2018年天津市寶坻區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.我國幼兒教師資格制度【】開始實行。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
2.關于幼兒園音樂教育的主要特點,下列選項中不恰當?shù)氖恰尽?/span>
A.幼兒園音樂教育是源于審美的情感教育
B.幼兒園音樂教育是以學唱為主要方式的情感教育
C.幼兒園音樂教育是以幼兒為主體的創(chuàng)造教育
D.幼兒園音樂教育是豐富幼兒心靈的生活化教育
3.在萊比錫大學創(chuàng)立世界上第一個心理學實驗室的心理學家是【】
A.杜威
B.華生
C.馮特
D.巴甫洛夫
4.下列幼兒心理健康問題中,屬于不良行為習慣的是【】
A.任性
B.咬手指
C.強迫行為
D.過分敏感
5.2001年,國家制定了《幼兒園教育指導綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五大領域。下列哪項不屬于五大領域?【】
A.健康
B.語言
C.社會
D.人文
6.幼兒園班級種植區(qū)的植物首先要符合【】
A.美觀性
B.安全性
C.實用性
D.經(jīng)濟性
7.求知欲、愛動腦是屬于【】
A.智力發(fā)展正常
B.情緒穩(wěn)定愉快
C.性格特征良好
D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)
8.幼兒德育目標的入手點是【】
A.思維
B.想象
C.任務
D.情感
9.陽陽能畫圓圓的西瓜和氣球,并能沿著邊線平滑地剪下來。由此判斷該幼兒的手部動作處于哪個年齡階段的水平?【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
10.幼兒觀察西紅柿的生長屬于【】
A.一般性觀察
B.個別物體觀察
C.比較性觀察
D.長期系統(tǒng)觀察
11.成人往往按照自己習慣設計的藍圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因為在制定學前教育目的時未考慮到【】
A.社會發(fā)展的需要
B.教育方針
C.教育政策
D.學前兒童的需求
12.某幼兒在遇到挫折時,對自己說“我能行的”“我會很勇敢的”,這是運用【】的方法來戰(zhàn)勝挫折。
A.自我鼓勵
B.加倍努力
C.補償
D.合理宣泄
13.幼兒的語言學習具有【】特點,教師與幼兒的個別交流,幼兒之間的自由交談等,對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。
A.交互性
B.模仿性
C.生成性
D.個別性
14.【】是思維的“體操”。
A.數(shù)學
B.藝術
C.科學
D.語言
15.3—6歲兒童使用的主要句型是【】
A.單詞句
B.多詞句
C.簡單句
D.復合句
16.我國創(chuàng)立最早的公立學前教育機構是【】
A.湖北省立幼稚園
B.河北幼稚園
C.天津國立幼稚園
D.鼓樓幼稚園
17.下列關于幼兒園區(qū)角科學教育活動指導的論述,合適的是【】
A.重視集體講解、討論
B.重視某一知識技能目標的達成
C.重視幼兒的學習體驗
D.多直接指導,少間接指導的特點
18.對于三歲前幼兒“口吃”的現(xiàn)象,下列表述正確的是【】
A.這是學話初期正常現(xiàn)象,不必緊張
B.應該強迫孩子再說一遍
C.應該重復練習糾正
D.應該進行心理治療
19.肥胖是營養(yǎng)過剩使脂肪在體內(nèi)進行堆積而產(chǎn)生的,正常人體內(nèi)脂肪含有量為體重的【】
A.10%
B.20%
C.30%
D.50%
20.幼兒園部門性規(guī)章制度包括【】
A.教職工考勤制度、工作守則
B.值班制度、學習制度
C.個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生制度
D.各種會議制度、衛(wèi)生保健、保教、總務工作制度
21.【】通過收集并分析兒童的作品,對幼兒的學習與發(fā)展做出評定,是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
A.以游戲為基礎的評價
B.真實性評價
C.檔案評價法
D.多彩光譜法
22.兒童對實詞掌握的順序是【】
A.動詞—名詞—形容詞
B.名詞—動詞—形容詞
C.名詞—形容詞—動詞
D.名詞—語氣詞—動詞
23.【】幼兒的特點是求知欲強,好學樂問,對周圍的一切都非常關注。
A.學前班
B.小班
C.中班
D.大班
24.教師在充分了解幼兒已有知識和理解能力、智力水平的基礎上,提出“略為超前”的適度教育要求,即“跳一跳、摘個桃”,這體現(xiàn)了學前教育原則中的【】
A.保教合一原則
B.整合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.直觀性原則
25.在大班下學期幼兒園可以【】
A.帶領大班幼兒參觀小學
B.布置小學化,不設游戲區(qū)角
C.采取小學作息制度,一天6節(jié)課
D.布置至少2個小時的家庭作業(yè)
26.含有豐富維生素A的食物是【】
A.動物肝臟
B.豆制品
C.米、面
D.綠色蔬菜
27.【】的標志是守恒觀念的形成。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
28.影響心理發(fā)展的主要因素是【】
A.教育與遺傳
B.遺傳與環(huán)境
C.社會與遺傳
D.教育與環(huán)境
29.皮亞杰認為兒童在操作實物時會產(chǎn)生的兩種經(jīng)驗是【】
A.物理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
B.物理經(jīng)驗與邏輯—數(shù)理經(jīng)驗
C.邏輯—數(shù)理經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
D.動作經(jīng)驗與社會經(jīng)驗
30.下列關于幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的原則的表述,不正確的是【】
A.能符合幼兒的年齡特征,配合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平
B.能夠引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要
C.能反映時代發(fā)展特征,有利于幼兒的后續(xù)學習和長遠發(fā)展
D.不需要考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。
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