2020年湖南省湘西州吉首市教師招聘考試小學體育歷年真題

一、填空題

1.一般人的肺活量，男子為____ml，女子為____ml。

2.徑賽的距離是從起點線的____沿至終點線的____沿。

3.本體感受器是指位于____、____、____、____內(nèi)的一些感受器。

4.____是指體內(nèi)有些化學物質如激素等對人體生理活動的調(diào)節(jié)。

5.體能是指人體各器官系統(tǒng)的機能在身體活動中表現(xiàn)出來的能力，它包括與____有關的體能和與____有關的體能。

6.斯韋思林杯是____男子團體項目的冠軍獎杯。

7.研究表明，我國青少年耐力素質的發(fā)展達到高峰期是在____歲。

8.支撐分為____和____兩種。

9.根據(jù)課的任務和教材的特點，準備部分可____也可分組進行，既可定位也可行進間做，隊形變化可以多種多樣。

10.動作規(guī)格是根據(jù)武術運動不同拳種的____和____對動作準確性提出的具體要求。

11.疲勞的判斷可從____和____兩個方面來判斷。

12.乒乓球的握拍方法主要有____、____兩種。

13.起跑時，運動員在單項比賽中搶跑____次，全能比賽中搶跑____次，即取消比賽資格。

14.傳授技巧“跪跳起”技術動作時，應將擺臂與壓腳背的____配合作為教學難點。

15.太極拳的主要步法有____、退步和____。

二、判斷題

1.前滾翻著墊的正確部位是前額?！尽?/span>

2.健身鍛煉與適度的控制飲食相結合，是公認的安全可靠的、科學的減肥方法?！尽?/span>

3.通過體育與健康課程的教學，學生掌握運動技能，提高運動水平，逐步形成安全和健康的意識以及良好的生活方式，促進學生身心協(xié)調(diào)、全面的發(fā)展。 【】

4.足球比賽中，運用最多也是最重要的技戰(zhàn)術是跑位。 【】

5.重復訓練法與變換訓練法的區(qū)別之一是練習條件有無變化。【】

6.排球比賽中，球觸及比賽場區(qū)的界線為界外球。【】

7.紅骨髓和黃骨髓都沒有造血功能。【】

8.人的血液由心臟流出所經(jīng)過的血管稱靜脈?！尽?/span>

9.兒童少年時期，注重發(fā)展斜方肌力量可預防和矯正駝背。【】

10.排球運動中的角色分為主攻、二傳、副攻、接應二傳、自由人?！尽?/span>

11.身體成分是指人體總體重非脂肪成分與脂肪成分的比例，它可以粗略地評價人體的胖瘦狀況?！尽?/span>

12.脂肪是為人體提供熱能的三種主要的營養(yǎng)素中最廉價的營養(yǎng)素?！尽?/span>

三、單選題

1.注意健康的自我觀察（監(jiān)督）主要是指【】

A.感覺、睡眠和食欲

B.鍛煉、衛(wèi)生和營養(yǎng)

C.興奮、疲勞和恢復

D.脈搏、血壓和肺活量

2.人體從膳食中攝取的除無機鹽、維生素、水以外，還有糖類、脂類和蛋白質為主的主要營養(yǎng)物質，它們是難于溶解的高分子化合物，不能直接被機體吸收，必須通過胃腸的【】消化后變成小分子方可吸收。

A.物理性和化學性

B.物理性

C.化學性

D.蠕動

3.影響骨骼生長發(fā)育的內(nèi)在因素是【】

A.遺傳和激素

B.遺傳和營養(yǎng)

C.遺傳與免疫

D.遺傳與運動

4.通過尋求有利的評價和避免負面的評價來顯示和證明自己能力的是【】

A.成績目標定向

B.學習目標定向

C.掌握目標定向

D.結果目標定向

5.發(fā)展學生個性的方法是【】

A.啟發(fā)誘導法

B.語言法

C.演示法

D.講練法

6.標槍投擲弧的寬度為【】

A.5厘米

B.6厘米

C.7厘米

D.8厘米

7.運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌組成，約占成人體重的【】，無論是簡單的手足動作還是復雜的全身動作，都是以骨為杠桿、關節(jié)為樞紐、骨骼肌收縮為動力來實現(xiàn)的。

A.40%~50%

B.50%~60%

C.60%~70%

D.70%~80%

8.水平三5、6年級學習目標，要求學生了解運動項目的知識，是指了解多種運動項目的名稱及其【】

A.體育與健康知識

B.基本的健身價值

C.技術技能

D.鍛煉方法

9.下列選項中，屬于羽毛球技術的是【】

A.正手拉弧圈球

B.正手發(fā)高遠球

C.反手削球

D.正手快帶

10.下列不屬于骨杠桿類別的是【】

A.費力杠桿

B.平衡杠桿

C.省力杠桿

D.速度杠桿

四、簡答題

1.體育課組織進行基本部分的教學時應注意什么？

2.簡述籃球中構成球回后場的條件。

3.簡述體育運動對血管的影響。

4.什么是肺活量？

五、論述題

1.請你根據(jù)體育與健康課程目標體系結合教學實際，談談如何選擇和設計體育課的教學內(nèi)容？

2.試述背越式跳高的四個技術環(huán)節(jié)以及教學重點與難點。

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