2018年山西省臨汾市大寧縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.個人本位的兒童觀認(rèn)為【】
A.兒童是國家繁衍的工具
B.兒童是父母的私有財產(chǎn)
C.兒童是國家的財富
D.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和教育權(quán)
2.提倡生活教育的是【】
A.陳鶴琴
B.張雪門
C.陶行知
D.杜威
3.幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況,相互溝通,形成教育合力。這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的【】
A.科學(xué)性
B.針對性
C.了解性
D.協(xié)調(diào)性
4.為4歲前兒童選擇的歌曲,適宜的樂句數(shù)是【】
A.2—4個
B.4—6個
C.6—8個
D.8—10個
5.科學(xué)領(lǐng)域活動中較適合開展交流討論型活動的年齡段是【】
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
D.4—6歲
6.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括【】、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)。
A.以愛為本
B.保育在前
C.幼兒為本
D.游戲第一
7.下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是【】
A.生活習(xí)慣與能力
B.保護(hù)自身安全
C.身體活動的知識和技能
D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則
8.幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀,讓城市里的孩子看到了真正的豬、牛、羊。這種教學(xué)方法稱為【】
A.直觀形象法
B.實踐法
C.行動操練法
D.情感體驗法
9.下列說法不太符合3—6歲幼兒認(rèn)知的是【】
A.你和一個女孩打電話時,她也許會說:“看看我的新芭比娃娃”。就好像你能通過電話看到那邊的情況一樣
B.如果一個孩子滑了一跤,頭磕到了桌子上,他也許會抱怨這張“壞桌子”為什么會傷害他
C.薩姆和瑪麗都有一個裝有一樣多葡萄干的盒子,薩姆看見瑪麗將盒子里的葡萄干灑在桌子上,他想:“哇,瑪麗所擁有的葡萄干要比我那小盒子里裝的葡萄干多得多?!?/span>
D.如果有兩串珠子,珠子的個數(shù)相同:大小一樣,其中紅的一串拉成直線,而藍(lán)的一串堆成一堆,孩子能理解兩串珠子是一樣長的
10.國家教委正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》是在【】年。
A.1879
B.1989
C.1996
D.1997
11.對幼兒來說,進(jìn)餐、盥洗、喝水、如廁、午睡等都是重要的學(xué)習(xí)活動,都屬于幼兒園課程的內(nèi)容。這體現(xiàn)了幼兒園課程的【】
A.生活化
B.游戲化
C.啟蒙性
D.科學(xué)性
12.在進(jìn)餐環(huán)節(jié),以下做法錯誤的是【】
A.教師要創(chuàng)設(shè)安靜整潔、輕松愉快的進(jìn)餐環(huán)境
B.教師通過比賽的方式激發(fā)幼兒進(jìn)餐的積極性,加快進(jìn)食速度
C.教師結(jié)合膳食菜肴,指導(dǎo)幼兒認(rèn)識人體所需的營養(yǎng)素
D.教師提醒幼兒采用正確的方法咀嚼食物
13.一般來說,新生兒期屬于【】
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.學(xué)前期
D.幼兒早期
14.學(xué)前兒童依戀的發(fā)展,依次出現(xiàn)的是【】
A.無差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段
B.有差別的社會性反應(yīng)階段、無差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段、無差別的社會性反應(yīng)階段
D.無差別的社會性反應(yīng)階段、有差別的社會性反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
15.世界上第一本系統(tǒng)論述學(xué)前教育的著作是夸美紐斯的【】
A.《世界圖解》
B.《母育學(xué)?!?/span>
C.《教育漫畫》
D.《愛彌兒》
16.幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。這一課程定義是【】
A.經(jīng)驗論
B.活動論
C.經(jīng)驗—活動論
D.課程客體論
17.兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是【】
A.從整體的動作到局部的動作
B.從局部的動作到整體的動作
C.從整體混亂的動作到局部混亂的動作
D.從局部混亂的動作到整體混亂的動作
18.兒童對語言的掌握都是從【】開始的。
A.語義
B.語音
C.語法
D.字形
19.“能用對稱的方法剪出連接的圖案”該目標(biāo)屬于【】
A.認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)
B.情感領(lǐng)域的目標(biāo)
C.動作技能領(lǐng)域的目標(biāo)
D.價值領(lǐng)域的目標(biāo)
20.幼兒呼吸道傳染病的主要傳播途徑是【】
A.食物傳播
B.流水傳播
C.空氣飛沫傳播
D.血液傳播
21.為兒童創(chuàng)設(shè)一個特定環(huán)境,讓幼兒在其中自我疏導(dǎo)其身心的某些不平衡狀態(tài),這種教育方法是【】
A.疏導(dǎo)法
B.排遣法
C.發(fā)泄法
D.環(huán)境體驗法
22.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。
A.訓(xùn)練和閱讀
B.模仿和練習(xí)
C.交流和運用
D.教學(xué)和游戲
23.幼年時期,腦垂體分泌的生長激素不足,會得【】
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.肢端肥大癥
D.巨人癥
24.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己屬于【】的內(nèi)容。
A.健康領(lǐng)域
B.語言領(lǐng)域
C.智力活動
D.勞動活動
25.游戲的特點不包括【】
A.自主自愿性
B.虛構(gòu)
C.功利性
D.愉悅性
26.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況,做到因地制宜、勤儉辦園,這體現(xiàn)了【】原則。
A.參與性
B.發(fā)展適宜性
C.經(jīng)濟(jì)性
D.開放性
27.提出“活教育”理論的學(xué)校是【】
A.南京燕子磯幼兒園
B.南京鼓樓幼稚園
C.江西省立實驗幼稚師范學(xué)校
D.北京香山慈幼院
28.教師利用觀察法、調(diào)查法、作品分析法等方法對班級個別兒童進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究,以揭示兒童發(fā)展普遍規(guī)律的研究方法是【】
A.統(tǒng)計法
B.談話法
C.個案研究法
D.實驗法
29.幼兒園教育活動的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜,所以必須根據(jù)實際情況和需要,靈活選擇適宜的評價方法。這體現(xiàn)了【】的要求。
A.評價取向多元化
B.評價情境自然化
C.評價類型多樣化
D.評價主體多元化
30.攻擊性行為是兒童品行障礙之一,屬于【】
A.情緒障礙
B.神經(jīng)癥性障礙
C.一般行為偏異
D.心理疾患
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