2020年山東省濟(jì)寧市微山縣教師招聘考試小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.踏步時(shí)聽(tīng)到“前進(jìn)”的口令，在換齊步或跑步行進(jìn)之前，應(yīng)繼續(xù)踏【】

A.一步

B.兩步

C.三步

D.四步

2.實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)過(guò)程目標(biāo)的載體是【】

A.教學(xué)方法

B.組織措施

C.體育教材

D.場(chǎng)地器材

3.100米預(yù)賽成績(jī)第5、6名的運(yùn)動(dòng)員，在復(fù)賽時(shí)抽簽順序是【】

A.1、2

B.3、4

C.5、6

D.7、8

4.足球比賽中，裁判員認(rèn)為場(chǎng)上隊(duì)員有【】情況時(shí)，將判給對(duì)方踢間接任意球。

A.阻擋對(duì)方隊(duì)員

B.沖撞對(duì)方隊(duì)員

C.推對(duì)方隊(duì)員

D.拉扯對(duì)方隊(duì)員

5.人體最基本的心血管中樞與呼吸中樞位于【】

A.大腦

B.延髓

C.小腦

D.脊髓

6.田徑運(yùn)動(dòng)的4×100米接力比賽中，每個(gè)接力區(qū)的有效距離是【】

A.10米

B.15米

C.20米

D.30米

7.體育教學(xué)研究不完全等同于真正意義上的體育科學(xué)研究，它的特點(diǎn)集中體現(xiàn)在【】

A.學(xué)理性、科學(xué)性、實(shí)踐性

B.學(xué)理性、科學(xué)性、復(fù)雜性

C.實(shí)踐性、復(fù)雜性、科學(xué)性

D.學(xué)理性、實(shí)踐性、復(fù)雜性

8.我國(guó)學(xué)校體育課生理負(fù)荷的平均心率標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.100~120次／分

B.120~140次／分

C.140~160次／分

D.160~180次／分

9.肌糖原儲(chǔ)量增多時(shí)，更有利于提高哪一項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)成績(jī)？【】

A.跳遠(yuǎn)

B.中長(zhǎng)跑

C.舉重

D.推鉛球

10.在下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目組中，都屬于球類項(xiàng)目的是【】

A.籃球、乒乓球、鏈球

B.手球、足球、網(wǎng)球

C.排球、網(wǎng)球、鉛球

D.手球、鏈球、籃球

11.早操、課間操等課外體育活動(dòng)屬于【】

A.全校性活動(dòng)

B.全年性活動(dòng)

C.班級(jí)性活動(dòng)

D.俱樂(lè)部活動(dòng)

12.人們常把生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中身體素質(zhì)發(fā)展較快的一段關(guān)鍵時(shí)期稱為【】

A.突增期

B.敏感期

C.發(fā)育期

D.生長(zhǎng)期

13.夜盲癥是指在黑夜中不能辨別周圍事物，主要是由于體內(nèi)缺乏【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素K

D.維生素D

14.小敏在籃球運(yùn)球練習(xí)時(shí)，總低頭，不觀察場(chǎng)上情況。對(duì)此有效的糾錯(cuò)方法是【】

A.加強(qiáng)身體素質(zhì)練習(xí)

B.看教師手勢(shì)運(yùn)球

C.原地拍靜止不動(dòng)的球

D.原地低運(yùn)球練習(xí)

15.中國(guó)古代“六藝”教育中，屬于體育范疇的內(nèi)容是【】

A.禮、樂(lè)

B.射、御

C.書(shū)、數(shù)

