2019年江蘇省蘇州市昆山市中小學(xué)語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷及答案解析
一.積累運用(20分)
1.填寫下面畫橫線的句子(10分,1空1分)
(1)________________,不亦說乎?(《論語》)
(2)身無彩鳳雙飛翼,_______________。(李商隱《無題》)
(3)桃花一簇開無主,_______________。(杜甫《江畔獨步尋花》)
(4)______________,而今邁步從頭越。(毛澤東《憶秦娥婁三關(guān)》)
(5)無可奈何花落去,_______________。(______《浣溪沙》)
(6)晴空一鶴排云上,_______________。(劉禹錫《_____》)
(7)___________,___________,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》)
2.下列文學(xué)常識中,表述錯誤的一項是( )(3分)
A.以《紅高粱》,《檀香刑》,《透明的紅蘿卜》,《生死疲勞》等作品享譽(yù)世界的中國作家莫言,2012年獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
B.唐代詩歌中有“大李杜”,“小李杜”之說,“小李杜”指李商隱和杜牧。
C.《左轉(zhuǎn)》相傳是春秋時期,左丘明所作,是我國第一部編年體史書。
D.巴金,原名李芾甘,代表作品有《激流三部曲》(即《霧》《雨》《電》)和《愛情三部曲》(即《家》《春》《秋》)等。
3.下列文學(xué)文化常識中表述錯誤的一項是( )(3分)
A“桑梓”指家鄉(xiāng),“社稷”指國家,“期頤”指一百歲,“廟堂”指朝廷。
B,“金蘭之交”指情誼契合親如兄弟的朋友,“竹馬之交”指從小一塊長大的異性朋友。
C.萬歲,圣上,陛下是對帝王的敬稱,令,尊,賢是對對方或者對方親屬的敬稱。
D.現(xiàn)在我們常用“陽春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品,這兩個成語最初指的是畫作。
缺第4題(缺4分)
二.閱讀感悟(40分)
(1)閱讀孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》與《歲暮歸南山》完成6—7題。(7分)
望洞庭湖贈張丞相
八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。
歲暮歸南山①
北闕②休上書,南山歸敝廬。不才明主棄,多病故人疏。
白發(fā)催年老,青陽③逼歲除。永懷愁不寐,松月夜窗虛。
6.兩首詩都含蓄地表達(dá)了詩人對出仕的態(tài)度。他的態(tài)度是否相同?請結(jié)合具體語句分析。(4分)
7.《歲暮歸南山》一詩結(jié)句意境深妙,請結(jié)合詩句簡要分析。(3分)
(2)文言文閱讀(12分)
匈奴大入上郡,天子使中貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱,見匈奴三人,與戰(zhàn)。三人還射,傷中貴人,殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰:“是必射雕者也?!睆V乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行,行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼,而廣身自射彼三人者,殺其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已縛之上馬,望匈奴有數(shù)千騎,見廣,以為誘騎皆驚上山陳。廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣曰:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立盡。今我留,匈奴必以我為大軍之誘,必不敢擊我。
”廣令諸騎曰:“前!”前未到匈奴陳二里所,止,令曰:“皆下馬解鞍!”其騎曰:“虜多且近,即有急,柰何?”廣曰:“彼虜以我為走,今皆解鞍以示不走,用堅其意?!庇谑呛T遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵,李廣上馬與十馀騎奔射殺胡白馬將,而復(fù)還至其騎中,解鞍,令士皆縱馬臥。是時會暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時,胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之,胡皆引兵而去。(節(jié)選自《史記–李將軍列傳》)
8.下列句子加點的詞語解釋有誤的一項是( )(3分)
A.三人亡馬步行 亡(死亡) B.欲馳還走 走(跑)
C.身自射彼三人者 身(親身,親自) D.時會暮 會(適逢,正值)
9.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。(2分)
以為誘騎皆驚上山陳
10.翻譯文中畫橫線的句子。(3分)
虜多且近,即有急,柰何?
11.從李廣以少勝多的事例中,我們可以看出他怎樣的特點?(4分)
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