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A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
4.社會領(lǐng)域的教育具有【】的特點。
A.榜樣示范
B.言傳身教
C.實踐體驗
D.潛移默化
5.對幼兒的不良習慣的糾正，尊重兒童的精神世界，教師充當?shù)氖恰尽康穆殬I(yè)角色。
A.幼兒學習的支持者
B.幼兒生活的導師
C.朋友知己
D.溝通社會的中介
6.2020年3月18日教育部、財政部印發(fā)了《關(guān)于做好2020年中小學幼兒園教師國家級培訓計劃組織實施工作的通知》，提出要將【】納入教師培訓內(nèi)容。
A.全面發(fā)展
B.師生共進
C.家校合作
D.師德教育
7.行為具有強烈的情緒性，愛模仿，思維仍帶有直覺行動性，該年齡階段為【】
A.嬰兒晚期
B.幼兒初期
C.幼兒中期
D.幼兒晚期
8.編排幼兒體操時，整套動作的活動量應【】
A.從小到大
B.從大到小
C.從小到大，再從大到小
D.從大到小，再從小到大
9.兒童明顯出現(xiàn)抽象邏輯思維的萌芽的年齡是在【】
A.5歲以后
B.6歲以后
C.7歲以后
D.8歲以后
10.幼小銜接的重點工作應該放在【】
A.入學的適應性
B.幼兒身體素質(zhì)
C.文化課學習
D.社會性培養(yǎng)
11.多曬太陽，有利于補充【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
12.一般在【】，幼兒知道自己是男孩還是女孩，有了穩(wěn)定、清楚的“性別角色意識”。
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
13.在蒙臺梭利的感覺教育中，感覺訓練的重點是【】
A.視覺訓練
B.聽覺訓練
C.觸覺訓練
D.嗅覺訓練
14.“親其師而信其道”說明教師職業(yè)道德中【】尤為重要。
A.愛崗敬業(yè)
B.為人師表
C.教書育人
D.關(guān)愛學生
15.教師職業(yè)道德不僅影響學生在校成長，還會影響其一生，不僅影響個體，還會影響家庭乃至社會。這體現(xiàn)了教師工作的【】
A.深遠性
B.高層次性
C.自覺性
D.示范性
16.某幼兒園在選擇與安排“食物”方面的課程內(nèi)容時，小班的重點在于運用各種感官直觀了解不同食物的不同味道；中班開始從食物的營養(yǎng)這一抽象概念入手，通過對食物金字塔的認識，知道要平衡膳食；大班重點放在自己設計營養(yǎng)套餐，結(jié)合認識親身實踐，更深入地了解平衡膳食的重要。該幼兒園課程內(nèi)容的選擇主要體現(xiàn)與遵循了【】
A.目的性原則
B.基礎性原則
C.邏輯性原則
D.興趣性原則
17.下列不屬于學前兒童科學教育中常用評價方式的是【】
A.觀察法
B.問卷法
C.實驗法
D.作品分析法
18.“引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀及優(yōu)秀藝術(shù)精品，萌發(fā)對世界文化的興趣”是【】的社會教育目標。
A.托兒所
B.幼兒園小班
C.幼兒園中班
D.幼兒園大班
19.幼兒社會領(lǐng)域的學習與發(fā)展是在人際交往和社會環(huán)境的相互合作中進行的。在人際交往和社會適應過程中，幼兒進行社會學習的主要方式不包括【】
A.自律
B.模仿
C.體驗
D.同化
20.幼兒科學教育的實質(zhì)是【】
A.教師指導
B.獲取知識
C.兒童的科學探索活動
D.主動構(gòu)建初級科學概念
21.教育活動最基本的要素是【】
A.教育者、受教育者、教育內(nèi)容和教育物資
B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、教育物資
D.教育者、受教育者和教育活動的場所
22.由于大腦皮質(zhì)對消化系統(tǒng)的調(diào)控作用，在幼兒進餐時顯得很重要的是【】
A.餐前活動
B.環(huán)境
C.食欲
D.情緒
23.學前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期。這表明個體發(fā)展具有【】
A.規(guī)律性
B.個別差異性
C.階段性
D.社會性
24.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》中“專業(yè)知識”維度所包含的領(lǐng)域內(nèi)容是【】
A.幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、通識性知識
B.幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、溝通與合作知識
C.幼兒發(fā)展知識、溝通與合作知識、通識性知識
D.溝通與合作知識、幼兒保育和教育知識、通識性知識
25.4—5歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動多長時間？【】
A.半小時左右
B.一小時左右
C.一個半小時左右
D.兩小時左右
26.幼兒選用體育用具應考慮的因素【】
A.促進幼兒身體素質(zhì)發(fā)展
B.堅固、耐用、平滑、安全
C.簡單、輕巧、美觀
D.以上都是
27.下列不屬于幼兒前識字經(jīng)驗內(nèi)容的是【】
A.知道文字有具體的意義
B.理解文字的功能及用途
C.粗曉文字的來源
D.掌握文字書寫能力
28.吉布森和沃克進行的“視崖實驗”被稱為發(fā)展心理學的經(jīng)典實驗之一，是一項旨在研究嬰兒【】的實驗。
A.空間知覺
B.方位知覺
C.深度知覺
D.距離知覺
29.下列情況中，不屬于教師違反《中華人民共和國教師法》并應當承擔責任的是【】
A.教育方法不當導致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的
B.故意不完成保育教育任務給保育教育工作造成損失的
C.體罰幼兒，經(jīng)教育不改的
D.品行不良，影響惡劣的違法行為
30.下面對“幼兒為本”的教育理念，說法不正確的是【】
A.尊重幼兒權(quán)益
B.為幼兒提供適合的教育
C.調(diào)動幼兒的主動性
D.讓幼兒主動選擇課程
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