D.禮、射

16.快速跑由下列四個(gè)部分組成，其中決定跑的速度最主要的部分是【】

A.起跑

B.疾跑

C.途中跑

D.終點(diǎn)沖刺

17.體育鍛煉促進(jìn)骨的生長(zhǎng)與下列哪一項(xiàng)有關(guān)？【】

A.骨外膜

B.骨內(nèi)膜

C.骺軟骨

D.關(guān)節(jié)面軟骨

18.人體運(yùn)動(dòng)時(shí)供能較多，不需要氧氣參與并產(chǎn)生乳酸堆積物的供能稱為【】

A.磷酸原供能

B.酵解能供能

C.氧化能供能

D.食物鏈供能

19.籃球比賽時(shí)，5號(hào)隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其【】

A.違例

B.不違例

C.重新站在線外擲界外球

D.罰出場(chǎng)外

20.抬高傷肢主要是為了【】

A.減少疼痛

B.使受傷部位血液減少

C.使受傷部位血液增加

D.麻痹傷口

判斷題

1.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是1896年在希臘舉行的?！尽?/span>

2.排球正面上手發(fā)球應(yīng)在肩上方伸直手臂的最高點(diǎn)處，用掌擊球的后中下部。【】

3.武術(shù)器械運(yùn)動(dòng)是指手持武術(shù)兵器進(jìn)行練習(xí)的套路運(yùn)動(dòng)。【】

4.羽毛球正手發(fā)后場(chǎng)高遠(yuǎn)球時(shí)，應(yīng)把球發(fā)到對(duì)方端線附近。【】

5.培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的核心?！尽?/span>

6.人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是10~13歲。【】

7.投擲項(xiàng)目的技術(shù)關(guān)鍵是最后用力?！尽?/span>

8.在實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)在每節(jié)體育課上都要有所體現(xiàn)?！尽?/span>

9.跳箱“斜進(jìn)直角騰越”時(shí)，用球指示動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)方向是幫助中的器械幫助?！尽?/span>

10.在體育學(xué)習(xí)中，表?yè)P(yáng)能夠滿足學(xué)生的自尊，引起積極的情感反應(yīng)。批評(píng)會(huì)造成學(xué)生的緊張感和低自尊。因此，教師應(yīng)該積極表?yè)P(yáng)學(xué)生，不應(yīng)批評(píng)學(xué)生?！尽?/span>

11.籃球行進(jìn)間單手肩上投籃最后三步是一小、二大、三高跳。【】

12.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》提出體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性和綜合性的特性。【】

13.隊(duì)列訓(xùn)練中，齊步走和立定時(shí)，動(dòng)令都落在右腳上?！尽?/span>

14.在進(jìn)行耐久跑的活動(dòng)時(shí)，會(huì)有種生理現(xiàn)象——“極點(diǎn)”出現(xiàn)，采用有深度和有節(jié)奏的呼吸可減輕“極點(diǎn)”的程度?！尽?/span>

15.有6支球隊(duì)參加單循環(huán)的籃球比賽，需進(jìn)行5輪共15場(chǎng)比賽?！尽?/span>

填空題

1.學(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織形式主要有____、基層訓(xùn)練點(diǎn)、體育特長(zhǎng)班和體育俱樂(lè)部等。

2.人體的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著____的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的____，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的____。

3.體育課教學(xué)的類型包括____、____和____。

4.足球場(chǎng)各線的寬度不得超過(guò)____厘米。

5.中國(guó)武術(shù)七大拳系為少林、武當(dāng)、峨眉、____、太極、形意、八卦。

6.運(yùn)動(dòng)興趣是人們積極地認(rèn)識(shí)、探究或參與體育運(yùn)動(dòng)的一種____，是獲得體育與健康知識(shí)與技能，促進(jìn)身心健康的重要?jiǎng)恿Α?/span>

7.反射可以分為_(kāi)___和____兩種。

8.我國(guó)登上珠穆朗瑪峰的女運(yùn)動(dòng)員是____族的____。

9.體育教學(xué)三要素是____、____、練習(xí)。

10.用足球作為主要器材，按一定規(guī)則組織兩隊(duì)或兩隊(duì)以上的競(jìng)賽性活動(dòng)稱為_(kāi)___。

簡(jiǎn)答題

1.從解剖學(xué)角度分析踝關(guān)節(jié)扭傷發(fā)生的原因，并說(shuō)明預(yù)防方法。

2.制訂課外運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)程，應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

3.簡(jiǎn)述足球局部戰(zhàn)術(shù)中“二過(guò)一”配合的具體方法。

4.簡(jiǎn)述準(zhǔn)備部分的教學(xué)內(nèi)容。

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