2019年浙江省幼兒教師招聘考試試題幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷(精選)及參考答案
(時間:150分鐘滿分:100分)
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
1.下列選項中不屬于海伊斯科普課程實施環(huán)節(jié)的是【】
A.計劃
B.做
C.回憶
D.上課
2.幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。這一定義屬于【】
A.經(jīng)驗論
B.活動論
C.經(jīng)驗—活動論
D.課程客體論
3.【】是課程其他要素抉擇的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn),并對整個教育教學(xué)過程起著導(dǎo)向作用。
A.課程內(nèi)容
B.課程組織
C.課程評價
D.課程目標(biāo)
4.幼兒園平面手工活動的主要形式有【】
A.厚紙制作、撕紙、剪紙和染紙
B.剪紙、染紙、泥塑和厚紙制作
C.粘貼、剪貼、厚紙制作和折紙
D.粘貼、撕紙、剪紙和染紙
5.目標(biāo)游離評價模式的提出者是【】
A.斯克里文
B.泰勒
C.斯塔弗爾比姆
D.斯塔克
6.社會領(lǐng)域的教育具有【】的特點。
A.榜樣示范
B.言傳身教
C.實踐體驗
D.潛移默化
7.學(xué)前兒毒在歌唱活動中最難掌握的是【】
A.音長
B.音高
C.音色
D.音準(zhǔn)
8.要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時,合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負荷的幼兒園健康教育的原則是【】
A.適量的運動負荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)?;瓌t
D.多樣化原則
9.春天來了,老師帶幼兒去公園欣賞桃花,回來后組織幼兒交流桃花的特征。該教師使用的教學(xué)方法是【】
A.操作法和討論法
B.觀察法和討論法
C.觀察法和游戲法
D.游戲法和討論法
10.【】是指在幼兒園的室內(nèi)、廊沿或活動室的一角,供飼養(yǎng)小動物、栽培植物、陳列兒童收集的非生物及實驗用品等的場地,是兒童開展非正規(guī)性科學(xué)活動的場所。
A.活動角
B.自然角
C.科學(xué)角
D.飼養(yǎng)角
11.介紹幼兒能理解或者能看到的現(xiàn)代社會生活中的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品及其對人類的影響是【】科學(xué)教育的目標(biāo)。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
12.激發(fā)學(xué)前兒童對周圍事物的好奇心,使其樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物是小班兒童【】方面的科學(xué)教育活動目標(biāo)。
A.情感
B.知識
C.方法
D.技能.
13.綜合性的音樂教育活動是幫助兒童自然而然地進入音樂天地的一個重要條件。唱歌、跳舞、奏樂、演戲、玩耍的綜合是【】
A.形式上的綜合
B.目的上的綜合
C.過程上的綜合
D.內(nèi)容上的綜合
14.在學(xué)前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)大班兒童在繪畫時【】
A.區(qū)分主題色和背景色
B.用深淺、冷暖色搭配作畫
C.用多種顏色作畫
D.大膽下筆
15.體操的作用是不同的。編排的操節(jié)動作要全面,以便全面鍛煉幼兒的身體。這是對【】的要求。
A.準(zhǔn)備操
B.表演操
C.早操
D.放松操
16.畫面有清晰明確的前后因果關(guān)系是幼兒期最高水平的構(gòu)圖形式。這種構(gòu)圖形式稱為【】
A.凌亂式構(gòu)圖
B.并列式構(gòu)圖
C.平行式構(gòu)圖
D.遮擋式構(gòu)圖
17.在幼兒教育機構(gòu)中,【】是對學(xué)前兒童進行語言教育的基本形式。
A.滲透的語言教育活動
B.基本的語言教育活動
C.日常的語言教育活動
D.集體形式的語言教育活動
18.幼兒園早期閱讀活動可以幫助幼兒獲得【】、前識字經(jīng)驗和前書寫經(jīng)驗。
A.前圖書制作經(jīng)驗
B.前圖書閱讀經(jīng)驗
C.前繪畫經(jīng)驗
D.前文字辨認(rèn)經(jīng)驗
19.為5—6歲兒童選擇的韻律動作主要為【】
A.基本動作
B.模仿動作
C.創(chuàng)編動作
D.舞蹈動作
20.在幼兒園繪畫創(chuàng)作過程的指導(dǎo)中,教師設(shè)計系列課題如“在月亮上蕩秋千”“假如你長了翅膀”“設(shè)計一種沒見過的家用電器”。這主要是用來激發(fā)兒童【】
A.學(xué)習(xí)美術(shù)技能的動機
B.掌握知識的動機
C.想象的動機
D.觀察的動機
二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
21.綜合課程
22.學(xué)前兒童同伴關(guān)系
23.行為目標(biāo)
24.學(xué)前健康教育活動
25.幼兒美育
三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
26.簡述適量的運動負荷原則應(yīng)注意的問題。
27.簡述幼兒園課程的特點。
28.簡述幼兒園課程內(nèi)容的范圍。
29.簡述學(xué)前兒童體育活動的總目標(biāo)。
30.簡述幼兒園各年齡班排序活動的教育要求。
四、案例分析題(本大題20分)
31.材料:
生物角是孩子們非常關(guān)注的一個區(qū)域。王老師精心設(shè)計了一個小實驗:在一根木棍的兩端和中間綁上三顆蠶豆,泡在水中,然后讓孩子們猜想,全泡在水中的蠶豆、泡了一半的蠶豆和沒泡在水中的蠶豆,誰會發(fā)芽,誰不發(fā)芽?孩子們很感興趣。但過去了將近兩個星期,三顆蠶豆的芽都沒有長出來,水卻發(fā)出了陣陣臭味,孩子們也在漫長的等待中失去了興趣。
問題:針對材料中的情況,你能幫王老師想個好辦法嗎7
五、活動設(shè)計題(本大題25分)
32.請以“淡水的用處”為主題,設(shè)計一個幼兒園科學(xué)教育活動,要求寫出活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備以及活動過程。
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