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      2020年江蘇省南通市通州區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      2020年江蘇省南通市通州區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

      1.“能熟練使用筷子”,該典型表現(xiàn)所屬于的年齡段是【】

      A.2—3歲

      B.3—4歲

      C.4—5歲

      D.5—6歲

      2.教育民主原則是教師職業(yè)道德的基本原則之一,它的具體要求是【】

      A.教師要尊重每個(gè)學(xué)生的興趣、愛好、個(gè)性和人格

      B.教師要以平等、寬容、博愛、友善、引導(dǎo)的心態(tài)對待學(xué)生

      C.教師要營造一種使學(xué)生能平等交流、主動(dòng)參與、自由探索、大膽創(chuàng)新的民主氛圍

      D.以上都是

      3.王老師想詳細(xì)了解建構(gòu)區(qū)某次游戲的開展情況,適宜的觀察方法是【】

      A.掃描觀察法

      B.定點(diǎn)觀察法

      C.追蹤觀察法

      D.長期觀察法

      4.下列關(guān)于幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容選擇的原則的表述,不正確的是【】

      A.能符合幼兒的年齡特征,配合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平

      B.能夠引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要

      C.能反映時(shí)代發(fā)展特征,有利于幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)和長遠(yuǎn)發(fā)展

      D.不需要考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素

      5.以【】為標(biāo)志,學(xué)前教育理論從普通教育學(xué)中分化出來。由籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到建立起獨(dú)立的范疇與體系,成為一門獨(dú)立的學(xué)科。

      A.福祿貝爾

      B.亞里士多德

      C.杜威

      D.柏拉圖

      6.四歲的小海不能理解從一捆游戲棒中拿出來的一根小棒是這捆游戲棒的一部分。這說明小海思維處于【】

      A.形式運(yùn)算階段

      B.具體運(yùn)算階段

      C.前運(yùn)算階段

      D.接近聯(lián)想階段

      7.兒童最先掌握的詞匯種類是【】

      A.動(dòng)詞

      B.形容詞

      C.虛詞

      D.名詞

      8.幼兒認(rèn)為下午就是到戶外玩的時(shí)間。這說明幼兒時(shí)間知覺【】

      A.與具體事物和事件相聯(lián)系

      B.與生物鐘相聯(lián)系

      C.與季節(jié)變化相聯(lián)系

      D.與日夜變化相聯(lián)系

      9.班級(jí)中有幼兒突然流鼻血了。下列教師的應(yīng)急措施中哪個(gè)是錯(cuò)誤的?【】

      A.讓孩子仰起頭

      B.讓幼兒用口呼吸

      C.捏住孩子鼻翼部幾分鐘

      D.用濕毛巾冷敷鼻部和前額

      10.根據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》,3—6歲幼兒每天午休時(shí)間應(yīng)在【】

      A.1—2小時(shí)

      B.2—2.5小時(shí)

      C.2—3小時(shí)

      D.2.5—3小時(shí)

      11.活動(dòng)室、活動(dòng)角、活動(dòng)區(qū)的各種教育活動(dòng)屬于【】

      A.集體教育活動(dòng)

      B.自選教育活動(dòng)

      C.個(gè)別教育活動(dòng)

      D.幼兒自發(fā)活動(dòng)

      12.幼兒由過去的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣而產(chǎn)生心理活動(dòng)狀態(tài)屬于【】

      A.同化

      B.順應(yīng)

      C.定勢

      D.變式

      13.幼兒玩沙子,把沙子裝到漏斗里,堵住漏斗底部,可他動(dòng)作慢,一會(huì)兒沙子就流完了,然后再次加快速度,但總是不能把沙子裝進(jìn)去。突然他把漏斗直接放在瓶口,沙子很快就裝滿了,該幼兒的學(xué)習(xí)屬于【】

      A.觀察學(xué)習(xí)

      B.操作學(xué)習(xí)

      C.語言理解學(xué)習(xí)

