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A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
3.玲玲跳舞時，既能使自己的動作與音樂合拍，又能與同伴保持一致，還能配上適當?shù)谋砬?，這屬于【】
A.注意的分配
B.注意的廣度
C.注意的范圍
D.注意的穩(wěn)定性
4.【】是幼兒詞匯量增長的活躍期。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
5.目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時收托孩子服務，早晚接送孩子服務，根據(jù)家長需要安排上下班時間等，主要是為了【】
A.幼兒園創(chuàng)收
B.補償教育
C.增加幼兒園知名度
D.服務社會
6.幼小銜接教育的實質問題是【】
A.主體的適應性問題
B.幼兒園小學化問題
C.小學幼兒園化問題
D.幼兒的讀、寫、算問題
7.為4歲以前兒童的選擇韻律動作時，應以【】為主。
A.基礎動作
B.模仿動作
C.舞蹈動作
D.專門動作
8.角色游戲中，幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲，反映了幼兒游戲中【】
A.認知發(fā)展水平
B.組織能力的發(fā)展水平
C.確立游戲主題的發(fā)展水平
D.社會性發(fā)展水平
9.幼兒通過看看、摸摸、嘗嘗等了解蘋果的基本特征。這是使用了【】
A.觀察法
B.實驗法
C.測量法
D.操作法
10.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式稱為【】
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標管理
11.教師布置活動區(qū)時，將閱讀區(qū)、數(shù)學區(qū)與表演區(qū)、音樂區(qū)等“吵鬧”的區(qū)域隔開，以免互相感染。這種布局策略是考慮到【】
A.動靜分區(qū)
B.完全通暢
C.便于觀察
D.方便指導
12.下列關于幼兒園教育活動內(nèi)容選擇的原則的表述，不正確的是【】
A.能符合幼兒的年齡特征，配合幼兒的生活經(jīng)驗和認知水平
B.能夠引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要
C.能反映時代發(fā)展特征，有利于幼兒的后續(xù)學習和長遠發(fā)展
D.不需要考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。
13.近幾年，媒體報道了多起幼兒園教師懲罰甚至故意毆打孩子的事件，這是教師【】、法律意識淡漠的表現(xiàn)。
A.職業(yè)言行失范
B.師生關系失調
C.道德素養(yǎng)缺失
D.缺乏敬業(yè)精神
14.從使用頻率上看，幼兒對【】運用數(shù)量最多。
A.名詞
B.動詞
C.數(shù)詞
D.量詞
15.《幼兒園工作規(guī)程》是【】
A.法律
B.規(guī)章
C.文件
D.制度
16.嬰兒最初掌握語音是通過【】學會的。
A.強化
B.模仿
C.辨音
D.自發(fā)
17.教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時，要合理安排以及注意調節(jié)幼兒身體和心理所承受的負荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】
A.適量的運動負荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)?；瓌t
D.多樣化原則
18.《教育漫話》是下列教育家【】的教育論著。
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.福祿貝爾
19.熱情大方、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動、心直口快是對人【】表現(xiàn)的表述。
A.情感
B.性格
C.為人
D.氣質
20.一個不學習的學生表現(xiàn)出良好的學習行為時，老師就撤除對他的懲罰，這是【】
A.消退
B.負強化
C.懲罰
D.正強化
21.患病初期，有發(fā)熱、畏寒、頭痛等癥狀，患病l—2天，腮腺腫大，張口或咀嚼時感到腮腺部位脹痛，吃酸、硬食物時疼痛加劇。這種疾病可能是【】
A.流行性腮腺炎
B.水痘
C.手足口病
D.猩紅熱
22.學前教育工作中最基本的、最重要的人際關系是【】
A.教師與兒童的關系
B.教師與家長的關系
C.教師與教師的關系
D.家長與兒童的關系
23.幼兒的兩餐間隔時間為【】
A.2—2.5小時
B.2.5—3小時
C.3—3.5小時
D.3.5—4小時
24.兒童游戲時沒有固定的模式，可以自由表達自己的內(nèi)心，盡情顯露內(nèi)在的潛力。這說明了兒童游戲是【】
A.自發(fā)自愿的
B.自由自在的
C.愉快的
D.充滿幻想和創(chuàng)造的
25.教師在組織幼兒游戲時要放在第一位考慮的因素是【】
A.安全
B.材料
C.時間
D.場合
26.戶外活動中，某6歲兒童在滑梯上被人推動并快速地滑下來，導致其嚇得大聲哭喊，為此，幼兒園教師應【】
A.查看該兒童是否受傷，同時不制止他哭，讓他把內(nèi)心的恐懼發(fā)泄一下
B.無需處理，讓其自行解決
C.馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰嚇哭的兒童
D.立刻制止該兒童的哭叫，力圖盡快恢復秩序
27.要幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動、【】、樂于想象和創(chuàng)造等良好學習品質。
A.認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試
B.認真學習、不怕困難、敢于探究和發(fā)現(xiàn)
C.認真學習、不怕困難、敢于探究和嘗試
D.認真學習、不怕艱難、敢于探究和嘗試
28.【】是指在復雜情況下，善于明辨是非，把握機會，適時作出正確決定，并毫不猶豫地堅決付諸行動。
A.獨立性
B.堅持性
C.果斷性
D.自制力
29.幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的【】
A.重要位置
B.主要位置
C.首位
D.次位
30.在“母親節(jié)”期間，袁老師圍繞節(jié)日開展了一系列教育教學活動。這一系列活動可稱為【】
A.主題活動
B.區(qū)域活動
C.領域活動
D.幼兒自發(fā)活動
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