題，每題4分)

67.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強(qiáng)調(diào)，切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒，分析原因。

68.列舉幼兒園常見(jiàn)傳染病并說(shuō)明癥狀。(至少兩個(gè)以上)

五、案例分析題(共2題，每題4分)

69.材料：

在“火災(zāi)我不怕”主題活動(dòng)中，教師讓幼兒觀看視頻播放的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景，從中感知火災(zāi)的危害，又請(qǐng)消防員到現(xiàn)場(chǎng)演示各種逃生急救的方法，最后進(jìn)行了消防練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)并掌握火災(zāi)自救的方法。

問(wèn)題：請(qǐng)用相關(guān)的學(xué)前教育原則分析教師的做法。

70.材料：

教師為了讓幼兒更加全面地認(rèn)識(shí)南瓜，于是開(kāi)展了“采摘南瓜”的活動(dòng)。在采摘過(guò)程中，幼兒有的摘，有的摸，有的聞，相互比較南瓜的大小與輕重。個(gè)別幼兒還說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的、各種顏色的南瓜。”回到活動(dòng)室后教師又組織幼兒進(jìn)行了討論，在接下來(lái)的幾天里教師又陸續(xù)搜集了各種各樣的南瓜資料并開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。

問(wèn)題：請(qǐng)用幼兒認(rèn)知規(guī)律分析該活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

六、論述題(共1題.8分)

71.今年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題是“我是幼兒園教師”，請(qǐng)結(jié)合此主題，談?wù)勛鳛橐幻變簣@老師應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。

七、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)題(共1題，10分)

72.設(shè)計(jì)大班科學(xué)活動(dòng)“我長(zhǎng)大了”。

要求：寫(xiě)出活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程。

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