      D.交往學(xué)習(xí)

      14.“寶寶”“糖糖”是【】

      A.復(fù)合句

      B.電報(bào)句

      C.單詞句

      D.簡單句

      15.創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境時(shí),小班要結(jié)構(gòu)簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點(diǎn);中班在小班的基礎(chǔ)上突出可操作性;大班突出探索性和實(shí)驗(yàn)材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則中的【】

      A.經(jīng)濟(jì)性原則

      B.開放性原則

      C.動(dòng)態(tài)性原則

      D.發(fā)展適宜性原則

      16.【】的幼兒開始能夠正確辨別上、下兩個(gè)方位。

      A.3歲

      B.4歲

      C.5歲

      D.6歲

      17.不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是【】

      A.學(xué)校與家長

      B.學(xué)校與學(xué)生

      C.學(xué)校與教師

      D.學(xué)校與政府

      18.能正確辨認(rèn)熟悉的音樂作品的情緒、性質(zhì),感知作品中細(xì)節(jié)部分,區(qū)別不同類型的作品。這是【】幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點(diǎn)。

      A.小小班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      19.一老師在組織小班幼兒玩體育游戲“拍皮球”,30個(gè)孩子8個(gè)皮球輪流拍,導(dǎo)致很多孩子心不在焉,亂成一團(tuán)。出現(xiàn)這個(gè)問題的主要原因是【】

      A.消極等待時(shí)間過長

      B.小班孩子難組織

      C.教師組織能力差

      D.孩子沒有好習(xí)慣

      20.在分類活動(dòng)中,強(qiáng)強(qiáng)把餅干、糖果、薯?xiàng)l歸為一類,把積木、布娃娃、小汽車歸為一類。這是按物體的【】

      A.名稱歸類

      B.用途歸類

      C.形體歸類

      D.材料歸類

      21.人總是根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)生活和感覺經(jīng)驗(yàn),即已形成的【】進(jìn)行想象。因此,想象是客觀的反應(yīng)。

      A.感覺

      B.直覺

      C.表象

      D.記憶

      22.手工活動(dòng)沒有明確的目的,只是一種純粹玩?;顒?dòng)。這個(gè)特點(diǎn)所處年齡段是【】

      A.2—4歲

      B.4—5歲

      C.5—6歲

      D.6—7歲

      23.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是【】頒布的。

      A.1996年7月

      B.1991年9月

      C.2001年7月

      D.2001年9月

      24.【】是運(yùn)用簡單明了的語言,把事物的形狀、特征、用途等解說清楚的講述形式。

      A.說明性講述

      B.議論性講述

      C.敘述性講述

      D.描述性講述

      25.實(shí)施《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》應(yīng)把握【】四個(gè)方面。

      A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

      B.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

      C.尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、重視幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

      D.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的權(quán)益、重視幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)

      26.【】幼兒的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng),好學(xué)樂問,對周圍的一切都非常關(guān)注。

      A.學(xué)前班

      B.小班

      C.中班

      D.大班

      27.由于幼兒的自我評價(jià)具有依存性,幼兒園教育要貫徹【】原則。

      A.因材施教

      B.保教結(jié)合

      C.活動(dòng)性

      D.正面教育

      28.下列不屬于幼兒園教師工作主要職責(zé)的是【】

      A.觀察了解幼兒

      B.創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境

      C.監(jiān)測幼兒的生長發(fā)育

      D.做好家園聯(lián)系

      29.學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展和教育上的兩大特點(diǎn)是【】

      A.熏陶、生成

      B.熏陶、遷移

      C.同化、順應(yīng)

      D.同化、遷移

      30.使幼兒善于體察他人的情緒,理解他人的情感,從而與之共鳴,改善幼兒社會(huì)行為的方法是【】

      A.自然后果法

      B.移情訓(xùn)練法

      C.生活鍛煉法

      D.社會(huì)評價(jià)法

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