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      2018年山西省臨汾市大寧縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2018山西省臨汾市大寧縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.個人本位的兒童觀認(rèn)為【】

      A.兒童是國家繁衍的工具

      B.兒童是父母的私有財產(chǎn)

      C.兒童是國家的財富

      D.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和教育權(quán)

      2.提倡生活教育的是【】

      A.陳鶴琴

      B.張雪門

      C.陶行知

      D.杜威

      3.幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況,相互溝通,形成教育合力。這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】

      A.科學(xué)性

      B.針對性

      C.了解性

      D.協(xié)調(diào)性

      4.為4歲前兒童選擇的歌曲,適宜的樂句數(shù)是【】

      A.2—4個

      B.4—6個

      C.6—8個

      D.8—10個

      5.科學(xué)領(lǐng)域活動中較適合開展交流討論型活動的年齡段是【】

      A.3—4歲

      B.4—5歲

      C.5—6歲

      D.4—6歲

      6.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。

      A.以愛為本

      B.保育在前

      C.幼兒為本

      D.游戲第一

      7.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是【】

      A.生活習(xí)慣與能力

      B.保護(hù)自身安全

      C.身體活動的知識和技能

      D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則

      8.幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀,讓城市里的孩子看到了真正的豬、牛、羊。這種教學(xué)方法稱為【】

      A.直觀形象法

      B.實踐法

      C.行動操練法

      D.情感體驗法

      9.下列說法不太符合3—6歲幼兒認(rèn)知的是【】

      A.你和一個女孩打電話時,她也許會說:“看看我的新芭比娃娃”。就好像你能通過電話看到那邊的情況一樣

      B.如果一個孩子滑了一跤,頭磕到了桌子上,他也許會抱怨這張“壞桌子”為什么會傷害他

      C.薩姆和瑪麗都有一個裝有一樣多葡萄干的盒子,薩姆看見瑪麗將盒子里的葡萄干灑在桌子上,他想:“哇,瑪麗所擁有的葡萄干要比我那小盒子里裝的葡萄干多得多?!?/span>

      D.如果有兩串珠子,珠子的個數(shù)相同:大小一樣,其中紅的一串拉成直線,而藍(lán)的一串堆成一堆,孩子能理解兩串珠子是一樣長的

      10.國家教委正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》是在【】年。

      A.1879

      B.1989

      C.1996

      D.1997

      11.對幼兒來說,進(jìn)餐、盥洗、喝水、如廁、午睡等都是重要的學(xué)習(xí)活動,都屬于幼兒園課程的內(nèi)容。這體現(xiàn)了幼兒園課程的【】

      A.生活化

      B.游戲化

      C.啟蒙性

      D.科學(xué)性

      12.在進(jìn)餐環(huán)節(jié),以下做法錯誤的是【】

      A.教師要創(chuàng)設(shè)安靜整潔、輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境

      B.教師通過比賽的方式激發(fā)幼兒進(jìn)餐的積極性,加快進(jìn)食速度

      C.教師結(jié)合膳食菜肴,指導(dǎo)幼兒認(rèn)識人體所需的營養(yǎng)素

      D.教師提醒幼兒采用正確的方法咀嚼食物

      13.一般來說,新生兒期屬于【】

      A.嬰兒期

      B.先學(xué)前期

      C.學(xué)前期

      D.幼兒早期

      14.學(xué)前兒童依戀的發(fā)展,依次出現(xiàn)的是【】

      A.無差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段

      B.有差別的社會性反應(yīng)階段、無差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段

      C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段、無差別的社會性反應(yīng)階段

      D.無差別的社會性反應(yīng)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段

      15.世界上第一本系統(tǒng)論述學(xué)前教育的著作是夸美紐斯的【】

      A.《世界圖解》

      B.《母育學(xué)?!?/span>

      C.《教育漫畫》

      D.《愛彌兒》

      16.幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。這一課程定義是【】

      A.經(jīng)驗論

      B.活動論

      C.經(jīng)驗—活動論

      D.課程客體論

      17.兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是【】

      A.從整體的動作到局部的動作

      B.從局部的動作到整體的動作

      C.從整體混亂的動作到局部混亂的動作

      D.從局部混亂的動作到整體混亂的動作

      18.兒童對語言的掌握都是從【】開始的。

      A.語義

      B.語音

      C.語法

      D.字形

      19.“能用對稱的方法剪出連接的圖案”該目標(biāo)屬于【】

      A.認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)

      B.情感領(lǐng)域的目標(biāo)

      C.動作技能領(lǐng)域的目標(biāo)

      D.價值領(lǐng)域的目標(biāo)

      20.幼兒呼吸道傳染病的主要傳播途徑是【】

      A.食物傳播

      B.流水傳播

      C.空氣飛沫傳播

      D.血液傳播

      21.為兒童創(chuàng)設(shè)一個特定環(huán)境,讓幼兒在其中自我疏導(dǎo)其身心的某些不平衡狀態(tài),這種教育方法是【】

      A.疏導(dǎo)法

      B.排遣法

      C.發(fā)泄法

      D.環(huán)境體驗法

      22.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

      A.訓(xùn)練和閱讀

      B.模仿和練習(xí)

      C.交流和運用

      D.教學(xué)和游戲

      23.幼年時期,腦垂體分泌的生長激素不足,會得【】

      A.侏儒癥

      B.呆小癥

      C.肢端肥大癥

      D.巨人癥

      24.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己屬于【】的內(nèi)容。

      A.健康領(lǐng)域

      B.語言領(lǐng)域

      C.智力活動

      D.勞動活動

      25.游戲的特點不包括【】

      A.自主自愿性

      B.虛構(gòu)

      C.功利性

      D.愉悅性

      26.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況,做到因地制宜、勤儉辦園,這體現(xiàn)了【】原則。

      A.參與性

      B.發(fā)展適宜性

      C.經(jīng)濟(jì)性

      D.開放性

      27.提出“活教育”理論的學(xué)校是【】

      A.南京燕子磯幼兒園

      B.南京鼓樓幼稚園

      C.江西省立實驗幼稚師范學(xué)校

      D.北京香山慈幼院

      28.教師利用觀察法、調(diào)查法、作品分析法等方法對班級個別兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究,以揭示兒童發(fā)展普遍規(guī)律的研究方法是【】

      A.統(tǒng)計法

      B.談話法

      C.個案研究法

      D.實驗法

      29.幼兒園教育活動的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜,所以必須根據(jù)實際情況和需要,靈活選擇適宜的評價方法。這體現(xiàn)了【】的要求。

      A.評價取向多元化

      B.評價情境自然化

      C.評價類型多樣化

      D.評價主體多元化

      30.攻擊性行為是兒童品行障礙之一,屬于【】

      A.情緒障礙

      B.神經(jīng)癥性障礙

      C.一般行為偏異

      D.心理疾患

       

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